写事作文的方法

2021年1月25日发(作者：逆天萌宝)

写事作文的方法

（
1
）怎样记叙好一件简单的事





一、要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，
总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果
等六个方面的内容，因此，只有把这些
方面写清楚了 ，才能使别人明白你写了一件什么事。





然而，交 代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点
也并不是非要直接点明不可的， 有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们
间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天 将亮了；
“西边的太阳就要落山了”，
指的是傍晚，等等。





二、要把事情经过写
具体
，并做到
重点突出
。 在记叙文六个方面的内容中，
起因、
经过和结果
，是构成事情最主要的环节。为了把事 情写得清楚、明白，在记叙中一定要
写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留 下完整而深刻的印
象。





三、记叙的条理要清晰
。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺
序记叙，文章的条理 就会清楚明白。要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地
想一想，
文章应该先写什么， 再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。写记叙
文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙 的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不
清。



（
2
）在记叙的过程中，怎样妥当地安排详写和略写



事情的
发生和结果要略写
，事情的
发展过程要详写
。事情的发生阶段 ，往往是交代
时间、
地点、
人物，
以及起因，
事情的结果部分，往往是写出事情的结局或点明事情的中心。
它们在整个事情中，
或者说在整篇文章中，仅仅是枝节部分，
所以要略写。
事情的发展过程，
是整个事情，或者整篇文章中的 主体部分，它往往具体体现中心思想，因而要详写。



在我们日常生活中 ，
有许多事都是我们亲身经历、
亲眼所见、
亲耳所闻，而且大多是普普
通通， 平平常常的小事，如何把这些小事作为材料来写或作文呢？请注意以下几点：

⒈如果根据题目 的要求选定了某件事，
你就要对这件事进行认真的回忆，
并仔细琢磨，
反复
思 考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。








⒉要交代清楚
时间、地点、人物、事件
， 让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么
地方发生了怎样的事。








3.
一般要按事情发展顺序，把一件事 的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事
情的前因后果，来龙去脉写清楚。
4.
记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分（一般指事情发展高潮处）要详
写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。






做到“
开头
漂亮”的主要途径是：

一、叙述好事件的起因
.
如
《边线》作文
,
开头这样写道：
“大扫除刚结束
,不知哪个‘缺德
鬼’把一小团废纸扔在五年级的走廊上.”文章的开头便是军军和牛牛争吵这件事的 起因
,
具有夺人眼目的力量
.
二、描写环境
,
烘托气氛< br>.
如《风》作文
,
作者一开头就描写了风的猛烈：
“走在路上
,
风要
把我吹得飘起来.”甚至“前面路口的大杨树被风刮得东倒西歪
,
发出 ‘唰唰’的响声……”
文章的开头交代了上学路上的恶劣环境
,
正是为了适应表达中心 思想的需要
,
也增强了感染
力
.
三、
激人兴趣
,
引人入胜
.
如
《一堂有趣的自然课》
,
作者开头就写道：< br>“清脆的上课铃声刚
止住
,
马老师就抱着一大堆毛皮子、丝绸帕、玻璃棍和橡胶 棒等东西
,
快步走进了教室.”马
老师究竟要干什么
?
难道你不想看 下去吗
?
四、
开门见山
,
点明题旨
.
如
《雷锋来到运动场》
作文
,
作者开头写道：
“学校十三届田径运
动会 结束了
.
在总结会上
,
老师和同学们纷纷赞扬一位不知名的‘雷锋’.”这样 直截了当
,
一下子把读者注意力吸引到中心思想上
,
起到总领全文的作用.
（一）开头要
注意点题
，以便直接切题，进入主体，这样既不容易离题，也能 使作文紧凑些。

1
、老师高兴地拿着一张证书给我，此时我知道我成功了。老师给我 竖起了大拇指。我拿着证书，欣喜
地流下高兴的泪水，我为自己竖起了大拇指。（《为自己竖起大拇指》 ）

2
、
转眼间，
毕业在即，
我却忘不了我们的语文老师，
忘不了我们那次不很成熟却很成功的
“合作”
（
《合
作》）

3
、时间老人牵着我的手带着我走过了十个春夏秋冬，成长的路上已留下了我一串串由小变大的 脚印。
（《成长的脚印》）

4
、在童年的书包里，生长着一种情感，那是 我对语文的牵挂和对语文的依恋。十多年来，它经历了时
光的考验，而且，它作为我的伴侣注定要走向永 远。回眸身后脚印里的每一个细节，都布满生活的美的波
纹，荡漾着人生迷人的涟漪。（《品味语文》）

（二）开头要
用好修辞

运用修辞是使开头生动形象的最好方法。最常用的是比喻、排比和引用。