大学生学习社会主义核心价值观心得体会3篇

2021年1月22日发(作者：甲申风云)
大学生学习社会主义核心价值观心得体会
3
篇




作为社会主义核心价值体系最基础、最核心的部分，
社会主义核心价值观集中反映< br>了我国和谐社会所追求的价值尺度和文化观念。
下面是大学生学习社会主义核心价值观
心 得体会，希望可以帮到大家。




篇一：大学生学习社会主义核心价值观心得体会






十八大报告用
24
个字，分别从国家、社会、公民三个层面，阐述了社会主 义核心
价值观的内涵、层次，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。为培育核心价
值 观奠定了基础。
中国特色社会主义包含着物质文明和精神文明的双重维度，
既有富强、
民主的目标，亦有文明、和谐的理想，社会主义核心价值体系是兴国之魂，反映了我国
社会主义基本制度 的本质要求，渗透于经济、政治、文化、社会和生态文明建设的各个
方面，决定着中国特色社会主义的发 展方向。培育和践行社会主义核心价值观，是坚持
中国特色社会主义道路、理论、制度的内在要求。





高校作为传播社会主义核心价值观的主阵 地，
教书育人贯穿于全部学习过程，
浸透
在学习方式和人文教育的软环境当中。
高校图书馆作为大学的组成部分，他是信息富集
地，是传播先进文化的重要阵地。高校图书馆最重要的 服务群体是大学生，图书馆员作
为推进先进文化、弘扬社会主义核心价值观的主体，应树立育人责任，自 觉成为先进文
化资源的开拓者和引导员，明确自身的严肃使命，做核心价值体系的宣传者，自觉把育人贯穿服务全过程，开拓创新，整合资源，在实践中引领先进文化。






作为一名图书馆馆员，
在今后的工作中要努力提高落实社会主 义核心价值体系的自
觉性和积极性，要始终坚持理论和实践相结合，从实际出发，因时制宜、突出重点， 从
本职工作做起，从具体工作入手，工作中严格要求自己，立足岗位，不断提升自己社会
主义核 心价值理论的修养，为培育和践行社会主义核心价值观作出一份贡献
!



篇二：大学生学习社会主义核心价值观心得体会






作为社会主义核心价值体系最基础、最核心的部分，
社会主义核心价值观集中反映< br>了我国和谐社会所追求的价值尺度和文化观念。价值观是人生观和世界观的核心与基
础，在当今价 值观多样化、文化多元化的社会转型期间，在青年大学生中旗帜鲜明地倡
导社会主义核心价值观，
能够更深层次地影响青年大学生的思想认识与行为方式，
提高
思想政治教育的实效。






一、社会主义核心价值观的内涵






爱国主义是社会主义核心价值观的基础。
爱国主义作为一种社会意识，
也是调节公
民和国家关系的基本政治规范和道德规范。在中华民 族五千多年的发展历程中，爱国主
义始终是国家统一、民族团结的精神纽带，集中反映了中华民族的独特 性格、价值取向
和共同信念。所以，尽管不同的时代，爱国主义具有不同的时代特征，但作为一种正义< br>的力量始终一脉相承。从陆游的

位卑未敢忘忧国

到文天祥的
< br>人生自古谁无死，留取
丹心照汗青

从范仲淹的

先天下之忧而忧 ，后天下之乐而乐

到林则徐的

苟利国家生
死已，岂因祸福趋避之
，都是古代知识分子爱国情怀的生动写照。






近年来，我国制定的公民道德规范和社会主义荣辱观教育，都把

爱国

放在首位。
作为一脉相承的社会主义核心价值观，
绝不能切断历史文化的血脉和传统 ，
只能在继承
的基础上结合新的社会发展和时代要求予以创造性地发展。






二、以人为本是社会主义核心价值观的主体。






以人为本是时代发展和社会发展的迫切要求，< br>是人的全面发展的必然要求。价值观
是人们在实践中形成的，对价值的性质、构成、标准和评价的 根本看法和态度，是处理
各种价值问题时所持的比较稳定的立场和观点的总和。
以人为本之所以 能成为社会主义
核心价值观的主体，就是社会发展再也不能把人当做客体、手段和工具，而要当做起点< br>和归宿，切实保障人的生存权、自由权和发展权，切实尊重人的尊严、人的劳动和人的
创造，为人 的全面发展、社会的持续发展创造条件。






三、和谐是社会主义核心价值观的灵魂。






和谐是人类社会共同的理想目标，也是社会主义社会的本质属性。它最集中、最鲜
明 地体现社会主义的核心价值诉求，是指导社会成员价值选择、行为取向的基本标尺。
资本主义所倡导的核 心价值观是效益，
这是一切逻辑中的首要逻辑。这种价值观虽然能
促进经济发展，物质财富增加 ，但也导致人际关系的冷漠和人与自然关系的恶化。作为