这次防控疫情教师心得体会(最新)

2021年1月25日发(作者：守望黎明号)






关于这次防控疫情教师心得体会
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关于这次防控疫情教师心得体会
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前几天，
在微信群里有家长吐槽，
晒出了家中念小学三年级孩子的寒假作业
图——一天中要完成的仅语 文一门学科就有
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项作业，听、说、读、写、背一样
都没落下，并要求家长督促，按时 完成。孩子对妈妈抱怨道：“这是啥新年嘛
!
说好的出游计划取消了，还没开学就有作业了!” 解读这一信息，不难看出，在
疫情“兵临城下”的现在，
在广大民众对疫情心理负担普遍较重的 情况下，
已经
有一些学校在悄然给学生施加学业负担了，
而压给学生的各科作业带来的 实际作
用是：家长烦，学生怨
!
并且，从微信群跟帖，以及一直以来教育竞争“剧场效
应”特点判断，上述这种情况并非孤例。




时下，< br>正是抗击新型冠状病毒肺炎疫情的关键时刻，
疫情当前，
全国人民众
志成城，认 真做到“宅”“戴”“洗”三字经，以尽到自己的一份责任。同时，
教育部发文延迟开学，
以阻 断疫情向校园蔓延，
便是教育系统应对疫情的不二之
策。
然而，
不知何故，< br>在原本正常的开学时间尚未到来之际，
“学生停课不停学，
教师离校不离教”的口号声已 经渐次响起，
并且迅速升温。
社会上许多网络教育
机构以强大的心理攻势，
敲 打着心存焦虑的家长，
鼓动家长抓紧给孩子添置在线
课程
;
一些地方和学校或 许是出于教育者的责任心，抑或是出于考试竞争的种种
原因，
担心学生长期宅在家中可能荒废学 业，
降低成绩排名，
而让教师早早准备
配合网络教学，
抓紧对学生学业的督促 辅导。
于是乎，
“停课不停学”的口号一
经喊出，
一不小心便成了某些商家的 难得商机，
也成了某些地方和学校企图在考
试竞争中实现“弯道超越”的良机。




还是先来看一下现实生活吧。
其实，
在疫情总体得到 控制，
但仍不容乐观大
意的当下，
家长们大多是“宅”而无“闲”的，
更不用 说还有无数家长每天不知
疲惫地奋战在抗疫工作一线，连家庭生活都照顾不到，更何谈督促孩子的“作< br>业”?而对于孩子而言，由于疫情的原因，这个特殊的冬天，已经让他们失去了
走向社会、走进大 自然、和小伙伴一起玩耍的机会和条件。如果此时，在他们的
寒假原本已经过得足够枯燥乏味，
想要透一口气的时候，
再让他们“宅”在家里
整天忙碌着在线看直播上课、
刷题做作业 的话，
其精神状态的郁闷和不适是可以
预料的。



< br>因此，
教育工作者必须放大格局，
站在儿童的立场，
从促进少年儿童身心全面健康发展的视角，
完整正确地理解“停课不停学”的策略部署。
应当积极引导
家 长和孩子向生活学习，
把正在进行的这场全民动员抗击病疫的、
没有硝烟的战
争当成是 一部活的教科书，
帮助孩子积极地参与生活，
乐观地面对生活，
认真地
思考生 活
;
让孩子懂一点责任担当，学一种科学精神，会一些闲暇本领。这应该
是“停课不停 学”的真正含义所在。




窃以为，
那种一味让学生在 线上课与刷题，
甚至规定教师、
家长和学生每天
在线打卡的做法，
其实是对“ 停课不停学”的曲解甚至歪解。
尤其一些社会在线
教育机构，
实在应以全民抗疫的大局 为重，
积极利用自身的网络平台优势，
为优
化亿万家庭的宅居生活，
提升全民 休闲生活质量奉献出自己的智慧，
切勿将疫情
当商机或是噱头，为一己一时之利而误导了家长， 伤害了孩子。




近日，
教育部已经明令禁止披着“停 课不停学”外衣的变相补课行为，
明确
规定在各地原计划的正式开学日之前，
不要提前 开始新学期课程网上教学，
并要
求学校和家长在防控疫情严峻形势下，
把孩子身心健康 放在第一位，
科学、
适度
安排孩子学习、
生活和锻炼，
确保学生度过 愉快的假期。
各培训机构也要坚决落
实中央决策部署，同舟共济，共克时艰。




期待教育部的这些意见能在各地真正落实到位，
以避免在抗击 新冠肺炎疫情
的艰难时日里，引发另一种教育的“疫情”!须慎之又慎之。




关于这次防控疫情教师心得体会
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< br>根据国家教育局发的
《关于切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作》
紧急
通知 ，
切实落实停课不停学，
坚决执行新型冠状病毒肺炎疫情防控工作精神，
还
不 耽误学生们的学习。
我们鄢城潭垴村小学全体教师从接到通知起，
就立即行动
起来，投 入到开展线上教学的准备工作之中。




教师们一边通知每位家 长为学生准备网络学习需要准备的硬件设施，
一边投
入到平台选用的准备工作之中。
为 了保证每位学生能够参与到线上学习之中，
不
落下一名学生，
每位教师想尽一切办法联 系没有给老师回复信息的家长。
秦艳美
为了通知李云霆的家长，打了十多个电话，才联系上他的 爸爸。到
2
月
9
日前，
全校老师百分百收到家长们得到通知的回复。
为了让家长彻底明白需要给学生准
备些什么，
学校给每位家长发送
《致学生家 长的一封信》
提醒每位家长注意事项，
得到很多家长的感谢。




为了能够顺利开展线上教学，
对于从没有接触过此种方式的教师们而言，
是
一种全新的挑战。
面对困难，
全体教师没有一人有怨言。
白衣天使们面对新型 冠
状肺炎危及自己的生命安全时刻人人迎险而上，
战斗在一线给我们全体教师树立
了迎 难而上的榜样

，也激励我们全体教师加班加点的热情与信心。全体教师全
身心投入到 学习使用各新型平台之中，
从中摸索适合学生的教学方法，
或自己制
作知识胶囊，或寻找好的资源。
姜燕老师在外地网上办公，
用自己的流量教老师
们怎样使用希沃 白板制作胶囊
;
李江林、李海军、郑勇俊等老师，十一二点了还
在教师群里讨论交流使 用希沃云课堂、使用“小盒老师”的方法……在
2
月
9
日晚，全校每位教师都 准备好了二套二天所需的一切教学准备工作。




通过四天的线 上教学，我们潭垴小学学生参学率
100%
。教师们每天忙碌在
教学一线。
给 学生讲课，
帮助学生理解
;
听学生读书，
指出错误的读音
;
批改学生
作业，指出学生错误的地方
;
提醒学生认真学习，鼓励学困生，坚持完成各项 作
业
;
教师们看着手机一一统计学生完成作业情况、学习反馈情况……老师们没有