人教部编版四年级上册语文《我和过一天》教案

2021年1月22日发(作者：大清管家婆)
习作——我和

过一天


第一课时


作文指导

教学目标：

1.

启发学生自由地想象，培养学生的创新思维能力。

2.

指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。

教学重难点：

启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象，并指导学生有序地、主次分明地
说和写。

教学准备：

多媒体课件

教学过程：

一、导入

1
、（多媒体出示神话故事或是童话故事中的人物，如：孙悟空、葫芦娃、黑猫




警长、
白雪公主……）
学生识别多媒体中展示的人物 ，
并简要说明人物的特

点或事迹。

2
、鼓励学生说出自己喜欢的人物。

3
、那同学们想不想和自己喜欢的人物相处一天呢？今天老师就满足你们的要求。


我们可以天马行空的想象，想着自己见到了他们，与他们过上一天。

二、明确要求

1
、出示要求，请同学们自由读课本
P58
习作要求。

2
、读一读，把你认为重点的词句画下来。

3
、

我们与神话人物见面要带上哪些东西呢？

指名说、师相机板书：大胆

、新颖

、奇特

、美好

三、打开想象大门

1
、生想象画面。

①你想见的是谁？

②你们去了哪里？

③你们干什么了？