-被偷走的那五年好看吗
演讲稿：做一个有道德的人
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演讲稿
【第
1
篇】
道德是一双手，推开封锁这心里的窗；
道德是一扇窗，
透过流动着美好的光；
道德是一道光，孕育 沉浸在纯洁中的心田。
道德源自于我们的内心，
有 了道德感，
你做出的事情自然就不会错。
做好事，
不是为了得到谁的表扬，得到怎样的 荣誉。真正的道德，发自内心，你对社会，
对每个人的爱，就是一份珍贵的道德。
当你坐在公交车上，看到老人站着，你忍心吗？当你在校园里，看到地上有
垃圾，
你会捡起来吗？当你看到路旁的自行车倒了，
你会去把它们扶起来吗？或
许你 有这份心，
可是许多人会怕，
怕别人误会垃圾是自己扔的，
自行车是自己弄
倒 的，怕别人说自己是故意做给大家看的。其实，我认为：不用顾虑大家对你做
好事的看法，
只要 自己知道自己的目的就行了，
只要自己知道道德在我们心中就
行了。
意大利诗人但丁曾说过：
“
一个知识不健全的人，可以用道德来 弥补，而一
个道德不健全的人，
却难以用知识来弥补。
”
是啊，
道德 代表的是一个人的修养，
一个国家的文明程度，
一个社会繁荣的基石。
我们青少年是祖 国的明天，
肩负着
祖国的未来，我们一定要做一个有道德的人，成为祖国明天的栋梁！
道德是人类社会中自然形成的行为规范，是获得别人信任的一个标准。 道德
就是诚实守信用，
不贪图不属于自己的东西；
道德就是在别人遇到困难时，
伸出
你的援助之手，帮助他人渡过难关。
道德，
是春天的花儿，
是植物的肥料。
道德，
是一种美德 ，
是一种财富，
更是一种智慧。
道德，
如此珍贵，
我们应该一同去遵 守，
一同去行动！
从我做起，
从现在做起，让道德的种子在我们心田生根，发芽，开花 ，结果。同学们！愿我
们都做个有道德的人吧！
【第
2
篇】
尊敬的老师，各位同学：
你们好！我是石小
503
班的学生，班级中的干部。
在国庆的节日里，我认真地阅读了《做一个有道德的人》这本书籍。掩卷沉
思，震撼 心灵。对我启发教育很大。也使我深深地体会到：作为一名学生，在学
习、成长的过程中，只有不断增强 自己的道德意识，强化道德品质的养成，时时
刻刻践行道德规范，努力提升自己的道德素养，一日又一日 ，一月又一月，一年
又一年，持之以恒，才能成为一个道德高尚的人。
那么道德是什么呢？道德就是一种文明的体现，
更是一个人在生活中的行为
规范。
当你看见老人站在公交车上时，
你愿意让座 吗？当你看见路人的贵重物品掉
了，
你会弯下腰去捡起来，
交给他人吗？当你看见有人 推板车过桥受阻时，
你会
帮他推过桥吗？在放学路上，
当看到低年级小朋友摔倒时，< br>你会去扶吗？这一切，
都可以看出一个人的思想品德。
虽然我们不能做出轰轰烈烈的事情，但是我们可以做自己力所能及的事情，
哪怕是低头捡起一片 纸屑；为灾区小朋友捐出
1
元钱、
、
、
、
、
、这都 是我们能做到
的事情。社会是要靠我们来改变，我们就要靠自己来改变。
这个世界上，道德是正义，也是一种博爱，他深深感化着那些冷漠、邪恶的
人；道德是一种神奇的力量，
向身边值得帮助的人伸出温暖的双手，
让他们也感
受到温 暖。
古往今来，
“
德
”
是一个永远不变的品质，不管什么时候，只要有了高尚的道
德，就会得到别人的尊重，拥有无尽的力量， 创造更美好的未来！其实，做一个
有道德的人很简单，
只要做每一件事都用心去想，
多 为他人考虑，
道德就会伴随
着你。
在《做 一个有道德的人》这本书中，有一个故事让我无法忘记：一次，在一
位朋友家小坐，
发现他给父 母打电话的时候拨了两遍。
第一遍拨过之后，
铃响三
声就挂断，
再拨第二遍，
然后通话。
“
第一遍占线吗？
”
我不经意问道。
“
没有。
”“
是
没有想好说什么？
”“
不是。
”“
那 干吗拨两遍？
”
他笑了笑：
“
你不知道，我爸爸妈
妈都是接电话非常 急的人，
只要听见铃响，
就会跑着去接。
有一次妈妈为接电话
小脚趾还让桌腿 绊了一下，
，肿了很长时间。从那时起，我就和二老约定，接电
话不准跑，我先拨一遍，给他们 足够的时间。
”
这个故事让我恍然大悟：父母之
爱总是细致入微，
犹如孩子衣 衫上细密的针脚。
子女对父母的爱难道也不应一样？
多拨一遍电话号码，
不过是一件细 微的小事，
可这样的小事就像一行行细密的针
脚，能为父母编织出舒服、温暖的衣服。
道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，人人 争做
一个有道德的人。
同学们，让我们行动起来吧 ！从日常小事做起，从现在做起，从身边做起，
做一切有益于人类的事。天长日久，时时坚持，养成习惯 ，成为一个道德高尚、
学问高深的社会主义接班人。
【第
3
篇】
尊敬的老师，评委老师，亲近的同学们大家好！
我是五零三班的罗慧欣；
今天我要讲的题目是
:
做一个有道德的人。
在讲之前在 此我要问同学们三个问题。
第一个问题
:
，
什么叫做
“
道德
”
噢，
我听见
有同学已经说对了。让我来比列一下吧！比如说
:“< br>在教室里看见了垃圾不弯下腰
捡的人是属于不道德的种类。
假如她看见了垃圾弯腰立刻捡 起的人是属于道德的
种类。
第一个问题已经解决了请听下一题：
则样才是一个有道德的 人呢？这个问
题很简单吧！那我就自问自答了，举例说：
“
你今天要到桐乡自己乘公交 车去，
但是公交车上只有一个位子了，
再看看自己后面还有一位年迈的老奶奶，当你
不知所措时我应该以少先队员的身份把这个位子让给老奶奶，
同时我更应该伸出
双手去 扶老奶奶到座位上，
自己站在老奶奶身旁手拉住链环。
这样我就拥有道德
了。下面我就 问第三个问题：
我们小学生咋样才能做好一个有道德的人？我微微的听到有许多同 学说中了，
某
位同学说：
“
在家里看见父母亲每天很晚回家，那我们就为他们 泡上一杯热乎乎
的茶或者为他们打好泡脚水和洗澡水。
在学校看见班级里有同学肚子疼，
应该先
把他扶到椅子上，
然后马上报告老师或者
~~~
这两个例子都是我们 小学生的根本。
道德是一种美德，道德是无处不在，道德就像一艘小船它随时可能 会被风刮倒，
我谨慎地把握主我的那艘小船使它不被风吹倒。
【第
4
篇】
道德是什么？道德是 金子，能敲击出希冀的火花，随处都能发光、发热；道德是
温暖的火花，能点燃希望之灯；道德是明灯， 能照亮人生前进的方向；道德是路
标，引领人们走向绚烂辉煌的明天。有位诗人曾经说过：
“< br>道德常常能填补智慧
的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。
”
是啊！一个 人一旦有了道德就等
于拥有了一切，欲想做一个有道德的人，只要你在别人需要帮助时帮别人一把，这就是道德！
怎样才能做一个有道德的人呢？在学校，
我们要做一个 好学生，
刻苦学习、
遵纪
守章、团结同学、尊敬师长、衣着整洁、举止文明、爱护公物 、热爱劳动、讲究
卫生、勤于锻炼；在家里，我们要做一个好儿女，尊敬父母、互助兄妹、和睦邻
里、
自理生活、
学做家务、
珍惜粮食、
讲究卫生、
穿戴朴素、勤劳发奋；
在社会，
我们要做一个好公民，遵纪守法、礼貌待人、注意安全、维护秩序、尊 长爱幼、
见义勇为、拾金不昧、保护环境、爱国爱乡、健康向上。同学们，让我们从现在
开始， 做一个讲文明、讲礼貌、讲道德的优秀少年吧！
怎样才能做一个有道德的人呢？我 认为首先要做到
“
勿以善小而不为，勿以恶小
而为之
”
我们如果能从 身边的一点一滴做起，严于律己，宽以待人，那么，我们
每做一件事，
道德水平就会再一次升华 。
积跬步，
以至千里；
汇小溪，
以成江海。
我们要善于由小及大，从 大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小
而不足为。从前，我听说过这样一个真实的故事： 一个和尚被人甩了一巴掌，气
愤地在沙滩上写下
“X
年
X
月
X
日被
X
人打
”
，后来遇险被别人搭救了，又在岩石
上刻下
“X
年
X
月
X
日被
X
人救
”。
朋友奇怪地问他为什么两次在不同的地方写字，
他回答说：
“
巴掌之痛 写在沙滩上，
很快就会被海水冲了；
相助之恩刻在石头上，
天长地久，永不忘记。”
这个故事告诉我们：宽容别人就等于宽容自己，退一步
海阔天空，忍一时风平浪静。做人 要学会感恩，这样才能赢得别人的尊敬！同学
们，
让我们努力做一个有道德的人，
让我 们从身边的小事做起，
从一点一滴做起
吧！
道德是高尚美的精神 之光的闪灼；
道德是自由的心扉在辽阔世界中寻找归属时撞
击出的璀璨火花，是萌生在人们心中 等候霎时绽放的嫩芽。道德可以显得很小，
一个温暖的眼神，
一次诚心的礼让，
一缕美 媚的微笑和一场诚挚的交流都可以使
人们感到道德的存在。同学们，让我们从现在开始，从身边开始，从 自己开始，
关爱同学，尊敬师长，孝敬父母，做一个有道德的人吧！
【第
5
篇】
只要播下一个动作，
就能收获一个习惯；
只要播下一个好习惯，
就能收获一份道
德；道德已被人们 放在心灵深处的一个重要位置，我们时时刻刻与道德打交道，
每个人千万不要把文明行为习惯看做小事。
每个人的举手投足之间都传递着丰富
的文明信息。让我们从现在做起，从我做起，从身边的小事 做起，养成良好的道
德习惯，做一个有道德的好学生。
我们中华民族历来 崇尚道德。
无论是以孔子为代表的儒家思想，
还是以老子为代
表的道家思想，
无不以高尚的道德作为他们的至高境界。
从古至今，
流传着成千
上万个感人的道德故事 ，看完这些故事，让我真正懂得道德之心是最可贵的。
啮指痛心
曾参，字子舆，春秋时期鲁国人，孔子的得意弟子，世称
“
曾子
”
，以孝著称。少
年时家贫，常入山打柴。一天，家里来了客人，母亲不知所措，就用牙咬自己的
手指。曾参忽然觉得心疼，知道母亲在呼唤自己，便背着柴迅速返回家中，跪问
缘故。母亲说：
“
有客人忽然到来，我咬手指盼你回来。
”
曾参于是接见客人，以
礼 相待。曾参学识渊博，曾提出
“
吾日三省吾身
”
。
鹿乳奉亲
郯子，春秋时期人。父母年老，患眼疾，需饮鹿乳疗治。他便披 鹿皮进入深山，
钻进鹿群中，挤取鹿乳，供奉双亲。一次取乳时，看见猎人正要射杀一只麂鹿，
郯子急忙掀起鹿皮现身走出，
将挤取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人，
猎人敬他
孝顺， 以鹿乳相赠，护送他出山。
这两个故事让我明白了孝敬父母也是一种美德。
其实，
道德文明离我们很近，
比
如：关上水龙头、扶老人过马路等
……每一份道德都是一份力量，这种力量如破
土的小苗，在每个人心里萌发。
道德汇成一个个心灵，
它们照亮起未来迷茫的路，
未来属于我们，
所以我们要做< br>一个有道德的人，做一个真正有道德的中国人。
【第
6
篇】
道德，是 一首歌，一首悠扬动听又永远唱不完的歌；道德，是一首诗，一首激昂
又永远也写不完的诗；道德，是一 项财富，一项永远用不完的财富。道德是中华
民族优秀的传统美德，
道德是一种力量，
是一种在困难时能让你战胜困难的力量。
因此，我们每个人都要做一个有道德的人。
做一个有道德的人就要从养成好习惯开始。
养成好的习惯就要从现在做起、
从身
边的小事做起。
在家里我们要做个好女儿，
在学校要做个好学生，
在社会上要做个好公民。
在学校做个好学生就要从尊重老师做起。
纵观历史，成千上万的名人都从尊重老
师的方面做起，
从而在社会上作出了巨大的贡献，
成了 伟人。
伟大的领袖毛泽东
主席就是我们应该学习的好榜样。
作为新中国的领袖，
毛泽东给我们大家做了一
个好榜样。
1959
年，毛泽东回到了他告别
32
年的故乡
——
韶山。毛泽东主席第
一件事就是请韶山的老人、孩子吃饭。
毛泽东还把自己首席的位置让给了教过他的老师，
向老 师敬酒，
表达自己对老
师的感激之情。毛泽东主席时时处处尊敬老师，当教过他的徐特立老师< br>60
生辰
时，毛泽东还特意写信向徐特立老师祝贺，信中说：
“
您是我
20
年前的先生，您
现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。
”
毛泽东主席就是这样尊敬老师
的，他永远是我们尊重老师的好榜样。
毛泽东主席是我们学习的好榜样，
科学巨人居里夫人也是我们学习的典范。
1932< br>年，
华沙镭学研究院举行落成典礼，
镭的发明者居里夫人被簇拥到主席台上，
接
受大家的鲜花与掌声。
突然，
居里夫人似乎在人群中看到什么，
她匆匆忙忙的 离
开了主席台，走到一位白发苍苍的老妇人面前，弯下腰，深情地吻了她的两颊。
这位白发苍苍 的老师就是居里夫人的老师。在这位举世闻名的居里夫人的眼里，
尽管她已取得多么值得骄傲的成就，< br>但她永远记住教过自己的老师，
因为是老师
在她的心灵里播下了最初的种子，所以，她很 尊重老师。同学们，我们应该学一
学居里夫人和毛泽东尊重老师的典范，
似老师如自己的父母，
在校永远做一个尊
敬老师的好学生。
做一个有道德的人，首先要 从关心人、尊重人开始，要时时刻刻抱着
“
多一事不
如少一事
”
的理 念，要做到在家是个好儿女、在校是个好学生、在社会是个好公
民，要真真正正做个有道德的人。
【第
7
篇】
意大 利诗人但丁曾经说过：
“
一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德
不全的人却 难以用知识去弥补。
”
好习惯成就好人生，养成好习惯就要从现在做
起，从一点一滴做 起，从身边的小事做起，从节约一张纸、节约一粒粮、节约一
滴水、节约一度电做起。让我们一起努力践 行做一个有道德的好学生。
古人云：诚于中则形于外。尊重，没有贵贱之分，任何 人都要尊重任何人。在学
校我们要尊重老师，如果在课堂上，老师在循循善诱讲课，同学们开小差，这就
是不尊重老师的表现；
随便给同学取绰号，
这就是不尊重同学的表现；
在外出 旅
游时，毁坏名胜古迹，这就是不尊重国家的文化遗产。这些不尊重的行为，随时
随地都能看到 ，这些不道德的行为，给自己的品行打了一个零分！所以，我们要
追求
“
尊重
”
。无论走到哪里，时时刻刻都把尊重放在心里，你就会是一个有道德
的人。
那是一个阳光明媚的早晨，我和妈妈坐车去安文。
“
呸！
”
一个年轻小伙儿在公交
车上随口吐了一口痰，
再用脚往痰上抹了抹，
让人看不见它。
虽然那口痰已经看
不见了，
但那些病毒早已传递在了空气中。
殊不知，
这种不尊重他人心里感受的
行为，
早已被他人尽收眼底，
并且早已收到了心底的深深 鄙视。
这位年轻小伙儿
不易为人，
从烟盒中慢慢取出一支烟，
拿出打火机点燃 ，
在大庭广众下抽上了烟；
还闭上眼，
从嘴中徐徐吐出一圈圈白烟，
品味着这 烟的美味，
享受烟带来的身心
舒畅。
那位年轻小伙儿站在一旁享受着香烟带给他的美味 ，
但人们早已当他不存
在了。
这些都是不道德的行为，
我们一定要远离这些不 良习惯。
我们都是祖国未
来的花朵一定要做个有道德的人。
同学 们，
我们都要以尊重为荣，
因为尊重别人就是尊重自己。
古语云：
“
敬人者，
人恒敬之。
”
只有尊重别人的人，
才能换来别人对你的尊重。
同学们让我们向着
“
尊
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