-行政能力测试试题
社会主义核心价值观心得体
会
10
篇
篇一
以“忠诚、为民、公正、廉洁”为主要内容的人民警察核心价
值观教育实践活动,以此为契机,进一 步强化队伍建设,提升管理
服务水平,
着力构建平安和谐的交通环境,
有力地推动了公 安交通
管理工作创新发展,保持了全县交通安全形势总体稳定。
通过扎实开展人民警 察核心价值理念系列教育活动,
为圆满完
成各项公安交通管理任务注入了强大动力,
队 伍建设不断加强,
民
警精神面貌焕然一新。
一是政治素质得到了进一步提高 。
公安机关党的建设全面加强
,
党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到充分 发挥
,
广大
民警牢固树立社会主义法治理念
,
自觉运用科学发展观指 导执法实
践
,
做到了党的事业至上、
人民利益至上和宪法法律至上
,
实现了政
治效果、法律效果和社会效果的统一。
二是业务能力得到了进一步 增强。
广大民警人人精学业务知识、
熟知应知的法律法规
,
人人熟练掌握应会 的岗位技能
,
执法办案的
质量和效率明显提高
,
涉法涉诉案件逐年下 降
,
民警维护交通安全、
防范应对突发事件、
排查化解矛盾纠纷、
服 务保障经济社会发展的
能力全面增强。
三是纪律作风得到了进一步转变。
广 大民警执法为民的意识更
加牢固
,
执法不公的现象得到有效遏制
,
群 众投诉量大幅下降
,
人民
群众安全感明显提高
,
警民关系更加和谐。
四是价值理念得到进一步提升。广大民警借助特色实践载体,
把学雷锋活动作为感悟 崇高精神、
提升价值追求的生动过程,
在做
好事、解民困中密切了警民关系,树立了良 好形象。核心价值观教
育实践活动开展以来,事故处理中队采取登门拜访、约谈回访、电
话回访 等方式回访道路交通事故案件当事人
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人。
让广大群众切
身感受到教育实 践活动带来的新气象、
新变化。
车管所全面推进车
管服务创新,推行上门式、一窗式、 告知式、就近式、温馨式、网
点式“六式”服务,提升群众满意度。
在肯定成绩的同 时,
我们也要清醒地看到,
工作中还存在一些
问题和薄弱环节。
一 是单位之间活动进展不够平衡,
有的单位载体不够丰富,
缺
少有效抓手
;
二是个别干警思想认识不到位,存在厌倦心理
;
三是个别干警存在畏难发愁情绪,< br>没有为群众解决实实在在的
问题
;
四是活动与执法工作、与队伍建设结合不够密 切,一定程度
地存在就活动搞活动的倾向。
这些问题必须高度重视,
采取措施切
实加以解决。
以党的十八大胜利召开为标志,
我们党和国家开启了全面建成
小康社会新的伟大征程,
公安交通管理工作也站在一个新的起点上。
全体民警要深入学习贯彻 党的十八大精神,
深入实施依法治国基本
方略,全面推进“法治交警”建设,努力提高守护社会 平安、维护
公平正义的能力,
为全面建成小康社会、
夺取中国特色社会主义新
胜利创造安全稳定的社会环境、
公平正义的法治环境和优质高效的
服务环境。
(1)
学习党的十八大精神、深化核心价值观教育,必须平和公
正执法、促进社会和谐。近年 来,国内其他省地发生的攻击政府机
关和暴力袭警事件,为我们敲响了警钟,在内部寻找原因,这与简< br>单、粗鲁的执法方式有着一定关系。汲取经验,我们在处理突发事
件的时候,必须慎之又慎,多做 说服教育工作,慎用警力警械,避
免由个体事件激化为群体事件,由利益诉求演变为政治维权。
一要抓好矛盾纠纷的排查化解。
要紧紧抓住利益协调这个关键,
建立健全利益协调机制 、诉求表达机制、
矛盾调处机制和权利保障
机制,形成人民调解、行政调解、司法调解相互衔接 配合的“大调
解”格局。要不断完善排查工作制度,把定期排查与不定期排查、
重点排查与集中 排查、
属地排查与条块排查、
区域排查与关联排查
结合起来,做到应查尽查、无一遗漏 。对可能引发大规模集体上访
和群体性事件的倾向性、苗头性信息,加强综合分析研判,增强工
作的预见性和针对性。
二要改进执法方式。执法态度生硬、执法方法简单、执法方式
粗暴,
不仅难以实现执法的目的,
而且会加重执法者与当事人的对
立情绪,甚至诱发和 激化矛盾。要着眼于构建和谐警民关系,按照
最大限度地增加和谐因素,
最大限度地减少不和谐 因素的要求,
切
实改进执法的方式方法。要准确把握社会心理和群众情绪,
不说过头话,不做过激事,以法为据,以礼待人,以理服人,以情感人,
防止发生“法了事不了,案平情不 平”的问题。
三要进一步创新工作体制。
要建立符合科学发展观要求的政绩
考核体系,不仅要以提高结案率、执结率、调解率为目标,更要以
止争息诉、案结事了、胜败皆服为目标
;
不仅要看谁推出了多少项
制度、做出了多少承诺、办理了多少案件,更要看解决了多 少实际
问题、人民群众是否满意、社会是否普遍认同,最大限度地为全县
经济社会发展创造和谐 稳定的社会环境、
公平正义的法治环境和便
捷高效的服务环境。
(2)学习党的十八大精神、深化核心价值观教育,必须积极作
为、提供优质服务。紧紧围绕县委、县政府 建设“一城一带三
区”(“一城”,即建设现代化黄河口生态新城;“一带”,
即沿黄
生态产业带;“三区”,即东部海洋产业区、中部新型工业区和西
部现代服务区
)
的重 大决策部署,充分发挥公安交通管理部门职能
作用,
更好地服务和保障全县经济社会科学发展。
要积极主动地为
企业提供法律保障和法律服务。
企业是经济发展的命脉,
是财 政收
入的支撑。
受大的环境影响,
我县的企业都不同程度地遇到了一些
困难。
公安交通管理部门必须站在全局的高度,充分发挥职能作用,
千方百计帮助企业排忧 解难。规范涉企执法行为,提高服务水平。
严格落实县政府《规范涉企检查的若干规定》和《公安交警系 统服
务经济发展服务人民群众
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条措施》
。
车管所公开业务办理项 目、
流程及收费标准,改善服务态度,将车辆及驾驶人年检、换证等相
关信息予以公告,公开监 督举报电话,接受群众监督和咨询
;
事故
处理中队公开事故处理程序,发放警民联系卡 ,接受群众咨询
;
违
法处理大厅公开交通违法处罚依据及标准,
及时提示道路 交通违法
信息,受理群众投诉和信访
;
交管中队坚持急事急办、特事特办,
按 规定办理好剧毒化学品公路运输通行证。
切实做到把知情权交给
服务对象,交给人民群众,增强 透明度,自觉接受各方面监督,改
进工作作风,提高办事效率。要认真研究落实便民利民措施。要组织民警深入乡村、社区,走进千家万户,真心实意、力所能及地帮
助群众解决实际困难。要通过解决 一件事,帮助一个人,温暖一个
家庭,影响一个群体,团结一片群众,促进一方平安。篇二
< br>十八大报告提出,
“倡导富强、
民主、
文明、
和谐,
倡导自由 、
平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会
主义核心价值观”。
这是对社会主义核心价值观的最新概括。
“三
个倡导”“24
个字”,从而进入人们 视野,备受关注。
我们都知道,科学发展,是中国特色社会主义建设的主题。坚
持不 懈地推进科学发展,
需要在最大的范围内增进共识、
凝聚力量、
激发活力。
而 核心价值体系是一个社会意识形态的主体和灵魂,
是
社会稳定发展的支撑和动力。
没有 核心价值体系,
一种文化就立不
起来、强不起来,一个民族就没有赖以维系的精神纽带,一个国 家
就没有统一的意志和共同的行动。
所以,
社会主义核心价值观是有
效凝聚社 会各阶层、各利益群体的有力武器。
党的十七届六中全会曾经把社会主义核心价值体系称之为 兴
国之魂,是社会主义先进文化的精髓,
放在了“决定着中国特色社
会主义的发展方向 ”的最高地位。而十八大报告用
24
个字,分别
从国家、社会、公民三个层面,提出了 反映现阶段全国人民“最大
公约数”的社会主义核心价值观,
为培育核心价值观、
建立 社会主
义核心价值体系奠定了基础。
也正因如此,
十八大开幕以来,“核心 价值观”成为代表们口
中的热词。
辽宁省盘锦光合蟹业有限公司董事长、
党委书记李晓 东
代表说,十八大报告提出了社会主义核心价值观,
符合最广大人民
群众的普遍愿望。
四川省南充市委书记刘宏建代表说,
一个民族必
须要有魂,树立怎样的价值观
?
就是爱党,爱社会主义,爱中国。一个民族需要魂,这个魂就
是核心价值观。“干什么都得 有种精气神。思想上认识到了,行动
才能更有力量。
”宁夏银川市金凤区魏家桥村党支部书记吴 永虎代
表说。
中央社会主义学院党组书记叶小文代表认为,
培育社会主义
核心 价值观,共产党人需率先垂范,自觉践行。
在笔者看来,
十八大代表对“核心价值观 ”的热议,
让我们感
悟到,社会主义核心价值体系践行主体,既包括政党和国家,也包
括广大人民群众,但最主要的主体是最广大的干部群众。因此,要
使社会主义核心价值观融入干部群众心 中,
转化为思想观念、
道德
情怀、行为规范、价值取向,转化为勤奋工作、创新创业的 实际行
动,就要根据时代特征、行业特色、年龄特点,设计丰富多彩、简
便易行的活动载体,< br>把社会主义核心价值观有机融入到经济、
政治、
文化、
社会和党的建设当中,< br>融入到各行各业的精神文明创建活动
中,
融入到人民群众的日常生活中,
融入到 未成年人思想道德建设
中,使社会主义核心价值观通俗化、具象化、大众化,让人们看得
见、摸 得着、记得住、易践行。
特别是要充分发挥党员干部特别是领导干部的模范带头作用,
充分发挥工人、农民、
知识分子的主力军作用和青少年的生力军作
用,
充分发挥新经 济组织和新社会组织从业人员的积极作用,
充分
发挥社会知名人士、
公众人物的独特作 用,
带动全社会共同践行社
会主义核心价值观。
伴随这种表率和引领,
社会风 气也会随着主导
的引领而逐渐向好,社会主义核心价值观才能落地生根。篇三
党的十 八大报告强调指出:“倡导富强、民主、文明、和谐
,
倡导自由、平等、公正、法治
,
倡导爱国、敬业、诚信、友善
,
积极
培育和践行社会主义核心价值观。
”这是我们党站在建设人民群众
精神家园、
建设社会主义文化强国、
实现中华民族伟 大复兴的战略
高度
,
首次提出社会主义核心价值观的概念及具体内容。作为一名
党校教师,
要深刻领会党中央大力加强社会主义核心价值体系建设
的意图,
自觉地做 社会主义核心价值观的宣传者、
推动者和实践者。
干好本职工作,做社会主义核心价 值观的大力宣传者。
党校是
对广大党员干部进行教育培训的主阵地和主渠道,
是党员干 部党性
锻炼的熔炉。
中国特色社会主义理论教育是贯穿于党校干部教育培
训的一条主线 ,是党校工作的根本任务。新形势下,要用马克思主
义中国化的最新理论成果武装干部,
就要做 到用社会主义核心价值
观凝聚广大干部的思想共识,坚定理想信念,提高政治理论水平。
作为一 名党校教师,
开展中国特色社会主义理论教育特别是社会主
义核心价值观教育,要遵循“透、准 、实”三原则,认真做好理论
宣讲和课堂教学工作。
“透”就是研究透,
要 求全面而充实地把握中国特色社会主义
理论体系和社会主义核心价值观,
如果对理论的核心观点 、
重要内
容、思想体系和发展脉络不清楚、不熟悉,浅尝辄止、挂一漏万,
就不能把党 的理论路线方针政策全面而系统地传播到广大党员干
部的头脑当中。
“准”就是把握准,
要求正确而深刻地理解中国特
色社会主义理论体系和社会主义核心价值观的思想内涵,
找好理 论
宣讲的着力点和侧重点,避免全而泛,大而空,做到能让广大党员
干部准确把握理论实质、路 线走向、政策重心和方针关键。“实”
就是宣传实,要求就是理论联系实际,避免只谈理论、不重实际,
既要两眼向上,也要两眼放平和向下,上知理论、路线、方针、政
策,下识世情、国情、社情、 民情,结合县域经济社会发展大局谈
理论、讲路线、贯方针、宣政策,结合文化建设的方方面面谈社会< br>主义核心价值观的践行和落实,让广大干部听得进去、听的有味、
听的实在、听的有用。
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