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教师远程全员培训总结范文(精选5篇)

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-25 12:47
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2021年1月25日发(作者:我不是天后)
教师远程全员培训总结范文(精选
5
篇)


培训总结
2020-07-29
教师远程全员培训总结范文



总结是指社会团体、
企业单位和个人对某一阶段的学习、
工作或
其完成情况加以回顾和分析,
得出教训和一些规律性认识的一种书面
材 料,
它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,
因此我们需要回
头归纳,
写 一份总结了。
那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是收集
整理的教师远程全员培训总结范文,仅 供参考,大家一起来看看吧。


教师远程全员培训总结
1

通过本次远程培训,
帮助我们运用现代教育技术熟练进行教学设
计、资料收集与整理, 同时发挥我们的辐射作用,提升了我们的教学
效果、综合素质,
全面提高教育教学质量,现将< br>XX

xxxx
教师全员
远程培训情况作以下简单总结:


一、领导重视


县教委领导对培训工作高度重视和肯定,
学员受到极大鼓励和帮
助。


二、感动


这次培训中时间最长,
困难最 多,
特别是在辅导教师谭明华老师
和学员导师谭红梅老师二位的

带领下,我们班的成绩令人感动。


三、收获


在这次的培训中,
我们老师明确了工作的真谛,
提升了教育理念,
丰富了自身 的内涵。这次培训与从前纯理论讲座培训方式不同比如:

1
.线上学习与线 下互动相结合:以线上自主学习为主,将学员
的自主分散学习、
专家在线答疑与网下组织的集中 讨论相结合,
充分
发挥现代信息技术优势,
减少工学矛盾。
参训学员可以参与 当地组织
的线下集中学习和研讨活动,
也可通过远程培训平台自主学习或参与
其他地区 的研讨交流活动。

2.
专家引领与自我反思相结合:培训期间学员通过观 看视频讲
座和课例分析,参与在线答疑活动等,实现与专家交流互动;同时在
课程学习和研讨互 动之余,
需按要求完成作业等参与式学习,
及时对
自己的教学实践进行反思和总结,从 而提高教学水平。

3
.同伴互助与自身发展相结合:通过班级沙龙研讨、视 频会议
主题研讨等互动交流渠道,
及时解决学习过程中的疑难问题,
同时也
促 进个人反思和教学实践改进,从而加快自身专业成长。

4
、学员按照要求和 进度,自主进行每个课程模块的学习。学习
主要流程为“观看课程视频→阅读、
资料→完成并提 交作业→参与班
级在线研讨和交流→完成自荐作业的提交、
撰写培训总结”。
学习过< br>程中,专家定期参与讨论和答疑指导。


本次是案例式的培训教材,< br>为老师们呈现了一个个鲜活的教育案
例,
再加上专家及一线优秀教师的分析点评,
可以为老师们处理解决
各种问题,
提供思考的空间。
以别人的教育事实省思自己的经 验教训,
提高老师们的应变决策能力,
使学员在思想上、
理论上和技能素养上
都有较大的提高。专家的讲座、学员间的交流,使学员对自己的工作
有了更深刻的认识,
学到了 一系列科学、
优秀的管理方法和先进的教
学理念。这是我们学员最大的收获。


在这充满激情、
挑战的不平凡的日日夜夜的学习时间里,
我通过交流、研讨、反思、实践,体验了一段有意义的培训之旅。虽然感到
很忙碌,很辛苦,但同样有喜悦 ,有收获,在忙碌中成长,在辛苦中
收获。


学习结束了,
可思考并没有结束。
我们还有许多设想为了实现统
一、论与实践的有效结合,
极致地发 挥所学的最大作用,在今后的学
习中,我们还将继续携手同行路上,注重学习的有效性,强调学习质量,将远程研修引向未来。


教师远程全员培训总结
2

带着坚忍与执著,带着期待与自豪,带着收获与感触,从相知,
到相识,乃至 相约,历时近一个月的教师全员远程培训学习,在自己
唱着讲不出再见中别去了。通过这次学习我受益匪 浅:


一、通过培训,提高自身的专业素质。

< br>通过聆听了教育专家的专题讲座,
我对教师这个职业,
又有了新
的理解。我深深 的体会到,师爱是学生成长的力量之源,关爱学生,
尊重学生是教师最基本的道德素养。
一个教 师只有关爱学生,
才会依
法执教,
无微不至地关心学生的健康成长;
才会爱岗 敬业,
乐于奉献,
竭尽全力地去教育学生;
才会自觉自愿地约束自己,
规范自 己的言行,
更好地做到为人师表,廉洁从教。


新课程改革已全面铺 开,
其主要理念就是以学生为本,
关注学生
的主体地位,而尊重学生,
平等对 待学生,关爱学生是师生和谐相处
的重要前提。
每个人都有自己的自尊,
每个人都希望 得到别人的尊重,
这是一种心理上的需求,
但尊重是相互的。
尊重学生的实质就是把学
生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的
生命个体,从尊重学生出发 ,建立新型的现代师生关系,教师要进行
必要的角色转换,
要从传统的师道尊严中摆脱出来,< br>要从家长的威严
中解放出来,要学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞
美, 善于交流,
成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励
者,成为孩子们的大朋友。因此 ,今后我要从思想上、行动上提高自
己的工作责任心,树立一切为学生的思想,提高自己的钻研精神,不
要遇难而退,
要发挥敢于与一切困难作斗争的思想和作风,
努力使自
己成为一 个师德优良、业务精湛、学生、家长欢迎的教师。


二、通过培训,更新了自己的教育思想和课程理念。


在网上与同行 一起交流讨论,
一些疑难的教学问题得到解决,

收别人的长处弥补了自己的短处,< br>丰富了自己的教学经验。
同时通过
学习交流,拓宽了知识面,提高了认识。认识到自身的 不足,需要不
断提高自己的专业知识和职业道德素养;
认识到自己的思想理念需要
更新 ,社会在不断的进步,
教育更需要与时俱进,更要求教师更新知
识,更新理念,
讲究理 论与实践相结合,寻找更好的更适合的教学方
法,培养出符合新时代要求的人才。


通过视频的观看和教授的讲解中,
让我深刻的认识到,
在数学教
学中,我应该 多关注学生的情感,努力营造、宽松、和谐、民主的教
学氛围。学生只有对自己有了信心,对数学有了兴 趣,有了情感,才
能有了学习数学的动力并取得好的效果,
学生消极的情感或烦闷的课
堂教学都会影响学生学习的积极性,
影响课堂的教学效果,
并且会直
接影响学生的长远 发展。再次,在工作中,要准确把握新课标的教学
理念,培养学生综合能力。
教学设计要贴近学 生实际的教学活动,要
以学生的生活经验和学习兴趣为出发点,
内容和方式要尽量真实、

趣,要吸引更多的学生积极的参与,学生通过思考分析、讨论、交流
合作的方式,完成学习 任务,促使学生提高发现问题,分析问题和解
决问题的能力。


三、通过培训,增加了自己与同仁间的交流和探究机会。


此次的学 习,
形式多样,
让我最感兴趣的是在网上可以听到专家
与同仁互动式交流、评论。在班级论坛中发帖跟帖中,解决了自己很
多教学中困惑的问题。在班级论坛里,教师们共同交流、探 究、集思
广益、各抒己见,大家的观点来得更直接、更朴素、更真实,研讨交
流充实了我,让我 获得了进步,得到了启发,享受了快乐,还提高了
自身解决实际问题的技能。我庆幸在教师全员远程培训 学习过程中,
有教育名家的引领,有辅导名师的指引,有班级同行的牵引,使我的
观念得到了洗 礼,理论得到了提升,行为得到了改变,知识得到了积
淀,
教学技能得到了增长。
作为 我个人成长加油站的教师全员远程培
训学习,
令我融入了教师全员远程培训这片教育生命的沃土 ,
积淀了
我人生的高度。


教师远程全员培训总结
3

作为一名小学班主任教师,参加了河北省
20xx
年中小学幼儿园
教师全员远程培训的学习,
虽然日常工作很紧张,< br>远程培训只能利用
节假日和晚上的业余时间学习,
但认真回顾总结整个学习过程,
还是
觉得获益匪浅、受益多多。现将自己参加河北省
20xx
年中小学幼儿
园教师全员远程培训学习的情况做一总结,
以利于今后自己教育教学
水平的不断提高。


一是进一步更新了教育教学理念。随着教育教学改革的不断深
入,我们的教育 教学理念正在发生着巨大的变化。在这一新旧交替、
转换、变革的新时期,作为教育教学一线的教师,非 常需要了解各地
同行的教改情况、经验,以及各具特色的教学方式方法,进行广泛的
交流、沟通 和探索、探讨,集思广益、取长补短,辅助自己的教学实
践活动,
不断提高自己的教学水平。< br>此次全员远程培训,
正恰逢其时,
可以说是一场及时雨。

< br>二是紧密结合新课改的律动,
更新教育教学知识。
今天我们面临
的是一个不断变 革的伟大时代。我国的教育制度、教育方式方法,从
古至今,具有很强的传承性,哪些是精髓,哪些是糟 粕,哪些该继承
发扬光大,哪些该变革、摒弃,如何与世界先进的教育理念、方式方
法接轨,多 年来,
大家一直都在积极地摸索。教育先行是社会文明进
步的一个标志,已成为社会的共识。如 何进行深入的教育教学改革,
到底改成什么样,
作为基层一线的教师又不是很清晰。
改 革开放三十
多年来,
在社会政治、
经济各个领域,
都存在着一种“摸着石头过 河”
的现象。
我以为这只是一种无奈的选择。
我国的教育教学改革也是在
摸着 石头过河。
值得欣喜的是,
全员远程培训为我们指明了行进的方
向,为我们点起了一盏 灯。
教师永远是一个传播新知识的角色。只有
不断用教育教学的新理念、
新知识充实自 己,
才能担当起今天教师的
重任。此次远程教育培训中,教学一线的精英、名师们的讲演十分精
彩,
不仅使自己的教育教学理念得到进一步更新,
更增强了教育教学
的新知识 、
新方法,
这些都将会积极地促进我们自身的教育教学工作
实践的开展。


三是远程培训会促进自己在教育教学工作实践中更加健康成长。
在参加此次远 程培训学习期间,
我们学校还专门组织部分教师远赴重
庆观摩学习兄弟学校教改的先进经验,< br>我也非常荣幸地参加了观摩学
习。现代信息技术高度发展,使最新知识的传播、学习经验的尽快交
流成为现实。
随着教育教学改革实践的深入发展,
远程教育培训担当
起了传递 最新教育教学改革信息的重任,其功莫大焉。


总之,参加此次全省中小学幼 儿园教师全员远程培训是收获多
多。
希望以后能不断举办此类的培训学习,
让远程培训 成为我们一线
教师永远的良师益友,
紧紧伴随我们的教育教学实践,
促进教改的纵深发展。用我们的辛勤汗水当好园丁,向时代交一份满意的答卷。


教师远程全员培训总结
4

继续教育是教师教育的重要组成部分,< br>是提高个人整体素质和促
进教师专业化的有效途径,
也是全面实施素质教育的关键。利用网络
开展继续教育使我们的继续教育工作更具针对性和实效性,
最大限度
地扩 大了优质教育资源的利用价值。
通过继续教育培训,
有力地推动

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