2020大学生暑假2020社会实践报告

2021年1月25日发(作者：神控天下)
2020
大学生暑假
2020
社会实践报告




经历了将近一周的社会实践，
我感慨颇多，
我们见到了社会的真
实 一面，
实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，
它给我们
带来了意想不到的效 果，
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学
生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。< br>



这短暂而又充实的实践，
我认为对我走向社会起到了 一个桥梁的
作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，
对将来走上工作 岗位也有着很大帮助。
向他人虚心求教，
与人文明交
往等一些做人处世的基本原则都要 在实际生活中认真的贯彻，
好的习
惯也要在实际生活中不断培养。




这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。
这
次实践也让我深刻了解到，
和团体保持良好的关系是很重要的。
做事
首先要学做人，< br>要明白做人的道理，
如何与人相处是现代社会的做人
的一个最基本的问题。
对于 自己这样一个即将步入社会的人来说，
需
要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三 人行，必有我
师”
，我们可以向他们学习很多知识、道理。




实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践
自我的最好途径。亲 身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践
再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题 的能力。为
认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在
以后的学习中用 知识武装自己，
用书本充实自己，
为以后服务社会打
下更坚固的基础！




通过这次的的社会实践活动，
我们逐步了解了社会，
开阔了视野，
增长了才干，
并在社会实践活动中认清了自己的位置，
发现了自己的不足，
对自身价值能够进行客观评价。
这在无形中使我们对自己的未
来有一个正确 的定位，
增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合
的信心和毅力。
对于即将走上社 会的大学生们，
更应该提早走进社会、
认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练 品格、增长
才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为
以后踏入社会做 了更好的铺垫，
以后如果有机会，
我会更加积极的参
加这样的活动。




在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，
思想碰撞出 了
新的火花。
从中学到了很多书本上学不到的东西，
汲取了丰富的营养，
理解 了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中
去、
到基层去，
把个人 的命运同社会、
同国家的命运的发展联系起来，
才是大学生成长成才的正确之路。




这次实践活动，
丰富了我们的实践经验，
提高了我们 的团队合作
能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，
对我们的帮助享 用一生。
作为大学生，
社会实践是引导我们走出校门、
步入社会、
并投身社会 的良好形式；
我们要抓住培养锻炼才干的好机
会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识 。同时，我们要树
立远大的理想，
明确自己的目标，
为祖国的发展贡献一份自己的力量 ！




社会实践是一趟心灵语行动的交互。
过程中会遇 到不一样的的挫
折，包括心灵上的压力。但是我们要学会自己调节，快乐的面对每一
天。如果你 看到面前的阴影，那是因为你的背后有阳光！




大学生暑假
2020
社会实践报告
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面对这次的暑假社会实践，
我们都很有激情，
相信实 践任务能顺
利完成。
我们的司机正好住在我们要去的村庄，
在车上我们向他初步
了解一下在当地一些的灌溉情况。




到达目的地后，指导老 师
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首先带领我们观察了水稻田的排水
沟，
田埂。
通过观察我们发 现这里几乎全部是漫灌模式。
排水沟很浅，
而且是土质底。
郝老师为我们介绍了丘陵地 区稻田利用水渠进行灌溉
排水的原理，并指出土质底排水沟容易坍塌，浪费水多，容易堵塞的
缺 点。离开稻田，我们开始对村里农民进行访谈。




访谈围绕灌 溉排水展开，
通过对农民的访谈我们了解了当地的灌
溉的概况。该村主要种植水稻、油菜和小麦 ，其中水稻有粳稻和杂交
稻。灌溉的水来源于塘坝和水库，该地区有十几个塘坝和两个水库。
灌 溉取水方式是将用水泵将水从塘坝或水库中抽到水渠中，
通过水渠
引到各家各户的田地里。这种 灌溉操作简单，劳力消耗少，缺点便是
耗水量大，浪费太水太严重。而且这里的灌溉是谁要水，谁抽水， 各
自灌各家的，时间上没有统一，这样水的浪费就更大了。




试想一下，一家要灌溉了，便抬台水泵放进塘坝抽水，水一路沿
着土渠到达该家，
虽然 一路上经过不少农田，
但此家可能不在此时灌
溉或已经灌完，
则这一路水就只为这一家 而流，
每一次水在水渠里流
都会渗透和蒸发而浪费。而且排水沟很浅，虽然有利于灌溉，但当下
大雨排水会很困难，
一方面会没田减产，
另一方面田里的化肥农药也
会跟着流 入
xx
河，造成环境污染。




热情好客的农 民请我们吃饭后，把我们带到了
xx
水库。在水库
边我们发现好多菜田，主要作物是空 心菜，也有少量的山芋。老师介
绍，空心菜只有在水很多的地方，因为耗水量很大。此处灌溉是直接用水库中的水进行简单人工灌溉的。




我们找到了水库管 理员
xx
和他的好帮手
xx
。他带我们围着水库
转了一圈，不走不知 道，一走才知道，原来
xx
水库这么大，水面面
积
xx
多亩，走一圈 要将近两个小时。他告诉我们，原来在
xx
村发展
经济作物的时候，他也养过花卉，尝 试了喷灌的方法，但是由于技术
及经济上的问题还是没有成功。喷灌固然省力，而且可以精确灌溉，但是初期投入成本和电费很高，
所以，
只有在经济作物的种植中才能
用。




下午我们在
xx
的帮助下来到
xx
社区村委会，
那里的
xx
副主任为
我们详细讲了
xx
社区的 情况。他还讲了一些这种灌溉方法的缺陷，
由于水源在较高的地方，
在运水过程中水的浪费严重 ，
而且对土壤会
造成一定的伤害，
如泻坡。
还有河道中的一些蛇虾在打洞时对 渠道造
成了不可避免的也很难发现的创伤，
严重时河道将会崩溃，
导致大量
的 水浪费。




而且此种灌溉方式的速度不是很好，
当遇 到大旱时，
需将近十天
才能将
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河的水引进农田，就平时而言也的花时间。 对于把握最佳
灌溉时期很有影响。
最佳的发展方向就是个体承包农田，
进行大面积的统一管理及灌溉，达到省时，省力，省钱的效果。就灌溉而言是很
讲求统一性的，这样可以大大的 减少水的浪费。




此次
xx
社区之行我们收 获颇丰。在知识方面我们从当地的农民
那里了解到了许许多多关于灌溉、排水、水渠修建、水闸水泵等方 面
的东西。
而且我们了解到有些农民虽然不懂专业术语但是对灌溉却很