-元宵节放假通知
北京大学校长周其凤在
2016
年新生开
学典礼上的讲话:敬业
乐群
博习
亲
师
亲爱的同学们:
大家上午好!
从祖国各地,你们来到北大。今天
,
在未名湖畔博雅塔前我 们
隆重举行
20
年新生开学典礼。首先,我谨代表北京大学全体师生员
工,< br>向各位新同学表示最衷心的祝贺和最热烈的欢迎!
同时也向哺育
你们健康成长的父母、< br>师长以及关心帮助过你们的朋友们表示最亲切
的问候和最诚挚的敬意!
集天下英才而育之,是北大的荣幸;育天下之才而成之,是北
大的责任。此时此刻, 古老的燕园因你们的到来而增添了新的朝气,
我同时相信,百年北大将因你们的加入而续写新的华章!< br>
今天的开学典礼,
是同学们在北大的第一课;
我们 的杰出校友,
我们的教师代表都做了很好的发言。
他们以自身的经历向你们传达了
北大 这个校园,
以及在这里学习和工作的难忘记忆和心得。
也许在他
们平实而又不乏幽默,
深刻而又充满睿智的话语中你们会对北大、
北
大精神以及北大人有了一个初步的印象。
半个月前,
几位北大在校学
生编写了一本书,名字叫《爱上北大的
100个理由》
,要我题词。看
到同学们从北大的风景、建筑、学科、历史、人物以及校园小吃等 各
第
1
页
/
总共
24
页
个方面总结出来的
爱上北大
的理由,我很感动,不由得反问自己,
自从进入大学,几乎一辈子都没有真正离开过北大的我
,
是什么理由
让我对它如此深爱呢?
思忖良久,我最后写下了八个字:
大美北大,无由不爱
。
也许,
初入北大的你们还体会不到那么多。
但我希望你们记 住
这句话,在今后的生活中慢慢地去体悟。北大拥有秀丽的自然景色,
拥有独特的校园建筑,< br>更重要的是这里汇聚着中国最好的师资和最出
色的学生,还有那厚重的历史,浓厚的学术氛围,敢 于担当的责任意
识和强烈的爱国情怀。而这,正是这所大学将要赋予你们最重要的,
也将是从此 与你们不可分开的
北大印记
!
志于学,据于德,依于仁,游于艺
,是我对同学们提出的要
求。在今天这样一 个具有特殊重要意义的场合
,
我还想送同学们八个
字——
敬业、乐群 、博习、亲师
。
所说的
业
就是学业。同学们来到北大,首要之事就是学习。
要敬业,
培养对专业学习的兴趣 。
你们既要夯实理论功底又要探索学
科前沿,
既要提高专业素养又要完善知识结构。< br>北大拥有优质的教师
资源、丰富的图书馆藏、便捷的网络资源和开放的校园环境,这些都
为你们的成长提供了最可宝贵的外部条件。
我希望你们抱定宗旨,
广
为利用,善加利用 。大学的学习不再是知识的被动式接受,而应是基
于专业和兴趣的一种主动探究、
传承和创造更 高知识的自觉行动。
学
问其意义不仅在学,更在于问。物理学家李政道先生曾精辟地强调:
要创新,需学
‘
问
’
,问愈透,创更 新。
因此,同学们
第
2
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在学习的过程中 一定要敏而好学,切磋琢磨,质疑问难,举一反三,
通过主动探究式学习,着力培养自己独立研究、综合 运用、自由转化
和全面拓展的能力。
北大一向倡导科教结 合,
学研互动,
研究生同学对此应该有更
高的要求。说到研究,我记得马寅初校长曾经 说过:
学习和钻研,
要注意两个不良,
一个是
‘
营养不良
’
,
没有一定的文史
基础,没有科学理论上的准备, 没有第一手资料的收集,搞出来的东
西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是
‘< br>消化不良
’
,
对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要 深入钻研,过细
咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,
浅尝辄止。
希望同学们引以为戒。在科研工作中,于不疑处存疑,
于细微处发现,于关键处创新, 努力成为新知识的创造者、新技术的
发明者、新学科的创建者。
3
亲爱的同学们:
大家上午好!
从祖国各地,你们来到北大。今天
,
在未名湖畔博雅塔前我 们
隆重举行
20
年新生开学典礼。首先,我谨代表北京大学全体师生员
工,< br>向各位新同学表示最衷心的祝贺和最热烈的欢迎!
同时也向哺育
你们健康成长的父母、< br>师长以及关心帮助过你们的朋友们表示最亲切
的问候和最诚挚的敬意!
集天下英才而育之,是北大的荣幸;育天下之才而成之,是北
大的责任。此时此刻, 古老的燕园因你们的到来而增添了新的朝气,
第
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我同时相信,百年北大将因你们的加入而续写新的华章!
今天的开学典礼,
是同学们在北大的第一课;
我们的杰出校友,
我们的教师代表都做了 很好的发言。
他们以自身的经历向你们传达了
北大这个校园,
以及在这里学习和工作的 难忘记忆和心得。
也许在他
们平实而又不乏幽默,
深刻而又充满睿智的话语中你们会对 北大、
北
大精神以及北大人有了一个初步的印象。
半个月前,
几位北大在校学
生编写了一本书,名字叫《爱上北大的
100
个理由》
,要我题词。看
到同学们从北大的风景、建筑、学科、历史、人物以及校园小吃等各
个方面总结出来的
爱上北大
的理由,我很感动,不由得反问自己,
自从进入大学,几乎一辈子都没有真 正离开过北大的我
,
是什么理由
让我对它如此深爱呢?
思忖良久,我最后写下了八个字:
大美北大,无由不爱
。
也许,
初入北大的你们还体会不到那么多。
但我希望你们记 住
这句话,在今后的生活中慢慢地去体悟。北大拥有秀丽的自然景色,
拥有独特的校园建筑,< br>更重要的是这里汇聚着中国最好的师资和最出
色的学生,还有那厚重的历史,浓厚的学术氛围,敢 于担当的责任意
识和强烈的爱国情怀。而这,正是这所大学将要赋予你们最重要的,
也将是从此 与你们不可分开的
北大印记
!
志于学,据于德,依于仁,游于艺
,是我对同学们提出的要
求。在今天这样一 个具有特殊重要意义的场合
,
我还想送同学们八个
字——
敬业、乐群 、博习、亲师
。
所说的
业
就是学业。同学们来到北大,首要之事就是学习。
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要敬业,
培养对专业学习的兴趣。
你们既要夯实理论功底又要探 索学
科前沿,
既要提高专业素养又要完善知识结构。
北大拥有优质的教师
资源 、丰富的图书馆藏、便捷的网络资源和开放的校园环境,这些都
为你们的成长提供了最可宝贵的外部条件 。
我希望你们抱定宗旨,
广
为利用,善加利用。大学的学习不再是知识的被动式接受, 而应是基
于专业和兴趣的一种主动探究、
传承和创造更高知识的自觉行动。
学
问其意义不仅在学,更在于问。物理学家李政道先生曾精辟地强调:
要创新,需学
&l squo;
问
’
,问愈透,创更新。
因此,同学们在学习的过程中一定要敏而好学,切磋琢磨,质疑问难,举一反三,
通过主动探究式学习,着力培养 自己独立研究、综合运用、自由转化
和全面拓展的能力。
北大一向倡导科教结合,
学研互动,
研究生同学对此应该有更
高的要求。说到研究,我 记得马寅初校长曾经说过:
学习和钻研,
要注意两个不良,
一个是
& lsquo;
营养不良
’
,
没有一定的文史
基础,没有 科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东
西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是
‘
消化不良
’
,
对于书本知识,无论古人今人或 某个权威的学说,要深入钻研,过细
咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,
浅尝辄止。
希望同学们引以为戒。在科研工作中,于不疑处存疑,
于细微处发 现,于关键处创新,努力成为新知识的创造者、新技术的
发明者、新学科的创建者。
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亲爱的同学们:
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大家上午好!
< br>从祖国各地,你们来到北大。今天
,
在未名湖畔博雅塔前我们
隆重举行
20
年新生开学典礼。首先,我谨代表北京大学全体师生员
工,
向各位新同学表示最衷 心的祝贺和最热烈的欢迎!
同时也向哺育
你们健康成长的父母、
师长以及关心帮助过你 们的朋友们表示最亲切
的问候和最诚挚的敬意!
集天下英 才而育之,是北大的荣幸;育天下之才而成之,是北
大的责任。此时此刻,古老的燕园因你们的到来而增 添了新的朝气,
我同时相信,百年北大将因你们的加入而续写新的华章!
今天的开学典礼,
是同学们在北大的第一课;
我们的杰出校友,
我 们的教师代表都做了很好的发言。
他们以自身的经历向你们传达了
北大这个校园,
以及 在这里学习和工作的难忘记忆和心得。
也许在他
们平实而又不乏幽默,
深刻而又充满睿 智的话语中你们会对北大、
北
大精神以及北大人有了一个初步的印象。
半个月前,几位北大在校学
生编写了一本书,名字叫《爱上北大的
100
个理由》
, 要我题词。看
到同学们从北大的风景、建筑、学科、历史、人物以及校园小吃等各
个方面总结出 来的
爱上北大
的理由,我很感动,不由得反问自己,
自从进入大学, 几乎一辈子都没有真正离开过北大的我
,
是什么理由
让我对它如此深爱呢?
思忖良久,我最后写下了八个字:
大美北大,无由不爱
。
也许,
初入北大的你们还体会不到那么多。
但我希望你们记 住
这句话,在今后的生活中慢慢地去体悟。北大拥有秀丽的自然景色,
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拥有独特的校园建筑,
更重要的是这里汇聚着中国最好的师资和最出色的学生,还有那厚重的历史,浓厚的学术氛围,敢于担当的责任意
识和强烈的爱国情怀。而这,正 是这所大学将要赋予你们最重要的,
也将是从此与你们不可分开的
北大印记
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志于学,据于德,依于仁,游于艺
,是我对同学们提出的要
求。在今天这样一个具有特殊重要意义的场合
,
我还想送 同学们八个
字——
敬业、乐群、博习、亲师
。
所说的
业
就是学业。同学们来到北大,首要之事就是学习 。
要敬业,
培养对专业学习的兴趣。
你们既要夯实理论功底又要探索学
科前沿 ,
既要提高专业素养又要完善知识结构。
北大拥有优质的教师
资源、丰富的图书馆藏、 便捷的网络资源和开放的校园环境,这些都
为你们的成长提供了最可宝贵的外部条件。
我希望你 们抱定宗旨,
广
为利用,善加利用。大学的学习不再是知识的被动式接受,而应是基
于 专业和兴趣的一种主动探究、
传承和创造更高知识的自觉行动。
学
问其意义不仅在学, 更在于问。物理学家李政道先生曾精辟地强调:
要创新,需学
‘
问
’
,问愈透,创更新。
因此,同学们
在学习的过程中 一定要敏而好学,切磋琢磨,质疑问难,举一反三,
通过主动探究式学习,着力培养自己独立研究、综合 运用、自由转化
和全面拓展的能力。
北大一向倡导科教结 合,
学研互动,
研究生同学对此应该有更
高的要求。说到研究,我记得马寅初校长曾经 说过:
学习和钻研,
要注意两个不良,
一个是
‘
营养不良
’
,
没有一定的文史
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基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东
西, 不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是
‘
消化不良
’
,
对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细
咀嚼,独立思考,切忌囫 囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,
浅尝辄止。
希望同学们引以为戒。在科研工 作中,于不疑处存疑,
于细微处发现,于关键处创新,努力成为新知识的创造者、新技术的
发明 者、新学科的创建者。
3
亲爱的同学们:
大家上午好!
从祖国各地,你 们来到北大。今天
,
在未名湖畔博雅塔前我们
隆重举行
20
年新生开 学典礼。首先,我谨代表北京大学全体师生员
工,
向各位新同学表示最衷心的祝贺和最热烈的欢 迎!
同时也向哺育
你们健康成长的父母、
师长以及关心帮助过你们的朋友们表示最亲切
的问候和最诚挚的敬意!
集天下英才而育之,是北大的荣 幸;育天下之才而成之,是北
大的责任。此时此刻,古老的燕园因你们的到来而增添了新的朝气,
我同时相信,百年北大将因你们的加入而续写新的华章!
今天的 开学典礼,
是同学们在北大的第一课;
我们的杰出校友,
我们的教师代表都做了很好的 发言。
他们以自身的经历向你们传达了
北大这个校园,
以及在这里学习和工作的难忘记 忆和心得。
也许在他
们平实而又不乏幽默,
深刻而又充满睿智的话语中你们会对北大、
北
大精神以及北大人有了一个初步的印象。
半个月前,
几位北大在校学
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生编写了一本书,名字叫《爱上北大的
10 0
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,要我题词。看
到同学们从北大的风景、建筑、学科、历史、人物以及校园 小吃等各
个方面总结出来的
爱上北大
的理由,我很感动,不由得反问 自己,
自从进入大学,几乎一辈子都没有真正离开过北大的我
,
是什么理由
让 我对它如此深爱呢?
思忖良久,我最后写下了八个字:
大美北大,无由不爱
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也许,
初入北大的你们还体会不到那么多。
但我希望你们记 住
这句话,在今后的生活中慢慢地去体悟。北大拥有秀丽的自然景色,
拥有独特的校园建筑,< br>更重要的是这里汇聚着中国最好的师资和最出
色的学生,还有那厚重的历史,浓厚的学术氛围,敢 于担当的责任意
识和强烈的爱国情怀。而这,正是这所大学将要赋予你们最重要的,
也将是从此 与你们不可分开的
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志于学,据于德,依于仁,游于艺
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求。在今天这样一 个具有特殊重要意义的场合
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我还想送同学们八个
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敬业、乐群 、博习、亲师
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所说的
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就是学业。同学们来到北大,首要之事就是学习。
要敬业,
培养对专业学习的兴趣 。
你们既要夯实理论功底又要探索学
科前沿,
既要提高专业素养又要完善知识结构。< br>北大拥有优质的教师
资源、丰富的图书馆藏、便捷的网络资源和开放的校园环境,这些都
为你们的成长提供了最可宝贵的外部条件。
我希望你们抱定宗旨,
广
为利用,善加利用 。大学的学习不再是知识的被动式接受,而应是基
于专业和兴趣的一种主动探究、
传承和创造更 高知识的自觉行动。
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问其意义不仅在学,更在于问 。物理学家李政道先生曾精辟地强调:
要创新,需学
‘
问
’
,问愈透,创更新。
因此,同学们
在学习的过程中一定要敏 而好学,切磋琢磨,质疑问难,举一反三,
通过主动探究式学习,着力培养自己独立研究、综合运用、自 由转化
和全面拓展的能力。
北大一向倡导科教结合,学研互动,
研究生同学对此应该有更
高的要求。说到研究,我记得马寅初校长曾经说过:< br>
学习和钻研,
要注意两个不良,
一个是
‘
营养不 良
’
,
没有一定的文史
基础,没有科学理论上的准备,没有第一 手资料的收集,搞出来的东
西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是
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消 化不良
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,
对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研 ,过细
咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,
浅尝辄止。
希望同学们引以为戒。在科研工作中,于不疑处存疑,
于细微处发现,于关键处创新,努力成为 新知识的创造者、新技术的
发明者、新学科的创建者。
3
亲爱的同学们:
大家上午好!
从祖国各地,你们来到北大。今天
,
在未名湖畔博雅塔前我们
隆重 举行
20
年新生开学典礼。首先,我谨代表北京大学全体师生员
工,
向各位新 同学表示最衷心的祝贺和最热烈的欢迎!
同时也向哺育
你们健康成长的父母、
师长以及 关心帮助过你们的朋友们表示最亲切
的问候和最诚挚的敬意!
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集天下英才而育之,是北大的荣幸;育天下之才而成之 ,是北
大的责任。此时此刻,古老的燕园因你们的到来而增添了新的朝气,
我同时相信,百年北 大将因你们的加入而续写新的华章!
今天的开学典礼,
是 同学们在北大的第一课;
我们的杰出校友,
我们的教师代表都做了很好的发言。
他们以 自身的经历向你们传达了
北大这个校园,
以及在这里学习和工作的难忘记忆和心得。
也 许在他
们平实而又不乏幽默,
深刻而又充满睿智的话语中你们会对北大、
北
大 精神以及北大人有了一个初步的印象。
半个月前,
几位北大在校学
生编写了一本书,名 字叫《爱上北大的
100
个理由》
,要我题词。看
到同学们从北大的风景、建 筑、学科、历史、人物以及校园小吃等各
个方面总结出来的
爱上北大
的理由,我很感动,不由得反问自己,
自从进入大学,几乎一辈子都没有真正离开过北大的我
,
是什么理由
让我对它如此深爱呢?
思忖良久,我最后写下了八个字:
大美北大,无由不爱
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也许,
初入北大的你们还体会不到那么多。
但我希望你们记 住
这句话,在今后的生活中慢慢地去体悟。北大拥有秀丽的自然景色,
拥有独特的校园建筑,< br>更重要的是这里汇聚着中国最好的师资和最出
色的学生,还有那厚重的历史,浓厚的学术氛围,敢 于担当的责任意
识和强烈的爱国情怀。而这,正是这所大学将要赋予你们最重要的,
也将是从此 与你们不可分开的
北大印记
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志于学,据于德,依于仁,游于艺
,是我对同学们提出的要
求。在今天这样一 个具有特殊重要意义的场合
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敬业、乐群、博习、亲师
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所说的
业
就是学业。同学们来到北大,首 要之事就是学习。
要敬业,
培养对专业学习的兴趣。
你们既要夯实理论功底又要探索学
科前沿,
既要提高专业素养又要完善知识结构。
北大拥有优质的教师
资源、丰 富的图书馆藏、便捷的网络资源和开放的校园环境,这些都
为你们的成长提供了最可宝贵的外部条件。< br>我希望你们抱定宗旨,
广
为利用,善加利用。大学的学习不再是知识的被动式接受,而应 是基
于专业和兴趣的一种主动探究、
传承和创造更高知识的自觉行动。
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问其 意义不仅在学,更在于问。物理学家李政道先生曾精辟地强调:
要创新,需学
&lsq uo;
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,问愈透,创更新。
因此,同学们
在学习的过程中一定要敏而好学,切磋琢磨,质疑问难,举一反三,
通过主动探究式学习,着力培养自己 独立研究、综合运用、自由转化
和全面拓展的能力。
北大 一向倡导科教结合,
学研互动,
研究生同学对此应该有更
高的要求。说到研究,我记得 马寅初校长曾经说过:
学习和钻研,
要注意两个不良,
一个是
&ls quo;
营养不良
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,
没有一定的文史
基础,没有科学 理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东
西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是
& lsquo;
消化不良
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,
对于书本知识,无论古人今人或某个 权威的学说,要深入钻研,过细
咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅尝辄止。
希望同学们引以为戒。在科研工作中,于不疑处存疑,
于细微处发现, 于关键处创新,努力成为新知识的创造者、新技术的
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