2020远程培训心得体会

2021年1月25日发(作者：抗日先锋)

2020
远程培训心得体会

Experience of 2020 remote training



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培训心得体会

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名：
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单


位：
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期：
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编号：
YB-BH-013956


心得体会

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培训心得体会

2020
远程培训心得体会

说明：心得体会是指一种读书、实践后所写的感 受性文字。语言类读书心得同数学
札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习 内容并记录
下来的文字，近似于经验总结。本内容可以放心修改调整或直接使用。




作为一名教师，
我有幸参加了此次远程培训的学习，
感悟许多。
在学习中我
深深地体会到，
学习应该成为一个人的一生目标。
人应该是活到老 学到老。
我非
常清楚“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
”要想成为一名合格的教师 ，就要
努力地提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这一切，
也是我不 足和欠缺的，
我总以为做一个优秀的教师只要上好课，
教好学生就可以
了。
现 在我才明白，
没有深厚的积淀，
没有长期的浸染，
何来
“腹有诗书气自华”< br>，
何来纵横捭阖，
驾轻就熟。
网络学习让我和同行们走到了一起，
在这 个舞台上我
们尽情的汲取新的教学理念、教学方法，聆听着专家、教授们精辟的讲解
;
在这
段时间里，我们相互交流，收获着知识，收获着喜悦，收获着友谊。回顾这段学
习的日子， 有艰辛，也有喜悦和欣慰。一路走下来，从开始的激动、不知所措到
现在教学中问题的豁然开朗
;
从初上网时的应付学习到现在迫不及待地领略专家、
各位老师授课、指导的风采……这一切让 我的收获变得灿烂无比。



一、培训学习的收获



远程培训为我提供了一个学习先进教学方法的平台。在这些培训的日子里，
我观看了 专家讲座的视频：
那一个个生动的教学课例，
让我更加贴近了课改的课
堂
;< br>使我体会到教学也是一种艺术，它需要根据学科调整自己的教学方法，从而
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使学生最大限度地掌握所学知识。< br>专家们精辟独到的分析又使我知道了教学中该
注意什么，
怎样因材施教，
怎样运 用自主、
合作、
探究的学习方式。
虽然看视频、
做作业很累，可是我的心里是 充实的，甜蜜的。因为我分享着智慧，享受成长的
喜悦。在远程培训中，我获得一个个的灵感，使课堂充 满机智，充满活力。我的
视野开阔了，我的见识深广了，我的思想活跃了。



远程培训让我获得了很多的信息，
开阔了视野。
远程学习的形式多样，视频、
课程简介，与专家、同仁互动式的交流等深深地吸引着我，朴素、真实的交流与
评论 ，让我感动，得到启发。每一专题中的各个观点及案例，很好地解决了教师
们在教学过程
(本文来自优秀教育资源网斐
.
斐
.
课
.
件
.< br>园
)
中遇到的一些疑问和困
惑，
原来在教学中一些感到束手无策的问题 ，
也得到了很好的借鉴和启迪。
让我
能重新的审视自己的教学行为，
对自己以 前的教学有了一次彻底的反思，
把学到
的知识应用到今后的教学实践中去。



二、远程培训心得体会



远程培训为普通教师与全国 知名教育专家，紧密接触搭建了一条光明通道。
通过聆听专家的讲座，
领略专家科学的教育理论 和先进的教学方法，
从根本上转
变了教育观念。
同时，
远程培训为学员搭建了 广阔的交流平台。
学员与专家之间，
学员与学员之间通过网上交流互动平台，
进行了充 分的学习、
交流，
自己从各方
面有了新的提高。下面谈几点自己的培训心得体会：


1.
学习的过程是短暂的，但学习的效果是实实在在的。通过培训 ，我真切的
感受到了观念在更新，
能力在提高，
对自己所从事的教育事业也有了更深的 理解
和感悟。认识到了学生的学习不仅仅局限于课堂，还应该走出课堂，走向生活，
走进学生的 内心世界，成为一种习惯，一种精神的道理。

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2.
课程内容实在，
培训档次 高，
具有很强的指导意义。
本次培训有视频讲座、
课例、网络交流、师生互动、生生互 动等新颖、丰富的形式，为参训教师打开了
一扇学科理念、理论、实践活动的窗口，增强了培训的实效性 。实现了教师与课
程专家的面对面交流，
有利于课程专家的专业引领，
将理论指导与教 学实践结合
起来，解决了教师教学中的实际问题，指导性强。



3.
进一步努力提高自身专业素养。通过学习，我认为要想驾驭新课程理念指
导下的课堂，教师不仅要具备高尚的师德，
还要有渊博的学识，
这是我们从事教
育教学
(
此文来自斐斐课件园
)
工作的基础。我要以这次远程培训为契机，利用各
种 形式广泛收集课程资源信息，
认真向课程专家团队和同行学习，
不断改进自己
的教学方 法，努力提高自身理论水平。



4.
教师角色的转变。
“为了每一位学生的发展”
，走进新课程的教师也不再是
充当“传道、授业、解惑”的单一角色 ，而更多扮演“组织者”
、
“指导者”
、
“促
进者”
、“研究者”
、
“开发者”
、
“协作者”
、
“参与者”< br>、
“学习者”等多元角色。为
不断提升自己的教育思想，
完善自己的知识结构和 能力结构，
以适应新课程理念
下的教育教学
(
此文来自斐斐课件园
)
活动，我们教师应自觉成为教学的研究者、
终生的学习者、教学实践的反思者。



5.
进一步关注学生在教学中的主体地位。关注每一位学生，给每位学生 充实
提高发展的机会。
学生才是课堂教学真正的主角，
一节充满生命活力的课堂是通< br>过学生体现出来的。新课程评价焦点从主要看老师转为主要看学生。


6.
我非常喜欢这次远程培训课程的组织形式，
它开辟了一个广阔的新的教研
天地 。曾经的“井底之蛙”借助网络体会到了“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的感
觉。让我可以进行网上听课、 网上作业、网上辅导答疑、交流讨论等教学环节，
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而且可以根据自己的学习时间、
学习进度、
学习方式 等自主安排学习，
等于把学
习课堂“搬到”自己身边，坐在自己家里，就可以听到名师授课，完 成自己的学
业
.


总之，
在短短的远程培训学习过程中 ，
让我始终感受到名师就在身边，
让我
受益匪浅。
这次的学习让我如沐春雨，
使我明白了许多：
教师的成长离不开自身
的素养，人格的魅力，离不开广博的知识，离 不开把握、驾驭课堂的能力，离不
开民主、开放的管理能力，离不开探索、研究的精神
;
教师要促进学生学习、自
身成长就要始终以学生为本，
以学生的发展为己任，
以爱为 动力，
以课堂教学为
主阵地。对于培训给予的清泉，我要让它细水长流，我也坚信在教育天地中 ，我
会走得更宽，更远。



教师远程培训个人心得体会



我有幸参加了远程教师培训，
由衷感谢教育部门为我们搭建了一个很好的 学
习提高的平台，
每位教师都以鲜活的实例、
丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。



本次培训按照远程研讨与课程资源等培训相结合的方式，
在学科课程专家和
指导教师引 领下，
积极展开展学科教学案例分析和问题研讨，
实现了教师与课程
专家的面对面交流 ，
既利于课程专家的专业引领，
更利于调动广大教师参与培训
的主动性和积极性，发挥 其培训主体的作用，将理论指导与教学实践结合起来，
通过专家与教师的互动交流，
解决了教师 教学中的实际问题，
增强了培训的针对
性和实效性。



培训中，
讲座、
课例、
网络交流、
师生互动、
生生互动等新颖、丰富的形式，
为参训教师打开了一扇学科理念、
理论、
实践活动的窗口，
增强了培训的实效性。

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