八年级下册语文第三单元测试卷及答案

2021年1月25日发(作者：前往超克之时空)
2019
八年级下册语文第三单元测试卷及答案



【
2019
八年级下册语文第三单元测试卷及答案】


一、古诗词名句填写
(
共
9
分
)
1.
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
(
刘禹锡《酬乐天
扬州初逢席上见赠》
)
2.
折戟沉沙铁未销，

自将磨洗认前朝。
(
杜牧《赤壁》
)
3.
春蚕到死丝方尽，
蜡炬成灰泪始干。
(
李商隐
《无题》
)
4.
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
(
文天祥《过零丁
洋》
)
5
苏轼在《明月几时有》中由己推人，表现了词人旷达的心
胸和情怀的一句是“人有 悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古
难全”

6. .
我国古代诗词家借助鲜 明生动的艺术形象来表现离愁
时，或写愁之深，或写愁之长，或写愁之多，或写恋之重名
句很多 ，请写出你最喜欢的表现“愁”的诗词。


答：
李白
《远离别》< br>：
“海水直下万里深，
谁人不言此愁古”;
李清照《武陵春》
：“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”。


二、语言基础和语文实践活动
(
共
26
分
)
7 .
请将下面的句子准确规范美观地书写在下面的田字格
中。
(2
分
)

少壮不努力

老大徒伤悲

8.
下列加点的字音字形都有误的一项是
( A )(3
分
)
第
1
页

A.
幼雉(zhì) 琨

(kūn) 鹏

吞噬(shì) 篦(bì) 美

B.
挑衅(xìn) 迷惘(wǎng) 滑稽(jī) 苔

(tái) 藓

C.
雾霭(ǎi) 迁徙(xǐ) 蹼鹬(yù) 颈雉(zhì)

D.
惩

(chéng)罚

秤砣(tuó) 哂

(shěn) 笑

诺

(nuò)
言

(
解析：
“幼雉”的“稚”、
“琨

鹏”的“鲲”、
“篦美”
的“媲”。
)
9.
下列句子中，标点符号的使用不符合规范的一项是
(C)(3
分
)
A.
大自然也很“懂得”美学原则，在创造每个事物以及我
们身体的时候运用了各 种美的规律。

B.
盲目增加耕地用水、
盲目修建水库截水、
盲 目掘堤引水、
盲目建泵站抽水，“四盲”像个巨大的吸水鬼，终于将塔里
木河抽干了，……

C. “不”。他蹲下来，看着那只老鼠，摇摇头说：“这是
一只旅鼠。”

D.
在我们的农场，可以根据两个数字来衡量春天的富足：
所种的松树和停留的大雁。

10.
下列句中加点的成语运用恰当的一项是
( B )(3
分
)
A.
人类的智慧与大自然的智慧相比实在是大相径庭。

B.
站在罗布泊边缘，你看到沧海桑田的痕迹，你会感到这
胸膛里面深藏的痛苦与无奈。

第
2
页

C.
我虽然没有对旅鼠进行过专门研究，我知道的这些只不
过是耳闻目睹，…‥

D.
11
月份南飞的鸟群，
高高在上地从我们的头上高高飞过，
即使发现了 它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。

(
解析：
A
用“ 相形见绌”替换
;C
用“道听途说”替换
;D
用
“目空一切”替换< br>)
11.
选出下列句子中没有语病的一项。
( D ) (3
分
)
A
、我们来到这举世闻名的博物馆，看到琳琅满目的艺术珍
品，无不使人感到自豪。

B
、摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人
看得眼花缭乱。

C
、要是一篇文章里的思想是有问题的，那么文字即使很不
错，也是要不得的。

D
、除非加强对抗性训练，中国足球才有可能走向世界，否
则连亚洲也冲不出去。

(
分析
A“无不使人”与前句的主语不一致。
B“节奏”“让
人看 得”主谓不搭配。C“文字”放在“即使”后面。
)
12.
下列说法有误的一项是
(E)(3
分
)
A.
《敬 畏自然》从总体上理性地思考人与自然的关系，提
倡一种新的理念：敬畏自然就是敬畏我们自己。

B.
《罗布泊，消逝的仙湖》反映滥用自然资源导致生态环
境被破坏。

第
3
页

C.
《旅鼠之谜》以北极旅鼠的大量繁殖和怪诞行为给人类
提出警告。

D.
《大雁归来》涉及人与动物的关系，充满保护野生动物
的伦理观念。

E.
《喂一一出来》以真实的故事警示世人正视城市环境污
染问题。

(
解析：
E.
是虚构的故事警示世人正视城市环境污染问题。
)
13.
综合性学习。
(9
分
)
2019
年
8< br>月天宫一号目标飞行器的成功发射，标志中国人
走向太空又迈出了坚实而重要的一步，激发了当代 中学生热
爱科学的热情，某实验中学为了在学生中进一步推动科学知
识的普及，拟定在“国家科 普日”开展“走进航天英雄，推
动科学发展”为主题的科海泛舟活动，请加入活动筹备团队
并完 成下列任务。


⑴你学校的委派去邀请航天英雄杨利伟到校参加活动并作
报 告，你应该怎么说
?(3
分
)

答：杨利伟叔叔：您好
!
我是某实验中学科海泛舟活动筹备
团队的成员，我们学校准备在“国家科普日”开展“走进航< br>天英雄，推动科学发展”为主题的活动，特邀请你参加并为
师生作报告，好吗
?

⑵航天英雄杨利伟来到学校作了精彩的报告，受到师生的
热烈欢迎，报告会结束后， 你作为校报记者，如何介绍自己
第
4
页

并采访杨利伟
?(
可设计
2
个问题
)(4
分
)

答： ①杨利伟叔叔：您好
!
我是校报记者×××，欢迎您到
我们学校指导科普活动，感谢你 为我们作得精彩报告，我想
采访一下您好吗
?

②A
当你在太空向 世界展示五星红旗的时候，
是什么心情
?B
作为我国第一代航天员，您对我们中学生的 希望是什么
?

⑶中国自古就有飞天的梦想，请问这一飞天梦源于哪个神
话传说
?

答：
《嫦娥奔月》
。
(2
分
)

三、浅层阅读理解
(
共
35
分
)
(
一
)
品读李煜的《相见欢》
，完成
14
～
15
题。< br>(6
分
)

无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院，锁清秋。剪不断 ，
理还乱，是离愁。别是一般滋味，在心头。


14.“寂寞梧桐深院锁清 秋”一句中的“锁”很传神，请你
赏析一下。
(2
分
)

答：一个“锁”字，下得好重，使人不由得想起枷锁、镣
铐!“锁”既突出满院秋意之“死”，也巧妙透 出当时词人
之“思”——秋意被锁，不正是自己遭禁
?
如此，真是囚人
之臆， 方出囚人之语。

15.
这首词表现了李煜怎样的情感
?(2
分
)

答：此词所表现的则应当是他离乡去国的锥心怆痛。

(
二
)阅读哲理小品文《门》
，完成
16~17
题。
(6
分
)
第
5
页


门是家的保护神，没有门的家不可能是一个完整的家。


对于偷窃高手而言 ，门丝毫发挥不了作用。对于普罗大众，
门是心理屏障。
有门有家，
再简陋也安全舒适 。
没有门的家，
再富贵也必将走向破败。
所以，
无论豪宅、
蜗居，< br>无论贫贱、
富贵，必有一扇门，或华丽，或平实。可门承担着保护人们
安全同时，也隔绝 了人们的心灵交流。许是城市人都缺乏安
全感，城市人总喜欢把自己关在钢筋水泥的大笼子寻找安全感。
可好奇心总咬噬着内心，
于是，
每个门都装了“猫眼”，
从那么一个 小孔去了解世界。窥探邻居的生活秘密。


现实的门固然安全，但过于封闭。倘若人 人都给自己内心
装上一扇门，只留一个小孔，那世界多么可怕，多么沉闷
!
16.
文中的“猫眼”什么意思
?(2
分
)

答：城市人 为了安全而又能满足好奇心装在门上装的一种
小型光学仪器，便于享受安全的同时用敏锐的眼光观察户外
情况。

17.
联系自己的经历，谈谈你如何看待生活中的“门”。
(4
分
)

答：生活中的“门”是家的保护神，门可以让每个家有相
对的独立性和完整性。门是心理屏障。
尽管对偷窃高手而言，
门丝毫发挥不了作用，
但有门的家，
让人内心感到安全舒适。
当然如果过分缺乏安全感而把门关得太紧，就隔绝了人们的
心灵交流 ，让人孤独压抑。所以在生活中要多多打开心门。
第
6
页

(
意思相近即可
)
(
三
)
阅读《祖国的大豆》
，完成
18~19
题。
(8
分
)

大豆 的营养价值很高，用途很广。现代科学研究表明，①
大豆籽粒中含有
40%
左右的蛋白 质
19%
左右的脂肪，还有各
种维生素和矿物质。从蛋白质的含量来看，②
0.5
公斤大豆
相当于
1
公斤牛肉，
2
公斤多猪肉，或6
公斤水质牛奶。因
此，有人形象地把大豆比喻为“植物肉”。现在，用大豆可
以 加工成
100
多种主、副食品。经过加工的豆制品，
90%
以
上的蛋 白质都可以消化吸收，特别是豆腐，更容易被消化吸
收，是我国人民很喜欢吃的传统食品。


大豆还是重要的油料作物。
50
公斤大豆一般可以榨
8
公 斤
油。北宋苏轼写的《物类相感志》里说：“豆油煎豆腐，有
味。”这是我国食用豆油的最早记 载。我国是世界上生产豆
油最早和最多的国家之一。

18.
文段中许多地 方用了数据说明，请简要回答画横线处的
数据分别说明什么
?(4
分
)

答①说明大豆的营养价值高。

② 说明大豆的蛋白质含量
高。

19.
短文第二段引用苏轼《物类相感志》里 的话，是为了说
明什么
?(4
分
)

答：说明我国人民很早就食用豆油。

(
四
)
阅读下面文 言文，完成
20~24
题。
(15
分
)
第
7
页