网络对小学生的影响

2021年1月24日发(作者：苗疆蛊事最新章节)

网络对小学生的影响


摘

要
: < br>对小学生而言，网络无疑是一把“双刃剑”，既有正面影
响，也有负面影响。从正面影响来看，小 学生在这个包罗万象、生
动活泼的“虚拟世界”里，
可以不受时空制约，
无拘无束地获 取自己感
爱好的知识，从而大大地开阔视野，拓宽知识面，满足个性发展的
需求。不过，与网络 对小学生的正面影响相比，目前其负面影响显
得更为突出和尖锐，更加引人注目，其中之一就是使许多孩 子患上
了网瘾，严重影响了青少年儿童的健康成长。虽然对学生的成长带
来一定的负面影响，但 并非“洪水猛兽”，只要社会、家庭、学校正确
引导，
让使用网络的孩子们清楚地意识到，正确使用网络非常重要，
让网络真正成为儿童成长的伙伴，这才是我们正确的选择。

关键词：
网络



学生



影响




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世纪的今天，
我们将这 个新型社会称之为网络时代。
网络已
经成为人们工作、生活、学习、娱乐中可不缺少的部分。许 多孩子
在呀呀学语时就跟着父母开始接触计算机和网络，等到了上小学、
初中的时候，有些孩子 基本上已经成为了“网络高手”。网上可随时
浏览来自世界各地的消息，
有名目繁多的学习资源 ，
有令人目不暇
接的卡通节目等等。
无疑，
网络已成为孩子打开广阔世界大门 的钥
匙，
但网络也是把双刃剑，
上网在成为人们一种不可或缺的生活方
式的同 时，
也给孩子的健康成长带来了一定的负面影响。
那么，
网


络对孩子的影响到底怎样？我们如何采取措施克服其不利的影响
呢？

一、上网对学生的正面影响

随着信息技术教育快速普及与发展，
为人们的学 习、
生活和工
作提供了前所未有的便利和快捷。
同时，
网络正以迅猛的速度介 入
孩子的生活，
无论对孩子当前的学习和生活及今后的发展都将产生
积极的、极其重要 的影响。

（一）有利于拓宽孩子的视野。
将来的社会非常注重个人素
质，< br>而现在的学生又不得不活在考试的压力之中。
作为家长，
既要
关心孩子现在的成 绩，
又不能不考虑社会对人才的需求标准。
网络
让孩子从单调的书本中解脱出来，进入到一个巨大的不断更新的知
识库和信息库中。网络上几乎涵盖了大部分的最新知识和常用知识，
让我们能足不出户就知道天下事，
在网上浏览世界，
认识世界，
了解 世界最新的资讯信息、科技动态，变成一个“百事通”。网上获
取知识的方便、
快捷、
全面的特点，
给小学生求知带来极大的方便。
而且，网络知识集文字、图象、声音于一体，生动 、有趣。不只是
为孩子打开了认识世界的一扇窗，
而且是为他们创造了另一个求知
的广 阔空间。

（二）有利于孩子对外交流。
互联网为学生体验他人心理感
受、< br>进行双向交流提供了方便快捷的渠道。
网络中通过互发电子邮
件或聊天、在线游戏等手段 进行交往，可以向对方隐瞒真实身份、
年龄甚至性别等特征，使交往双方避开了在现实中面对面的压力，


从而可以畅所欲言，既满足了他们因心理闭锁而产生的烦恼宣泄，
也满足 了其交友的心理需要。
现在的孩子和父母是朋友关系的毕竟
不多，
他们有很多内心的话 无人倾听。
而在网络中结交朋友，
可以
获得现实生活中无法得到的情感、
尊重 和满足感。
正是网络扩大了
学生的人际交往圈子，
孩子们通过网络扩大了交往范围。< br>有利于良
好人际关系的建立和发展，并且对他们心理健康带来积极的影响。

（ 三）有利于增强孩子的自信。
很多学生在现实生活中少有
机会获得成功，
而不论在网络 游戏还是在网络学习探索中，
学生们
获得成功的机会更大。
能充分体验这种成功的喜悦 。
即使是小小的
成功，
都会让那些在现实生活中极少有成功机会的小学生以充分体验成功的喜悦。
即使是取得一场小游戏的胜利，
小学生也能获得心
理满足和成就感 。
正是一些在学习等方面处于劣势的学生从网络中
发现自己胜过他人的一面，从而走出自卑的阴 影，提高了自信心。

（四）有利于丰富孩子的生活。
长期以来，许多家长往往只要求自己小孩的学习能名列前茅，
还要多才多艺。
从而给小孩子提
出诸多要求，< br>提供各种活动，
无视孩子的年龄和心理的限制，
由此
带来的直接后果就是给孩子 增加了许多无意义的心理压力。
网络可
以让小学生按照自己的意愿来实现自己的目的，
从中获得快乐和自
由的感觉，
这可能就是学生往往迷恋网络的一个重要心理原因。
一< br>台电脑，一根网线带来小学生无比丰富新鲜的知识和无穷的欢喜。
坐在家中，又无人打扰，任意地 在网络中穿梭、嬉戏，满足了小学
生在紧张的生活和学习压迫下的自我成就感、新奇感。



（五）有利于开发孩子的智力。
孩子玩游戏时就是想想操纵
游戏 ，所以必须有清醒的头脑，准确判断和灵活键操作盘的能力，
所以说游戏在提高学生的应变能力方面具有 不可低估的作用。因
此，适当地玩游戏可以开发孩子的智力。

二、上网对学生的负面影响

网游文化就像一把双刃剑，
它在帮助孩子获取知 识、
了解社会、
掌握技能、
促进沟通的同时，
混杂其中的不良内容也严重影响 了孩
子的成长和身心健康。

（一）
对孩子的人生观、
价值观和世界 观形成的构成潜在威胁。
互联网是一张无边无际的

网

，内容虽丰富却 庞杂，良莠不齐，孩
子在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、
文化思想等，
这使得
他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲
突，使学生的价值观产生倾斜， 甚至盲从西方。长此以往，
对于我
国孩子的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用，对于国家
的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。

（二）致使一些孩子沉溺于网 络虚拟世界，从而荒废了学业。
与现实的社会生活不同，
孩子在网上面对的是一个虚拟的世界，
它
不仅满足了孩子尽早尽快占有各种信息的需要，
也给人际交往留下
了广阔的 想象空间，
而且不必承担现实生活中的压力和责任。
虚拟
世界的这些特点，
使 得不少孩子宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不
愿面对现实生活。
而无限制地泡在网上将对日常学 习、
生活产生很
大的影响，严重的甚至会荒废学业。