调查报告范文_1

2021年1月24日发(作者：重生之科技巅峰)
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导读：范文

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【篇一：
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后大学生心理健康调查报告解析】




近日一份“
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后大学生心理健康调查报告”面世，追求独立却
难 以摆脱家庭依赖，
张扬个性有时却显得叛逆，
乐于助人但又常常显
得缺乏责任心的90
后大学生们，“周杰伦”、“成龙”等明星，成
为
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后最崇拜的偶 像并希望自己超越他们，而在职业规划中，大学
生们最不想当公务员。




喜欢用
qq
聊天，喜欢用‘火星文’的
90
后大学生似乎 是一个矛
盾体。诸多明星之于
80
、
90
后，仅仅只是喜欢。
90
后“自己”才是
自己最崇拜的偶像。个中缘由，不言自明。因为明星已经引不起他们的崇拜。有关专家的解读，
认为这是青年一代自信心增强的表现。而
另一种说法则是认为这 并非是他们自尊的自信，
恰恰是出于某种
“无
奈”。这正如“最不想当公务员”一样— —连年不断创新高，越来越
火爆的公务员招考是事实。那么，我们是相信“心里话”，还相信这
个事实。
唯一的解释只有
“无奈”
——要么言不由衷，
要么行不由己。




当然，无奈并不就是消极的，更多情况下或许就是一种积极。因< br>为创业者总是“无奈”的。想创业才有无奈。对于任何创业者来说，




































































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确实“每个人 都是自己的上帝”。创业创新不是复制，也没法复制。
八十年代青年的“迷茫”是这样。今天
8 0
、
90
后崇拜“自己”的无
奈，也是创业创新强烈冲动的表现。




不崇拜明星名人，
因为
80
、
90
后的骨子里并不缺乏
“艰苦拼搏”
的精神，抗击冰雪、抗震救灾、北京奥运等等中的表 现就是很好的明
证。而且他们正是喜欢和期盼挑战性。他们拒绝平庸，他们热切需要
的是崇高。 社会在大力为青年一代，创造“机会”，创造“条件”的
同时，需要着力经营的还有为他们创造“崇高” 。这非常重要。崇高
是青年人赖以生存生长的氧气和热血。
每一代青年无不是在时代崇高
精神激励下，开拓成长成功的。




有学者认为，就调查结果 而言，高傲的
90
后大学生依旧是温室
里的花朵，在十几年的学习当中，甚至没有培养 出分析利弊的能力，
于是才得出了“毕业后当公务员，不要侮辱我”的结论。对此，他们
很天真 、很幼稚，因为他们尚且在温室里，倘若到了现实的沙漠，他
们定然会“相继死去”。公务员的这些苦楚 和“夹板”谁都知道，但
是这些苦楚相对于其所得到的待遇和利益是算不了什么的。
对此现实< br>生活中已有无数活例证明。




每个时代的青少年都有各 自不同的特点，
都带有时代的鲜明痕迹。
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后的特征是什么？个性张扬、叛逆。但这 也并不能简单地看作是




































































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缺点。
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后接触新事物的能力更强，勇于发出自己 认为是正确的声
音，
这恰恰是社会进步的表现。
“如果说
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后大学 生还存在着浮躁、
自私、承受挫折能力弱等问题，那也更应该从家长和社会上找原因，
是家长和 社会给了他们这样一个成长环境。”
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后大学生带有这个
时代高速发展、
急 剧转型的鲜明特征，
尽管他们还有这样那样的不足
和缺点，但毫无疑问，随着逐渐成熟并且融入 社会，他们必将成为这
个时代的弄潮儿。




【篇二：关于大学生思想状况的调查报告】




“少年 强则国强”，当代青少年尤其是当代大学生的思想状况直
接关系到我国今后一段时期社会意识形态的形成 ，
关系到民族凝聚力
和战斗力的形成，
关系到有中国特色社会主义现代化建设的成败… …




为了能够走进当代大学生的内心世界，
清晰的了 解当代大学生的
思想状况，
如实的反映当代大学生的内心世界，
我们小组利用五一假< br>期期间，深入我校大学生当中，通过调查问卷的形式，对当代大学生
的爱国主义、价值观和道德素 养状况进行了广泛的调查。




本次调查于
XX
年
5
月上旬进行
.
调查选取我校的全日制在校大学
生
,< br>共发放问卷
800
份
,
回收有效问卷
735
份
,
其中大学生的性别抽样
分布为：男性占
52.7%,
女性占
47 .3%;
年级的抽样分布为：大一占




































































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41.9%,
大二占
38.5 %,
大三占
8.4%,
大四占
11.2%,.
政治面貌的抽样分布为：中～员占
21.2%,
共青团员占
77.5%.
现将问卷具体结果 报告如
下：




一、爱党、爱国、爱社会主义已成为当代大学生的主流思想。




列宁说过：
爱国主义是
“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一
种最深厚的感 情。”爱国主义是中华民族的优良传统美德。爱国主义
历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，
是推动我国社会历
史前进的巨大力量，
是全国各族人民共同的精神支柱。
在新 的历史条
件下，加强爱国主义教育，
继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族
精神，增 强民族凝聚力，团结全国各族人民自力更生，艰苦创业，为
建设有中国特色的社会主义宏伟事业而奋斗，
具有重要的现实意义和
深远的历史意义。




而在调查中我们发现，
当代大学生有着浓烈的爱国意识。
众多大
学生已经明确认识到个 人的命运和国家的命运紧密相连，
所以很关心
国家大事，对政治形势具有一定的鉴别力。如“对 中央的一年来的工
作的总体印象”的满意度达到
78.88%
，对“规范完善社会主义 市场
经济秩序、加快经济发展”的满意度达到
74.73%
，“实施西部打开
发战略”达到
74.45%
，“解决三农问题”达到
70.11%
，“科学发 展
观的贯彻落实情况”达到
68.75%
。在被问到对台湾～“～”行为的




































































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看法时，高达
74.3%
的人表示很反对，
16.1%
表示一般反对 。由此可
见，大学生们的评价基本是理性的，既能认识到社会的进步，也能发
现问题，
很少有非此即彼的简单判断，
这充分体现了当代大学生已经
学会用发展的眼光评价政治、
社会问题，
同时表明他们已经具备了一
定的国家主人翁意识。




大学生对党的信任度增强大学生对党的信任度增强。
在接受调查
的大学生中 ，
61.63%
的学生认为整个社会主义现代化建设事业都要坚
持中国共产党的领导，
59.12%
的学生认为中国共产党有能力把自身建
设好。
44.35%的学生认为
《中共中央关于加强党的执政能力建设的决
定》
将极大的推动我国各项 事业的发展。
而且在被调查学生中，
48.0%
的学生是入党积极分子，还有
37.0%
已经加入中国共产党。此外，在
被问到如何看待马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 时，
61.1%
的学
生认为既要坚持又要发展，其中还有
54.4%
的学生能准确地说出
“
xxxx
”。



对于共产主义，当代大学生也表示了极大的信心，
51.7%
的大学
生认为共产主 义是人类历史发展的必然趋势！




二、
大学生对国际 国内时事的关注度有所降低，
学习生活和就业
成为当代大学生关注的焦点






































































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调查还可以看出大学生的精英意识已经转为平～ 识。
在计划经济
条件下，
我国高等教育的落后和大学生的稀缺和受重用造就了大学生< br>的“精英意识”。然而市场经济的冲击把大学生推向了竞争的前台，
上大学缴费、毕业双向选择、 就业压力大、用人单位条件苛刻等问题
使当代大学生不得不对自身的社会定位趋于冷静和现实，
在内心中树
立把自己置身于普通社会一员的“平～识”，如有
40.6%
的学生希望< br>成为合格的建设者，
11.17%
的学生想成为守法的公民。




通过调查我们发现，当代大学生更多的是抱着一种务实的态度，
更多的关 注身边的和自己利益密切相关的事，
对于时事和一些跟自己
关系不大的事热情不是很高！
在被调查的学生当中，
他们经常谈论的
中心话题依次是：日常学习与生活问题
(29 .5%)
，恋爱问题
(27.1%)
，
毕业分配问题
(21.3%)
，国际或国内时事话题
(17.2%
）；在大学四年
里他们最想学到的依次是 ：良好的社会活动能力，过硬的专业知识
(33.4%)
，多一种人生的历练
(19. 6%)
；而在选择职业方面，
35.4%
的
学生都会首先选择工资待遇较好的 外企或金融机构，
然后是工作相对
稳定的国企和政府机关。
其中还有一部分人在毕业后 愿意到西部工作
.



总体来看，
当代大学生在价值观 上最重要的变化趋势就是努力寻
求实现自身价值和社会价值的统一，
积极健康、
务实进 取成为当今大
学生价值取向的基本特征。






































































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三、当代大学生对社会道德规范具有一定程度的认同感。



< br>66.02%
的学生认为个人利益应服从国家、
集体利益。
调查中我们
发现，
当代大学生的道德意识体现了公平、
效率、
竞争、
自立、
敬业 、
诚信的时代特征。
尤其是诚实、
守信等与市场经济相适应的道德观念
在大学 生中有着很高的认同度，
47.43%
的学生认为人的一生最重要的
是奉献、敬业、诚 信，有
67.38%
的学生同意“诚信是一个人最重要
的品质之一”，而且
4 7.0%
的学生认为大多数人还是讲究诚信。对于
作为当代道德规范的“
xxxx”，
46.1%
的大学生认为是科学的世界观
,
人生观
,
价值观的有机统一
,
具有鲜明的时代特征，
22.4%
的学生要把
它当作个人努力的方向
,
尽自己的能力做到。



尽管大学生对社会道德规范有了一定的认同，
但是我们不得不承
认，
由于当代大学 生更多的关注自我，
所以他们的道德责任感还是比
较淡，对于社会上一些不好的行为
6 3%
的人认为只要不影响到自己就
可以容忍。而且大多数人的思想追求是主观为自己
,
客观为别人，还
有一部分人认为自己是利己主义者和拜金主义者。




通过这次调查我们发现：
我校学生思想道德状况的主流呈现积极
,
健康
,
向上的态势
,
拥护党的领导和各项路线方针政策
,
人生态度比较
积极
,
能够把个人价值实现与服务社会统一起来。时代的变迁、 观念
的嬗变使当代大学生表现出前所未有的独特性，
我们高校的思想政治




































































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工 作也应该适应教育对象的变化探索新的应对方案。
而对策的探讨则
应围绕对大学生的价值取向、
爱国理念和道德素养的培养进行。
以下
就是我在调查分析后的一些建议：




首先要继续充分发挥“两课”在思想政治教育中的主渠道作用。
课堂是学生获得思想洗礼的最主要场所，
我们要充分发挥这个场所的
巨大作用，在“两课”中 注入更多、更有价值的，关于爱国、价值观
等方面的内容！




其次，
要探索思想政治工作新方法，
针对大学生对思想政治教育
的逆反心理积 极应对。
以往我们的思想教育大都把广大学生集中起来
进行说教式的理论灌输，
这样往 往适得其反，
容易激起学生的逆反心
理，使他们对思想教育产生厌恶，从而不愿自觉接受教育。 现在我们
可以把学生带出课堂，带上大街，采用一种理论联系实际的方法，让
学生在做的过程中 领会到爱国、讲道德的重要性。




再次，
要坚持以代 表”
重要思想为指导，
坚持以
“
xxxx
”
为准则，
构建大学生价值整合的有效机制。“
xxxx
”是当代我们的道德准则，
只有坚持按 “
xxxx
”的要求来做，才符合当代的道德要求。




此外，还要充分利用网络资源，开思政教育新渠道。网络是学生
获取信息的主渠道之一，
在互联网上上对学生进行思想教育是最快捷




































































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便利的方法。




【篇三：暑假书店调查报告】




作为一名 学生，我对书情有独衷，尤其上了大学，对知识更加渴
求。在学校，有图书馆这个得天独厚的资料库供我 畅游书海。暑假回
家，书店自然成了我看书的最好去处。起初，我只是在家附近的一些
小书店看 看，找找，搜索属于我的书，在那一段时间，虽不如在校期
间畅快，但我也获得了不少乐趣。




一次偶然的机会，
我路过新华书店，
看着那新装修的 门面和反射
着神秘之光的玻璃，使我忍不住想进去看一下，于是，我推开了那扇
玻璃门。
“阴暗，空旷”偌大的书店整整齐齐的摆放着落满灰尘的新
书架。
只有进门的几排书架上稀稀 落落的摆放着与我毫不相干的
“陈
年老书”，全书店看不见几个人。所有者一切，让我只能用上 面四个
字来形容它。回想起小学时买书的新华书店，虽不大，但很温馨，充
满了书香之气。书的数量虽然有限，
但总有那么多我想据为己有的书。
而现在，面对这一切，我不禁想弄清 楚，在别的城市搞得像模像样的
新华书店，
在别的城市搞得像模像样的新华书店，
在我 这个县怎么就
没落到这种地步了。于是，在店员们正“了有情趣”的窃窃私语时，
我走出了那扇 门。