机关读书会活动方案

2021年1月25日发(作者：基地进化)
机关读书会活动方案


【篇一：关于开展书香机关创建活动的实施方案】


关于开展
“
书香机关
”
创建活动的实施方案

< br>机关各科室
,
市法律援助中心
,
市
##
公证处：

为进一步推动和加强学习型党组织建设，现就我局开展
“
书香机关< br>”
创建活动提出如下实施意见。


一、指导思想


坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大精神，以社会
主义核心价值体系建设为根本 ，加强
“
中国梦
”
的宣传弘扬，开展形
式多样、特色鲜明、内涵丰富 的
“
书香机关
”
创建活动，营造崇尚知
识、热爱阅读的浓厚氛围，进 一步增强机关干部的凝聚力、向心力
和创造力，为推动我市司法行政工作全面发展提供智力支持和精神< br>动力。


二、主要目标


通过
“
书香机关
”
创建，在局机关形成浓厚的读书氛围，构建读书学
习网络，整合读书学习 资源，创新读书学习载体，建设读书学习阵
地，完善读书学习长效机制。在机关干部中树立终身学习的观 念，
实现服务水平、创新能力、机关效能和机关干部综合素质明显提高
的目标。


三、基本原则

1.
全员参与原则。全体党员干部都要积极参加< br>“
书香机关
”
创建活动，
养成爱读书的良好习惯，切实把读书当作一种 生活态度、工作职责
和价值追求。

2.
与时俱进原则。要努力适应时代 发展和形势任务的要求，不断丰
富读书内容，明确读书重点，创新读书学习载体，使创建
“书香机关
”
活动永葆生机和活力。

3.
分类指导原则。要 根据岗位和个人爱好实施分类指导，以提高读
书学习的针对性，确保创建
“
书香机关< br>”
更加切合实际，既满足共性
需求，也满足个性需求。

4. 注重实干原则。将
“
书香机关
”
创建活动寓于全年的群众路线教育
实践活动之中，比实劲看激情、比实招看能力、比实绩看排名，抓
好主题讨论、专项攻坚、创先争优等 具体工作。


四、阅读范围


研读中国特色社会主义理 论体系和社会主义核心价值观体系，精读
司法行政工作必需的各种知识书籍，选读古今中外优秀传统文化 书
籍和经济、法律、科技、文化、管理、社会、信息网络等方面的知
识。


五、基本要求

1.
加强组织领导。各级基层党组织要把创建
“
书香机关
”
作为加强执
政能力建设和先进性建设的基础工程，作为加强机关党 的建设的重
要抓手，摆上更加突出的位置。要形成主

要领导亲自抓、负总责，分管领 导具体抓的工作机制。要充分发挥
中心组在打造
“
书香机关
”
、提升 素质能力中的示范带动作用，领导
干部要带头爱读书、读好书、善读书，带头开展评书、荐书等活动，< br>成为读书学习的表率。

2.
创新学习载体。坚持把
“
微 型党课
”
办成局机关宣传方针政策、解
析形势任务、凝聚思想力量、落实市委决策、推 动科学发展的理论
文化品牌。大力开展
“
读书、荐书
”
活动，做到< br>“
日读一小时、月读一
本书、半年一交流
”
。建立多媒体联动机制，推 广局域网阅读、手机
阅读、多种载体的阅读方式。开辟读书专栏，交流读书经验，刊登
读书心得 ，促进信息互动和资源共享。积极开展
“
领导讲党课、专家
讲理论、先进讲事迹、党员 讲体会
”
的
“
四讲
”
活动，以机关各支部活
动日为 契机，开展读书沙龙、短期培训、交流研讨等有主题特色的
读书活动。

3
．注重学用结合。要抓好读书学习与工作实践的结合，在围绕中心、
服务大局中创建
“
书香机关
”
，在推进经济社会发展中抓好读书学习。
要把读书学习与精神文明创建、业 务工作、改革创新结合起来，相
互促进，共同提高，推动各项工作再上新台阶。

4.
强化保障措施。要制订读书计划，明确读书学习目标，结合工作
岗位需要和个人发展需 求，作出个人读书安排，使读书活动有计划、
有目标、有步骤地开展。要加大经费投

入，添置学习用书，加强机关图书室、阅览室建设。要在认真总结
建设学习型机关、学习型党组织的经验 基础上，完善读书学习制度，
健全读书学习机制，确保创建
“
书香机关
”稳步推进。

5.
规范考核管理。坚持定性考核与定量考核、年终考核与平时 考核
相结合的原则，采取听（汇报）、查（资料）、看（读书成果）等
方法进行客观公正考评。 要突出考核结果的运用，年底将评选表彰
一批
“
书香机关
”
创建和读 书学习先进个人。


市司法局政治部

2014
年
8
月
22
日

【篇二：
“
全民阅读进机关
”
系列读书活动方案】



“
全民阅读进机关
”
系列读书活动方案


一、活动主题


二、活动内容

1
、突出
“
学党史、知党情、跟党走
”
等内容开展读书活动，组织机关
党员干部学习党的基本理论、基本路线和基本知识，进一步加强党
性修养，坚定理想信念。

2
、突出
“
抓作风、抓环境、抓落实、促跨越
”——“
治 庸问责，提能
增效
”
等内容开展读书活动，组织机关党员干部阅读与
xx区情相关
的文章和书籍，系统学习专业知识、业务技能，增强加快发展的责
任感和紧迫感， 为加速推进全区经济社会科学发展、跨越式发展提
供文化保障。

3
、突出
“
文化
xx”
建设等内容开展读书活动，以社会主义核心价值
体系为 引领，组织机关党员干部广泛阅读各类健康向上的书籍，培
育机关文化，提振
“
精气神
”
。

三、推进措施


区直各单位结合自身实际 ，组织开展各类读书活动，重点通过以下
措施推进全民阅读活动深入开展：

1、荐书赠书活动。围绕上述阅读内容，向机关党员干部集中推荐一
批优秀图书，为单位图书室充实一 批图书。有条件的，可向本单位
联系的村、企业和社区图书室捐赠一批优秀图书，以及争创全省
“
十
佳书香机关
”
。

2
、集中读书活动。抓住
“xx
读书月
”
活动等重大节点，集中组织阅
读一批文章、书籍。充 分利用机关文化讲坛、阅读兴趣小组等形式，
推动读书活动常态化。邀请专家举办学习党史报告会。每名 党员干
部撰写
x
万字以上读书笔记和心得体会文章。

3
、读书交流活动。适时组织机关党员干部交流读书心得体会，展评
读书笔记和调研报告等，实现资源共享 、互通有无。在区直机关党
组织中，开展
“
学党史、知党情、跟党走
”
主题征文及
“
党史
”
知识答
题活动，开展我为
xx
发展献
“
一计
”
活动。


四、几点要求

1
、加强领导。区直各单位要成立
“
全民 阅读进机关
”
系列读书活动领
导小组和办公室，负责指导、组织、协调等相关工作，并 按要求制
定方案、明确职责，落实有关责任人具体抓。

2
、精心组织。区 直各单位要根据单位和行业实际，采取有力措施，
认真组织开展各类读书活动，大力营造良好的阅读氛围 。党员领导
干部要率先垂范，带领和引导其他党员干部积极参与读书活动。

3
、注重宣传。各单位开展阅读活动的情况，要及时报区直机关工委
全民阅读活动领导小组办公室（联系 电话：
xxxxxx
，政务信箱：

xxxxxxxx
）。同时， 一并报区全民阅读活动领导小组办公室（联系
人：
xxx
，联系电话：
xxx xxxx
，传真：
xxxxxxxxx
，政务邮箱：
xxxxxxxxxxx x
）。《
“
全民阅读进机关
”
系列读书活动方案》

【篇三：机关读书活动方案】



为切实加强学习型机关建设，不 断提升地税机关干部的综合素质和
服务效能，积极开展队伍
“
素质提高年
”< br>活动，在全县地税系统开展
读书学习活动，创建
“
五型
”
机关 （
“
学习型、服务型、创新型、勤廉
型、和谐型
”
），形成崇尚学习 、勤于读书、善于思考的良好风气，
特制订本实施方案：


一、指导思想


坚持以邓小平理论和
“
三个代表
”
重要思想为指导，以科学发展观为
统领，进一步牢固确立党员干部持之以恒、与时俱进、自觉 学习、
终身学习的理念，不断提高党员干部的思想素质、专业素质和岗位
技能，培养系统学习型 的风气，塑造人才型的干部素质，构建创新
型的税务文化，进一步增强全局创新和持续发展的内在动力， 形成
新的工作优势，不断推进地税事业全面、健康、快速发展。


二、活动内容及安排


（一）动员准备阶段（
4
月
—
5
月）。印发读书学习活动实施方案，
召开全县地税系统动员大会，县局主要领导 亲自动员，迅速在全系
统掀起读书学习活动热潮。


（二）读书学习阶段（
5
月
—
11
月）。确定每周一上午为集中学习
时间，每次学 习不少于
2
小时。每人每周自学时间不少于
5
小时。
全体党员干部根 据活动的要求，制定个人读书学习计划，在统一推
荐的三类题材书目中各选一本或数本，也可根据自身实 际选择其他
书籍认真阅读，并撰写读书笔记和心得体会。领导干部每年度至少
读书
2< br>本以上，并有
5000
字以上的读书学习笔记；一般干部每年度
至少读


（三）总结表彰阶段（
12
月）。认真总结全系统读书学习活动开展
情况，评出读书学习先进个人并予以奖励。学习活动期间，每位干
部职工根据工作学习情况，可以自行 购买书藉，以股室为单位购书
在
500
元以内的，并根据所购书目撰写有读书笔记和心 得体会的单
位一律给予报批处理。


三、学习内容及书籍推荐


全系统地税干部至少要精读好三本书：


（二）业务学习书籍。 《税收征管法》及其实施细则、《税收管理
员操作实务》、《征管工作流程》、《县地方税费宣传材料》 等。


（三）计算机操作学习，主要学习办公自动化公文处理系统，国家
公 文排版规范，
mis2.0
数据大集中系统，县局根据学习情况，适时
组织考试。

（四）个人自选书籍。由个人根据自身发展需要选择一本，以经济、
法律、行 政管理知识及自然科学、文学、艺术、历史等为内容的健
康有益的书籍，由个人确定和购买。


四、以学习活动确定载体


针对开展读书活动，确定以下四个活动载体。


（一）建立学习日制度。每 周五下午为
“
个人自学日
”
，县局将在第
三、第四季度组织干部职工 进行读书笔记评比、学习演讲、心得交
流，确保学习效果。


（二）开展争 创学习型机关活动。培养和选送一批读书学习的单位
和个人的先进典型，通过交流会、现场会的形式，以 点促面。并将
读书活动列入重要工作日程，纳入年度工作目标考核体系，与争先
评优结合起来， 扎实有效地促进读书活动的开展。


（三）开展岗位练兵活动。结合地税工作实际， 不定期地组织形式
多样的业务学习和练兵活动，活跃学习气氛，浓厚学习氛围，取长
补短，提高 干部的整体业务水平。


（四）组建学习小组。围绕地税工作的热点、难点、和亟待 解决问
题进行针对性读书，组建
“
兴趣促进小组
”
、
“互助互学小组
”
等学习
组织，以老带新，互帮互学。


五、措施要求

（一）加强组织领导。要把读书学习活动作为建设学习型机关的主要内容，抓实、抓细、抓出成效。要做好各项组织落实工作，切实
制定好本部门读书活动的具体方案 。组织党员干部人人制定读书计
划，精心研读必读和自选书目，认真撰写读书笔记和学习体会。要