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名人创新的例子
【篇一:名人创新的例子】
关于创新 的名人例子
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于创新 的名人例子
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:2015-04-30 09:44 ,
云无恙
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石老人
齐白石,本是个木匠,靠着自学,成为画家 ,荣获世界和平奖。然
而,面对已经取得的成功,他永不满足,而是不断汲取历代名画家
的长处 ,改变自己作品的风格。他
60
岁以后的画,明显地不同于
60
岁以前。70
岁以后,他的画风又变了一次。
80
岁以后,他的画的风
格再度变化 。据说,齐白石的一生,曾五易画风;正因为白石老人
在成功后仍然马不停蹄,所以他晚年的作品比早期 的作品更为成熟,
形成独特的流派与风格。
关于创新的名人例子:牛顿晚年趋于保守沙发
2015-04-30 09:46 |
作者:经典
1
牛顿晚年趋于保守
牛顿是世界上最伟大的科学家之一 ,他对科学的贡献是史无前例的。
牛顿的一生有许多伟大的发现:力学三定律、万有引力、光学环、光微粒说、冷却定律以及微积分,然而到了晚年,他的研究陷入了
亚里士多德的柏拉图学说的范围而 不能自拔。他花了十年的时间来
研究上帝的存在,结果自然毫无所得。由此看来,即使是一个伟大
的学者,一旦落入陈旧的范畴,就谈不上有丝毫的成就。
希望本文关于创新的名人例子11
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关于创新的名人例子:爱因斯坦在权威圣圈面前板凳
2015-04-30
09:48 |
作者:经典
2
在权威圣圈面前
1900
年,著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步,他神情沮丧,
很遗憾地对儿子说:
“
孩子,十分遗憾,今天有个发现。它和牛顿的
发现同样同样重要。
”
他提出了 量子力学假设及普朗克公式。他沮丧
这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。
他终于宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益,却不料竟因
权威而受害,由此使物理学理 论停滞了几十年。
25
岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈,大胆突进,赞赏普朗克假设 并
向纵深引申,提出了光量子理论,奠定了量子力学的基础。随后又
锐意破坏了牛顿的绝对时间 和空间的理论,创立了震惊世界的相对
论,一举成名,成了一个更伟大的权威。
关于 创新的名人例子:普列斯特列
——
氧的发现
#3
楼
2015-04- 30
09:49 |
作者:经典
3
氧的发现
物体为什 么会燃烧?
18
世纪时的权威理论的回答是
“
烧素说
”
,认 为
能燃烧的物体内含有一种名叫
“
烧素
”
的特殊物质。
< br>1774
年,英国有位叫普列斯特列的科学家,他在给氧化汞加热时,
发现从中分解出的 纯粹气体可以促使物体燃烧。这是一种什么东西
呢?普列斯特列习惯地从
“
燃素说”
的常识出发,就将它命名名
“
失燃
素的空气
”
。
同年
10
年,普列斯特列带着他的实验到法国游历,受到化学家拉瓦
锡 的接待。当拉瓦锡得知普列斯特列的实验后,他立即重做一遍得
到了那种新的气体,并第一个命名为氧, 再通过思考研究建立了燃
烧的氧化理论。这是化学史上的一次革命。为此,我们除了对拉瓦
锡敢 于从
“
常识
”
头上迈过一步的勇敢精神表示钦佩外,对普列斯特
列被
“
常识
”
像梦魔一样拉着,不能不为之叹惜。
关于创新的 名人例子:开普勒揭开天体的层层面纱
#4
楼
2015-04-30
09:51 |
作者:经典
4
揭开天体的层层面纱
关于创新的名人例子:鲁班发明锯的故事
#5
楼
2015-04-30 09:53 |
作者:经典
5
鲁班发明锯的故事
相传有一年,
鲁班接受了一项建筑一座巨大宫殿的任务
.
这座宫殿需要
很多木料,
他和徒弟们只好上山用斧头砍木
,
当时还没有锯子
,
效率非常
低
.
一次上山的时候
,
由于他不小心
,
无意中抓了 一把山上长的一种野草
,
却一下子将手划破了
.
鲁班很奇怪
,
一根小草为什么这样锋利
?
于是他
摘下了一片叶子来细心观察
,
发 现叶子两边长着许多小细齿
,
用手轻轻
一摸
,
这些小细齿非常锋利< br>.
他明白了
,
他的手就是被这些小细齿划破的
.
后来
,
鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子
,
两颗大板牙非常锋
利
,
一开一合
,
很快就吃下一大片
.
这同样引起了鲁班的好奇心
,
他抓住
一只蝗虫
,
仔细观察蝗虫牙齿的结构
,
发现蝗虫 的两颗大板牙上同样排
列着许多小细齿
,
蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的
.
这两件事给了
鲁班很大启发
.
于是他就用大毛竹做成一条带有许多小锯齿的 竹片
,
然
后到小树上去做试验
,
结果果然不错
,
几 下子就把树杆划出一道深沟
,
鲁
班非常高兴
.
但是由于竹片比较软< br>,
强度比较差
,
不能长久使用
,
拉了一
会儿
,
小锯齿就有的断了
,
有的变钝了
,
需要更换竹片
.
鲁班想到了铁片
,
便请铁匠帮助制作带有小锯齿的铁片
.
鲁班和徒弟各拉一 端
,
在一棵树
上拉了起来
,
只见他俩一来一往
,
不 一会儿就把树锯断了
,
又快又省力
,
锯就这样发明了
.
< br>在鲁班之前
,
肯定会有不少人碰到手被野莫划破的类似情况
,
为什么单
单只有鲁班从中受到启发
,
发明了锯
,
这无疑值得我们思考
.
大多数人只
是认为这是一件生活小事
,
不值得大惊小怪
,
他们往往在治好伤口以后
就把这件事忘掉了
.
而鲁班却有比较强烈的好奇心和正确的想 法
,
很注
意对生活当中一些微小事件的观察、思考和钻研
,
从中找到 解决问题
的方法和思路
,
甚至获得某些创造性发明
.
这告诉我们一个 道理
,
留意生
活中许多不起眼的小事
,
勤干思考
,
会增长许多智慧
.
锯发明以后
,
鲁班
又发明了许多木工工具
,
古书对此有很多记载
.
关于创新的名人例子:商鞅变法
#6
楼
2015-04-30 09:54 |
作者:经
典
6
创新推动历史前步
(
商鞅变法
)
商鞅变法是战国时期著名政治家商鞅为维护秦国统治者的利益而推
行的一系列变革措 施。
公元前
361
年,秦孝公即位。年轻的国君决心改变秦国的落后面貌,
于是下了一变法图强的求贤诏令。商鞅就是在这个时候自魏国来到
秦国的。
商鞅到秦国后,宣传
“
强国之术
”
,决心协助秦孝公进行社会改革,
因此得到秦孝公的信任,任命他为左庶长。
公元前
359
年和公元前
350
年,在商鞅主持下秦国两次公布了新法。
秦国经过商鞅变法,面貌焕然一新。秦国从落 后国家,一跃而为
“
兵
革大强,诸侯畏惧
”
的强国,出现了
“
家给人足,民勇于公战,怯于
私斗,乡邑大治
”
的局面。
正是由于它的作用,秦朝的历史才变得如此辉煌。
关于创新的名人例子:郑板桥独创一体
#7
楼
2015-04-30 09:56 |
作
者:经典
7
创新即是表现个性
(
郑板桥 独创一体
)
郑板桥是清代书画家、文学家,
“
扬州八怪
”
之一。他自幼爱好书法,
立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练,然开始时只是反复临摹名家字帖,进步不大,深感苦恼。据说,有次练书法入了神,竟
在妻子的背上画来画去。妻子问他 这是干什么,他华考
|zk168
说是
在练字。他妻子嗔怪道:
“
人 各有一体,你体是你体;人体是人体,
你老在别人的体上缠什么?
”
郑板桥听后,猛然 醒悟到:书法贵在独
创,自成一体,老是临摹别人的碑帖,怎么行呢!从此以后,他力
求创新, 摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中,终于形成了自己独
特的风格
——
板桥体。
关于创新的名人例子:爱迪生发明电灯
#8
楼
2015-04-30 09:58 |
作
者:经典
8
爱迪生(
1847
~
1931
)
edison
,
thomaalva
187 7
年,发明了留声机,这使他名扬四海。
1878
年,开始白炽灯的
研究,在 十几个月中经过多次失败后,于
1879
年
10
月
21
日成 功地
点亮了白炽炭丝灯,稳定地点亮了两整天。
1882
年,在纽约珍珠街
创 办世界第二座公用火电厂,建立起纽约市区电灯照明系统,成为
现代电力系统的雏形。电照明的实现,不 仅大大改善了人们生产劳
动的条件,也预示着日常生活电气化时代即将到来。
1883
年,爱迪
生在试验真空灯泡时,意外地发现冷、热电极间有电流通过。这种
现象后来称为爱迪生 效应,成为电子管和电子工业的基础。
关于创新的名人例子:袁隆平与杂交水稻
#9
楼
2015-04-30 09:59 |
作者:经典
9
袁隆平,农学家、杂交水稻育种专家。
袁隆平长期从事杂交水稻育种理论研究和制种技术实践。
1964
年首
先提出培育
“
不育系、保持系、恢复系
”
三系法利用水稻杂种优势的
设想并进行 科学实验。
1970
年,与其助手李必湖和冯克珊在海南发
现一株花粉败育的雄性不育 野生稻,成为突破
“
三系
”
配套的关键。
1972
年育成中国第一个大面积应用的水稻雄性不育系
“
二九南一号
a”
和相应的 保持系
“
二九南一号
b”
,次年育成了第一个大面积推广的强
优组合
“
南优二号
”
,并研究出整套制种技术。
1986
年提出杂 交水稻
育种分为
“
三系法品种间杂种优势利用、两系法亚种间杂种优势利用
到 一系法远缘杂种优势利用
”
的战略设想。被同行们誉为
“
杂交水稻
之 父
”
。
关于创新的名人例子:詹天佑修铁路
#10
楼
2015-04-30 10:01 |
作者:
经典
10
詹天佑,字眷诚,江西婺源人。
1 861
年(清咸丰十一年)
出生在一个普通茶商家庭。儿时的詹天佑对机器十分感兴趣,常和< br>邻里孩子一起,用泥土仿做各种机器模型。有时,他还偷偷地把家
里的自鸣钟拆开,摆弄和捉摸里 面的构件,提出一些连大人也无法
解答的问题。
1872
年,年仅十二岁的詹天佑到香 港报考清政府筹办
的
“
幼童出洋预习班
”
。考取后,父亲在一张写明
“
倘有疾病生死,各
安天命
”
的出洋证明书上画了押。从此,他辞别 父母,怀着学习西方
“
技艺
”
的理想,来到美国就读。
在美国,出洋预习班的同学们,目睹北美西欧科学
技术的巨大成就,
对机器 、火车、轮船及电讯制造业的迅速发展赞叹不已。有的同学
由此对中国的前途产生悲观情绪,詹天佑却怀 着坚定的信念说:
“
今
后,中国也要有火车、轮船。
”
他怀着为祖国 富强而发奋学习的信念,
刻苦学习,于
1867
年以优异的成绩毕业于纽海文中学业。 同年五月
考入耶鲁大学土木工程系,专攻铁路工程。在大学的四年中,詹天
佑刻苦学习,以突出 成绩在毕业考试中名列第一。
1881
年,在一百
二十名回国的中国留学生中,获得学 位的只有两人,詹天佑就是其
中的一个。
回国后,詹天佑满腔热忱地准备把所学本领 贡献给祖国的铁路事业。
但是,清政府洋务派官员迷信外国,在修筑铁路时一味依靠洋人,
竟不 顾詹天佑的专业特长,把他差遣到福建水师学堂学驾驶海船。
1882
年
11
月又被派往旗舰
“
扬武
”
号担任驾驶官,指挥操练。
1883
年,中法战争爆发,第二年,蓄谋已久的法国舰队陆续进入闽江,
蠢蠢欲动。可是主管福建水师的投降 派船政大臣何如璋却不闻不问,
甚至下令:
“
不准先行开炮,违者虽胜亦斩!
”
这时,詹天佑便私下
对
“
扬武
”
号管带(舰长)张成说:
“
法国兵船来了很多,居心叵测。
虽然我们接到命令,不准先行开炮,但我们决不能不 预先防备。
”
由
于詹天佑的告诫,
“
扬武
”
号十分 警惕,作好了战斗准备。当法国舰
队发起突然袭击时,詹天佑冒着猛烈的炮火,沉着机智地指挥
“
扬武
”
号左来右往;避开敌方炮火,抓住战机用尾炮击中法国指挥舰
“伏尔
他
”
号,使法国海军远征司令孤拔险些丧命。对这场海战,上海英商
创办的《字林西报》在报道中也不得不惊异地赞叹:
“
西方人士料不
到中国人会这样勇 敢力战。
‘
扬武
’
号兵舰上的五个学生,以詹天佑的
表现最为勇敢。 他临大敌而毫无惧色,并且在生死存亡的紧要关头
还能镇定如常,鼓足勇气,在水中救起多人
… …”
从战后到
1888
年,詹天佑儿经周折,转入中国铁路公司,担任工程
师,这是他献身中国铁路事业的开始。
刚上任不久,詹天佑就遇到了一次考验。当时 从天津到山海关的津
榆铁路修到滦河,要造一座横跨滦河的铁路桥。滦河河床泥沙很深,
又遇到 水涨急流。铁桥开始由号称世界第一流的英国工程师担任设
计,但失败了;后来请日本工程师衽实行包工 ,也不顶用,最后让
德国工程师出马,不久也败下阵来。詹天佑要求由中国人自己来搞,
负责工 程的英国人在走投无路的情况下,只得同意詹天佑来试试。
詹天佑是一个认真踏实的人,他分 析总结了三个外国工程师失败的
原因后,身着工作衣与工人一起实地调查,(
p116
)密测量。夜晚,
借着幽暗的油灯,又仔细研究滦河河床的地质构造,反复分析比较,
最后才确 定桥墩的位置,并且大胆决定采用新方法
——“
压气沉箱法
”
来进行桥墩的施 工。詹天佑果然成功了滦河大桥建成了。这件事震
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