初三作文之初中作文大全600字和点评

2021年1月24日发(作者：和妹妹做爱)
初中作文大全
600
字和点评


【篇一：作文每篇
600
字以上并且带评语
23
篇】


盛赞与无奈


轻轻地揭开笔套，坐在满是雾气犹如盖上一缕薄纱 的玻璃窗旁，聆
听着窗外校园马路上的车鸣，对着陷阱般网格状的作文纸。我挥动
钢笔，仿佛揭 开神秘封印一般，静默地谱一曲神圣的礼赞和一首悲
寂的哀歌，表达着对课堂的盛赞与无奈
……


沙沙的写字声与老师抑扬顿挫的讲课声，在悄然中揭开了课堂的序
幕。阴 沉的黑板、死寂的校园、明亮的教室，在不和谐中吟唱着和
谐，在和谐中演义着不和谐；构成了课堂独有 的风光似一幅清新淡
雅的水墨画。盛赞课堂，它把时间集中起来，分给每一位渴慕知识
的学生， 使他们的目光在老师、书本上聚焦，如浩浩沙漠中的一缕
清泉，无私地滋润着苦行者的口舌，化作一丝动 力涌遍全身，暗暗
地鼓励着他们走出无知的沙漠，走进荒芜的戈壁，寻觅茂密的雨林，
翻越巍然 的高山。盛赞课堂，它把精力汇聚一齐，恩赐每一个饥于
知识的人，使他的耳朵搜索着知识、精要，引领 学生在知识的海洋
中扬帆，像一盏黑暗中明灯，指引着寻觅者前行，化作一股无以名
状的勇气， 激励他们搏击无知的风浪，挑战茫茫的海洋，出入恐怖
的海域，追寻先知的航迹。是课堂，引导我们迈入 知识的殿堂，每
行一步，感知的光束便照耀在我们身上。是课堂，为我们插上天使
的翅膀，飞向 知识的国度，每飞一段，智慧的光环便越加明朗。盛
赞课堂，引领我们走向辉煌。当考试取得成绩，当竞 赛获得优胜，
当实验取得成功，课堂的功勋便化作一个无形的微笑，一声欢欣的
感叹，浮动于脸 上，跃然出舌尖，在血液中沸腾，在脑海中激荡，
印成了时光的流水冲刷不了，岁月的车轮碾不平的痕迹 ，深刻在青
黑的玄武岩上，接受风霜的洗礼。


无边的叹惜声与心中的哀鸣 声，在无声中敲响了课堂的哀钟。眼中
闪烁着的痛苦的泪珠，眼神中流露的孤寂，表情上盎然的无奈，勾
起了课堂的点点辛酸。当我们的心灵被反锁在书桌之中，当我的灵
魂被刻画在作业之上，当我们 的感受被凝聚在教室之中，我们哀鸣，
我们哭泣，我们无奈。内心的痛苦跃然表面，浮现在言行之中，我
们悲痛欲绝。心灵被束缚在教室之中，思想被麻痹在书本之下。我
们没有创见、主张，甚至喜怒 哀乐都寄托在课堂之中。丑恶的分数，
狰狞的面孔，暗淡的表情，预告着你我黑暗中冰凉的紫蓝色眼泪。
堕落的钢笔，血腥的修正带，罪恶的稿纸，注定会发挥骑士的精神
将战役进行。眼泪在阴风中飘 散，刺痛着每一个人脆弱的灵魂，似
一把利刃，把每一个人的灵魂划得支离破碎，模糊不堪。不畏惧邪< br>恶的眼神在盔甲后闪现，激励着每个人奋勇前进，不断拼搏，婉如
神圣的光环，支持着每一个即将 崩溃的灵魂。寒风吹来，血凝结了，
伤口更痛了，但我们无奈，逃避不是办法。

哥特 式的教堂，彩绘的
玻璃窗，反射着光的琴键，是谁在风中传唱课堂的哀歌？是谁在阳
光下颂读课 堂的盛赞？神圣的传颂，神秘的亵渎，在柔美的阳光下，
在静谧的夜空中，演义着课堂的赞颂与悲哀。< br>

这就是课堂，盛赞与无奈，在矛盾中统一，在统一中矛盾。留给每
个人一曲 盛赞，几缕无奈
……


【评点】


虔诚的礼 赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量
得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂 量体裁衣。整篇文
章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴
而自然，反 映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的
灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广 博的见识，无不
令人赏心悦目。


真我风采


小心翼翼地给自己涂上一层保护色，不至于被人一眼看
“
透
”
，这可
能是当今社会的时髦之举。


就拿我来说吧，在父母眼里，我是一个不爱交际、腼腆 羞怯的男仔；
在同学当中，我却被描绘成活泼有余、开心有加的
“
多动症
”< br>患者；
而老师给我写的评语多是
“
要增进吃苦精神，提高自控能力
…… ”


人，本来是一个多面体，有时
“
眼见为实
”
也难免有误。古人云
“
知子
莫若父
”
，我却要说
“
知己莫若己
”
。几经度量，我终于发现了
“
真我
风采
”——


性情急躁


读初中时，曾因一件芝麻大的事，我失去 了一个好朋友。当时，由
于我的不冷静，凭着少年一股狂劲，便出口伤人。于是，我们互不
理睬 ，各行其道。从此，教室中少了一对互相学习的好伙伴，篮球
场上失去了一对配合默契的绝佳搭档。

生性豁达


说到这儿，可不是我自夸，我绝对是十分大方 豁达的。我可不介意
借给你一本有价值的参考资料，就是形影不离的复读机、电子词典，
我也不 会露出半点为难之意。男孩嘛，豁达一点，不然弄个
“
铁公鸡
”
的雅号，可就 麻烦啦。


我豁达还表现在我不爱哭，不愿忸怩作态。更加讨厌别人表里不一、背后伤人。说话嘛，不逢人留三分，真枪实弹，一切明朗利落。我
始终这样认为，豁达也是一种美。

幽默风趣


和我相处的人，都不难发现，我还是个挺幽默、挺 爱开玩笑的人，
哪里有了我，哪里就会有笑声。


不是吗，篮球场上，比赛 进入了
“
白热化
”
的阶段，我队失误频频，
不少队员都急躁起来。这 时，我接到队友传球，一个漂亮的过人，
接着高高跃起，大喊一声
“
扣篮
”< br>！无奈跃至最高处，还与篮板相差
一大截，只好叹息曰：
“
还是擦板吧！
”
球应声入网，场上气氛也随
之轻松起来。大家越打越棒，一鼓作气拿下了比赛。这，我可起 了
不少的作用噢！

怎么样，这就是我，一个实实在在的的，一个充满
个性的真我！

[
点评
]


“
真我风采
”
，要从所谓成 熟中，回归纯真，贵在
“
真
”
。这篇文章就
体现了这一特点。小作者 擦去了保护色，用生动幽默的语言表现出
一个性情急躁、生性豁达、幽默风趣的男仔形象。作者实话实说 ，
写出了自己的个性，写出了真实的自我。这饱含纯真诚的幼稚的真
话，总比虚拟的深刻的废话 要有意义得多。另外，作者加了板块小
标题，使条理更清晰、层次更分明，形式上别具一格，增强了文章
的可读性。


我欣赏古人的这种情怀


我欣赏古人的这种情怀
,
我欣赏古人的这种情怀

眨眼之间，我们已 读
了近十年的书。一路走来，风风雨雨，无论欢喜或感动，悲伤或愤
慨，陪伴我们的依旧是那与 我们心灵契合的悠悠诗文。即使时空穿
越了数千年，也不能阻隔我对古人种种情怀的欣赏与感动。是
我欣
赏古人的这种情怀


眨眼之间，我们已读了近十年的书 。一路走来，风风雨雨，无论欢
喜或感动，悲伤或愤慨，陪伴我们的依旧是那与我们心灵契合的悠
悠诗文。即使时空穿越了数千年，也不能阻隔我对古人种种情怀的
欣赏与感动。


是谁，谁在狩猎场意气风发地狩猎？哦，原来是东坡先生。难怪您
的大黄犬与苍鹰如此威猛！您 笑得那么开心，即使是鬓间的几丝白
发也影响不了你的英姿。可是，我分明看到了您眼中流露出的难以< br>察觉的忧虑。
“
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
”
您想报效祖国< br>的豪情依旧未减少。其实，我更希望您可以像陶渊明先生一样，隐
居山间，寄情山水，过着
“
采菊东篱下，悠然先南山
”
的惬意生活。
那样，您就不会在独自一人时， 愁容满面，忧虑家国了。相比您的
大义，我的想法是那么渺小与自私。所以，我真心祝愿您能够
“
持节
云中，旦日遣冯唐
”
！


在那打打杀杀的 战场上，我看到了您，辛弃疾。军帐里，您深情地
借光看剑，眼前浮现的是否是有朝一日率领全军战士凯 旋回朝的情
景？您的耳旁是否回响着号角声？我不明白，为何南宋王朝要固执
地派你来打仗？你 的豪爽，你的儒雅，你的翩翩，这一切就注定了
你是属于那个鸟语花香，风花雪月的诗词世界的，厮杀的 战场，只
会污浊你的神仙气质！我依然记得，那个上元节间，在街市上寻找
的俊秀书生。他低吟 的《青玉案》至今令我无法忘怀。我尊重您的
选择，但是
“
可怜白发生
”仍然让我心碎。历史是不会忘记你为国尽
忠的爱国主义情怀。


在一片 朦胧的月光中，迎面走来了一位低吟
“
争渡争渡
”
的女子。这
个微醉 的姑娘，除了李清照还能有谁？那一刹那，我曾祈祷她一生
幸福无忧，可是上苍遗漏了我的祷告。从姑娘 到为人妻需要多长时
间？那个本有着干净笑容的李才女竟无踪了。国家的凋零，丈夫的
离世，对 于她，一个柔弱女子是莫大的打击呀！留在世间的还是那
个满腹才华的女子，只是脸上布满了沧桑。“
物是人非事事休，欲语
泪先流
”
，你可知，你对我是不需言语的，我只 想借你一个肩膀，这
已足够。我只希望有朝一日，还能在那个小酒家，与你一同把酒争
渡。
诗词不需朗诵，因为她已印在了我的心上；欣赏不需说出，因
为我心已随她而去；情怀不 需言语，因为她已与我连为整体。任时
间飞转，也许在多年后的某一天，我依然会欣赏古人的这种情怀，
永不改变！


评语：

本文是散文的结构，举了三个例 子，分别是意气风发的苏轼，
厉兵秣马的辛弃疾和多愁善感的李清照。作者从这三人中，均找到
了自己追求的影子，希望向他们学习。文章用词华丽，用典精准，
体现出了作者很强的文史观，是一篇考 场佳作。


古代诗人陆游的日记


我是陆游身边的一只 小鸽子，可那讨厌的史学家却从没提及到我。
其实，我是常见陆游的
“
人
”< br>，我看到他写的每一句话，每一首诗，
以及他那真切的爱国情怀
??
公元
x
年
y
月
z
日


主人（陆游）今天的 心情不是很好。他睡不着觉，天刚亮就走出了
篱门外。外踱步菜畦间，主人仰望苍天，无奈叹息。水，在 他脚下
急急地流淌，不知能否冲走忧伤；山，坚强地站立在村庄四方，不
知能否阻挡悲伤。主人 注视南方，像在盼望，又似等待。许久，他
摇头叹息，忽地，又高声长呤：
“
三万里河 东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年！
”
说完后，主人又回到 了房中，
举笔挥毫。我探头望去，只看见
11
个大字
——“
秋夜将晓 出篱门迎
凉有感。
”


看厌了京城中走狗的嘴脸，主人决定出去旅 游一番，地点便是小西
村。他带上了所有的家人，我也有幸伴随。主人的心情特别好，他
说他仿 佛又看见了祖国原来的风貌，人们最初的乡情。一路上，大
家有说有笑，尽管途中差些迷路，但大家依然 找到了出去的方法。
最后，我们在一家农舍中落脚。好客的乡民端来了清口的腊酒，虽
不美味， 却别有滋味。主人一时诗兴大发，取只木棍，在地上写下：
“
莫笑农家脂酒浑，丰年留客足鸡豚 。山重水复疑无路，柳暗花明又
一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，柱杖
无时夜叩门。
”“
好一个山重水复疑无路，柳暗花明又一村！
”
旁边的一位文人墨士连声称赞，然而主人的表情却略显凝重。


公元
a
年
b
月
c
日


主人已经年老力衰，又经一场大病，身体折腾得不行。他躺在床上，
喉咙已经嘶哑得发不出声音来，但他 仍打着手势叫来了他的几个儿
子。双手颤抖地递给他们一张遗嘱，我扑着翅膀过去看，上面工整
地写着《示儿》：
“
死去原知万事宜，但悲不见九州同。王师北定中
原日，家祭无忘告 乃翁。
”
待我们看完，主人已经与世长辞，我掩着
面哭泣
??


转眼间，几个世纪飞逝。一代又一代的无数爱国志士，用他们自己
的生命推动着中国 的前进，为我们获得了民族伟大复兴的荣耀。


我
——
一个从鸽子 变为人的女孩，上学的第一课就是《我爱祖国》。
此后，每上一课有关于
“
国家兴亡， 匹夫有责
”
的课文，我都会想起
陆游的诗，我都想呐喊一句：
“
起来 ，中国！前进，中国！
”


评语：有一定的想象力！


夜色下的对话


天刚黑，我便打开了节能灯、电视机，坐在空调房里看起了电视剧。


“
现在的孩子真是幸福呀！
”
爷爷在一旁感叹道。

“
啊？现在的小孩还幸福？上完课还得补习，好不容易放假了，还要
上业余班，除了晚上睡 觉，什么时候不在学习？累都累死了，还幸
福？切！
”
我在一旁不屑地说道。

爷爷摇了摇头，微笑着说：
“
那你
知道我们是怎么过的吗？
”


我疑惑地摇了摇头。


爷爷说：
“
我们那 时候哪来的节能灯、空调呀，住的是茅草屋，几乎
家家都用煤油灯，谁家有一盏白炽灯、电风扇就已经很 了不起了，
更何况，我们这地方穷，连电都还没有通，哪来的灯哟。
”


“
啊？那你们夏天，晚上的时候怎么过呢？
”
我惊愕地问。


“
晚上就用煤油灯照明，夏天嘛，就在外面放张竹床，躺在竹床上乘
凉。那 时候连蚊烟都买不起，更别说现在的什么灭蚊器之类的东西
了，只有一边用扇子扇，一边用手赶。我们小 时候，家里穷，没钱
念书，只得在家做活。我
7
岁就开始学着做农活：放牛、打猪草、
栽秧、割稻
……
什么没干过？家里人又多，我是老大，就得当家。
记得有一年 啊，快过年了，家里实在没钱了，你奶奶回娘家借了三
块钱，买了年货，还剩一些
……”


“
啊？三块钱，没搞错吧？
”


“
你以为呢，三块钱就不可以过年啦？
”
爸爸听见了我们的谈话也插
了进来。


“
三块钱过年？也太假吧，三块钱我最多买几袋零食好不好？过年买
年货还 用不完了？
”
我摇了摇头。


“
你以为那时候像现在一样？
”


“
就算不是，但也不至于那样吧？
”


“
那时候 钱可比现在值钱多了，三块钱已经相当于现在一百多快钱了，
而且那时候家里都不富裕，哪有闲钱买些乱 七八糟、杂七杂八的东
西啊！最多不过买些小菜，称一点猪肉，捞一条鱼，再买些过年必
需品像 门对子一类就可以了。
”


“
啊？那点菜，够吃吗？
”
我更加惊愕了。


“
谁敢吃呀！一条鱼从大年三十端到正月十五，谁敢动筷子哟。
”
爷
爷接口说道 。

“
大年三十端到正月十五？那不发霉了吗？还能吃吗？
”
我瞪大 眼睛问道。


“
那时候，就算发霉也是人人抢的宝贝，谁还舍得倒掉的喽！
”
爷爷
顿了顿继续道：
“
现在生活好了，人们的口袋鼓了，过年也一 年比一
年能闹腾了。吃的东西多了，吃不掉就倒掉了，也没谁可惜。唉，