初一学生家长评语

2021年1月24日发(作者：京城寻访)
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初一学生家长评语





篇一：初中考试后家长评语




期中考试后家长评语




尊敬的
*
老师：




感谢您这段时间 的悉心教育。非常
抱歉，孩子的期中考试成绩不尽人意。
这样的成绩，
固然与孩子的学 习积极性、
主动性有关，也可能是我们家长的思维
模式、家教方式不妥。所以在接下来的
二年半学习中，
希望您对孩子更严格些，
也希望您给我们家长多提些专业性、指
导性 的意见，以加强对孩子的指导和教
育，让她早日学会学习，乐于学习，并
在不断进步中获得大家 都满意的成绩。
谢谢！




祝工作顺利！




学生家长：
***

*
年
*
月
*
日篇二：
初中毕业家长评语




给儿子马克初中毕业写的家长评价




孩子三年初中生活就快接近终点
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了，我感到孩子长大了，思想丰富了，
越来越有独立的自我和自己的看问题、
做事情的方法了。儿子并非是完美的孩
子，却是一个善良懂事、有爱心、让我
们自豪、 让我们感到幸福的孩子。




他身体健康，热爱学习和生活及家
人；是一个健康活泼，充满活力的孩子，
一个快乐的孩子，
让我们感到幸福。


他
心胸开阔，有同情心，有正义感，待人
真诚；是一个心态阳光，人际关系 融洽，
常常面带微笑的孩子，
让我们感到幸福。



< br>文化课成绩常有起伏，
他为此焦虑；
学习状态偶有不佳，也会招致批评。但
他面 对现实，不自卑自弃，他努力改善
自己、提升自己。是一个努力、坚持的
孩子，一个不断进步的 孩子，一个平常
但正常的孩子，让我们感到幸福。




老师的教诲，班级的熏陶，同学的
关爱，加上他自身的修炼，这些都是我
们的幸福之源。我们心 存感激，与儿子
共同进步。




我们都很爱他
,
而且对他很欣赏
,
尽
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管成绩不是很好
,
但在这个物欲横流的社
会里
,对一个孩子有着良好本质的品德




是可取的
,< br>品德是重要不可或缺的，
这点让我们很高兴。我们坚信他会更加
进步
,
进入高中后会更加向上。




毕业不是学习的结束
,< br>反而是学习的
再次起航
,
这是个人生重要的里程碑
,
我
们翘首以待，
希望你在学习上勤奋严谨，
力求深刻理解，拓展自己的知识面，同
时， 需全面提升个人素质和综合能力，
以坚定的信念，阳光的心态，强健的体
魄，笑迎风雨人生。父 母坚信将来你定
会登上顶峰，欣赏无限风光！




孩子 ，努力吧！父母会从柔弱中给
你力量，记住：
“
雨过了天会晴，窗外一
定会有 蓝天！
”
马克家长：马立新




章爱东




一零一二年五月二十日篇三：孩子
考试后家长评语




十条评语囊括你的情况




1
、从孩子的卷子 上来看，专业成绩
算得上优秀。和上一次相比较，没有退
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3
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步也没有进步。希望孩子继续努力，更
上一层楼。同时也感谢教 师平日对我孩
子的培养，但是孩子还是有很多要努力
的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老
师！




2
、老师，您好，首先，感谢您对孩
子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，
孩子的成长 离不开老师的教育，老师在
孩子的心里具有神圣的地位。希望老师
对孩子严加管教，使之变得更 棒。希望
孩子在以后更加的优秀，再此感谢老师
辛勤的付出，当然我们做家长的也会密
切配合老师！




3
、
虽然这次成绩并不是班 里名列前
茅，但这只是一次测试，一次对自己知
识的考验，一次查缺补漏的过程，可以
让你看清自己不




会的地方，对于马虎，在下次考试
中要尽量避免，争取取得更大进步！



4
、孩子考得不是很好，可能是疏忽
了，尤其是某某这几科，有点小退步，
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4
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让我有点惊讶，以往以后孩 子可以认真
的对待学习，对待考试，既不要太过于
担心成绩也不要轻敌。妈妈（爸爸）相
信你，一定可以在下一次给我一张满意
的答卷！




6
、
本人以为此次语文考试出题难度
适中、题量正好，能够准确考察




学生的语文能力。我的孩子在此次
考试中已经尽了力，发挥了




他的正常水平，这个分数也是在意
料之中的。希望学校能够再接再厉，争
取 让教学水平更上一层楼。




7
、看了这次考试的情况 ，对孩子的
学习基本是满意的。但需改掉粗心大意
的老毛病。有几个地方都是不应该出错
的，就是粗心。

我们会配合老师把他的
学习抓上去。
8
、




考的好：




这一次考得较好，比上一次略 有进
步，谢谢老师的关心和栽培，我们家长
一定会更加积极地配合老师的工作，督
促她 （他）继续


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5
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努力，争取更大的进步。




考的不好：




这次考试成绩不太理想，较上次有
明显退步，总结原因为最近 思想较为松
散，放松了对自己的要求，我们一定会
抓紧孩子的学习，争取让他下次考得好
成绩。谢谢老师对孩子的关心教育。




9
、
这次小考成绩总分相对于上次来
说略有进步
,
特别是语文
,
作文水 平大大
提高了希望再接再我的孩子这次考试考
的中等
,
我不是很满意
,
望老师多多关照
我的孩子
,
帮助他弄懂他在学校里不会的
问题,
也请老师多多关照我的孩子
.
他大
多数错的地方都因为粗心
,



我会配合老师改掉他的这个毛病
,
考
试结束 了
,
我已对孩子做了总结
,
希望他
在下一次考试中取的更好的成绩< br>,
来报答
老师的教育之恩
. 10
、




谢谢老师严格管教我的孩子
,
对于小
孩的作弊行为
,我们家长感到十分的抱歉
,
并且也教育了子女作弊的严重性
,
望老师多多照顾学生
,
我们家长也会配合老师进
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行学生更好的教育

写评语需要考虑的
各方面因素




1.
认真阅读每月的成长报告单，
不要
只关注孩子的成绩和名次；认真重视家
长反馈意见 ，我们学校对你反馈意见都
会重视的，合




理建议都会采纳；




2.
“
分析 要客观
”
，即对孩子的学习
成绩分析一定要符合实际，找出孩子存
在的问题与 症结，以便采取措施对症下
药。一般




来说，对于成 绩的分析，要考虑下
列诸种因素：孩子学习基础的高低、投
入程度多少、
复习科目的安 排合理与否、
听课效果如何




、巩固练习是否独立完 成、是否练
习充分以及孩子的身体健康因素。
当然，
也包括题目的难易情况分析。考试 后要
与之分析原因




，以鼓励的方式进行督促。同时 也
要积极地为孩子创造良好的学习环境和
学习条件，使孩子能愉快的学习。其中
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非常重要的一条




是引导孩子根据自己的实际制定出
奋斗目标。在制定目标时，要提醒自己
的孩子正确地评估自己，要实事求是，
目标不要过高，




可分远期和近期目标。远期目标就
是你长大后想成为什么样的人，中考时
想 考什么样的学校。近期目标就是在每
次考试中你要达




到怎样一个水平。这其中，我们尤
其要鼓励学习上有困难的子女制定适合
自己的目标，要使子 女看到希望，增强
努力决心。目标




确定后，要让大 家知道，让他们给
自己增加前进的动力，另一方面也可以
得到大家的督



促。
家长一定要鼓励孩子不懂就问，
努力




养成自学的习惯。




3.“
引导 要正确
”
，
即对孩子要正确引
导，使其全身心投入学习之中。这里我
特别请家长在对孩子进行引导时，一定
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要平等




相待、晓之以理，切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分
等现象。同时应在师生关系、同学关系
的处理上重点 关




照。就是说，在师生关系上，要引
导孩子尊重老 师、虚心求教，努力适应
老师的风格；在同学关系上，要引导孩
子学会宽容、互




谅、友爱、团结，和谐的人际氛围
也是促进学习进步的重要因 素；要教孩
子要有爱心，有一颗善良的心。要让他
们爱自己的父母




，爱自己身边的人，因为连自己父
母都不爱的人怎么会爱国。要给孩子创
造一个和谐、温暖的家庭环境。特别在
男女同学关系的




处理上，更要引导孩子妥善处理。
家长应帮助孩子消除青春期心理障碍。
初 中生正处在青春期发育的关键阶段，
家长要有意识地




帮助孩子正确地认识青春期生理和
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心理发展的规律，使孩子懂得一些必要
的生理和心理卫生的基本知识，要协助
老师教育 孩子处




理好与同学之间的关系，学会与异
性的正常 交往。最近，我们发现有些同
学有着明显的变化，有些男生对异性产
生了爱慕的心理




，上课走神；还有些学生非常喜欢
看言情小说，学习精力分散 。作为我们
做家长的要随时注意自己孩子的变化。
其实出现这些问




题，并不奇怪，也不可怕。要紧的
是我们正确引导，及时阻止不良的苗头
出现。经常了解一下孩子的来往对象，
教育孩子谈情谈




爱不是他的现在所考虑的问题。耐
心分析这些问题的危害性。发现问题，
及 时处理。教育孩子要先学会做人，自
觉抵制各方面的




干扰。




4.
“
沟通要经常”
，即家长与学校要
经常性地沟通，以便及时交流信息，合
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