2017年学校阅读计划

2021年1月25日发(作者：一三五七九)

2017
年学校阅读计划


亮兵中心学校“书香伴我成长”读书计划


一、指导思想

以培养学生的阅读能力为核心，
探索以课堂为主体，
课外校
外为两翼的大阅读教育模 式，
以创建“学习型学校”为导向，
为
积极推进语文主题学习，
构建中小学生 课外阅读科学体系，
营造
“好读书，
读好书，
读书好”的书香校园氛围，通过读书活动的
开展，
促进学生读好课外书，
扩大视野，
让学生懂得自己 的成长
离不开老师、
家长的付出，
社会的关爱，
学会对别人为自己的付
出要感恩，
懂得回报他人。
把感恩之情化为强烈的责任感，
并付
之于服务社 会的实际行动，
培养关心他人、
服务社会、
忠于祖国、
道德高尚的有用之才。
全面提升学生的整体素质，
从而提高教育
质量，创建书香校园。

二、活动目标：

1.
学校以
“让读书成为习惯，
使书香充满校园”
为奋斗目标，
打造“绿色书香校园”特色，通过激趣、导读、导思，进而达到
导行、
导写，
让同学们在读书感受学习的快乐，
体验成长的乐趣，
理 解父母的养育之恩，
师长的教诲之恩、
伙伴的帮助之恩、
社会
的关爱之恩。学 会知恩，激发爱心。不断提升自我阅读品味，为
精神打底，为人生奠基。

2.
鼓励全校师生以书为友，
养成良好的读书习惯，
开阔眼界、
拓宽知识面，
提 高审美情趣和人文底蕴，
并具备良好的个性和品
质，拥有快乐积极的人生，形成读书氛围，促进 校园文化建设，
努力创建学习型学校。

三、活动领导小组：

组


长：韩炳信

副组长：马文玉

王磅礴

成


员：全体教师


2


四、具体措施：

1.
图书室根据我校图书 室已有的图书，
做好好书介绍工作
（感
恩励志方面的书籍）
，
调动学 生阅读兴趣。
图书管理人员要积极
做好图书借阅工作，以确保读书活动的正常开展。

2.
各个班级课前
10
分钟读书，引导学生背诵经典诗词，学
期结束 各班组织考评。

3.
建立班级图书角，引导学生将家中的优秀图书带到班级
中，
将家中的藏书变为“行走的书”，
加上从学校图书室集体借
阅的书籍成立班级图书 角，专门配备
1
－
2
名学生作为班级图书
管理员，负责班级图书的借 阅、登记、归还等工作。保证学生每
学期平均借阅
3-5
本书

4.
与少先队结合，充分发挥红领巾广播站的作用，开办“好
书介绍”、“读书心得征文活动”
“阅读小明星”等栏目。

5.
学校积极开展关于学生读书活动的各类 竞赛与交流
(
如设
计读书节、设计读书格言、少先队队报竞赛、知识竞赛，演讲比赛，现场作文比赛，出读书园地、黑板报评比。手抄报等系列活
动
)
，激发学生的 阅读兴趣。

6.
充分发挥语文教师的作用。
运用语文主题学习，
带 领学生
潜心阅读经典美文，
领略中外名著，
吟咏古今诗文，
强化国学教
育，
在大量的阅读实践中培养小学生良好的阅读习惯和兴趣。
在
阅读指导课上教给学 生阅读的方法。引导学生合理使用工具书，
学会搜集信息、
处理信息，
会做简单的读书 笔记或读书卡片，
指
导学生边读边思考，提高理解能力、评价能力、想象能力等。学
生 要撰写读书笔记，摘录优美词段，开展书评活动。

7.
向家长宣传读书活动的意义、
目的和重要性，
并要求家长
配合学校督促学生参加读书活动。





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