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武汉市
2019-2020
学年中考语文复习考点透视训练(三)复习训练综合性学习 (语言
运用)
(
I
)卷
姓名
:________
班级
:________
成绩
:________
一、选择题
1 .
下列语段空白处依次填入三个句子,排序正确的一项是(
)
当时间变得越发昂贵,
消磨时间、
降低速度的“闲” 越发奢侈。
久远年代的诗词里,
“海鸥无事,
闲飞闲宿”,
________ ______
;
“
有
约
不
来
过
夜
半
,
闲
敲
棋
子
落
灯
花
”
,
______________
;
“
人
闲
桂
花< br>落
,
夜
静
春
山
空”______________。 生活的忙碌让我们怎能不怀想“闲”的飘逸。
①是何等馨香又空灵的意境
②是何等悠远又自在的心绪
③是何等寂寞又淡然的雅趣。
A
.②①③
B
.①③②
C
.③①②
D
.②③①
二、语言表达
2 .
口语交际(
3
分)
语文学科陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上 看《男生贾里全传》后,打算找她谈话,以达到既保护她课外
阅读的积极性,又能引导她重视课堂学习的 目的。如果你是陈老师,你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见
呢?
(
不超过< br>60
字
)
三、综合性学习
3 .
综合性学习。
每个人都有理想和追求,
都有自己的梦想。
现在,
大家都在讨论“中国梦”,
我认为,
实现中华民族伟大复兴,
就是中 华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利
益,是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。< br>
(1)
根据以上文字,概括“中国梦”的含义。
含义:
________________________________
(2)
请根据示例,简要讲述一下你的“中国梦”。
示例:工人:工作稳定,生活安宁,家庭幸福,社会和谐,这就是我的“中国梦”。
第
1
页
共
7
页
农民:种好田地,有个好收成,让更多的年轻人爱上土地,这就是我的“中国梦”。
学生:
___________________________________
4
.
中华自古崇文化,
湖湘从来重精神。
从今年
2月
1
日起,
我省广泛开展“湖南精神”表述语征集提炼活动,
数千万群众 积极参与了此次活动。某学校也为此开展了一系列活动,请你完成下面的任务。
(
1
)探究湖南精神
初三(
1
)班开展了“我心 中的湖南精神”的讨论活动,下面是同学们的一些看法,请你对这些看法进行综合
归纳。
(同学甲)吃得苦,霸得蛮,踏踏实实地做好自己的事情。
(同学乙)敢做别人没有做过的事情。
(同学丙)以天下为己任,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
(
2
)推荐湖湘名人
湖南历来人才辈出,请你举出两位你心目中最具“湖南精神”的代表人物。
(
3
)设计调查提问
为了调查师生对“湖南精神”的知晓率与具体 看法,校园小记者准各在校园内对师生进行随机调查,请你设计
两个调查提问。注意提问的针对性与用语 的得体。
①调查对象:学生;调查目的:对“湖南精神”的知晓率。
②调查对象:老师;调查目的:对“湖南精神”的理解程度。
5 .
综合性学习。
你所在的班级开展了一次以“我爱文学”为主题的综合性系列活动,请你完成下列任务。
(
1
)
(设计栏目)文学社刊两个栏目各选取了一组文章,请你根据文章题目的共 同特点,用四字短语分别拟写
这两个栏目的名称。
第一组:
《灯下白头人》
《老屋》
《游子吟》
第二组:
《收藏时光》
《生活的脚步》
《又是一年燕归来》
第
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页
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7
页
第一组栏目:
第二组栏目:
(
2
)
(仿写表达)你心目中的文学是什么?请仿照下面画线句子,再续写一句。
文学,是一座充满了智慧的知识宝库。孤独的时候,文学是你最忠实的朋友,让你有了精神的伙伴;
的
时候,文学是你
,
。
(
3
)
(口语交际)假若你的妈妈平时反对你阅读课外 书籍,请你写几句话劝说你妈妈。
(要求用上一句的读书
名言,
60
字左右)
6 . “青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪”。为了让同学们感受到青春的火热美丽,激发 他们热爱青春,热爱
生活的感情,班上准备举办一次“青春随想”的综合性学习活动。
(
1
)在“青春名言”交流环节中,你交流的名言警句是:
(
2
)在这次活动中,你一定有不少的感受吧,请写出一句有关青春的赠言,送给你的朋友。
(
3
)展望青春,你会满怀理想,渴望实现人生的价值。如果你有一个美好的心愿。请你把 心愿写在一张纸上
折成一只小船放在水中,让它带着你的心愿。漂向远方。
心
愿
:
7 .
综合语文实践活动。
(
1
)阅读下面一则新闻,并为其拟写一个简洁明了的标题。
10
月
31
日,联合国科教文组织致信,确认扬州成功入选“世界美食之都”,同时对扬州 “申美”成功表示祝
贺。
据悉,所有成功入选联合国教科文组织创意城市网络的城市 都会获得这一“致信”,这相当于是扬州“申美”
成功的官方证书。
信中表示,
在对扬 州提交的加入联合国教科文组织创意城市网络的相关申请材料进行认真评审后,
联合国教科文组织决定授 予扬州市美食领域创意网络城市成员地位,并借此机会对贵市表示祝贺。
信中表示,希望扬州 与其他成员城市积极互动,与联合国教科文组织创意城市网络秘书处保持沟通,并在网络
内部创造交流与 合作机会。
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