-
2013
年安徽省初中毕业学业考试
语
文
注意
:
卷面书写占
5
分。
一、语文积累与综合运用
(35
分
)
1.
默写古诗文中的名句名篇。
(10
分
)
(1 )
补写出下列名句中的上句或下句。
(
任选其中
句
)
．．．
．
6
．
．
①
择其善者而从之
,
。
(
《论语》
)
②
,
若出其里。
(
曹操《观沧海》
)
③
苔痕上阶绿
,
。
(
刘禹锡《陋室铭》
)
④
无可奈何花落去
,
。
(
晏殊《浣溪沙》
)
⑤
,
处江湖之远则忧其君。
(
范仲淹《岳阳楼记》
)
⑥
,
柳暗花明又一村。
(
陆游《游山西村》
)
⑦
夕阳西下
,
。
(
马致远《天净沙
·
秋思》
)
⑧
,
宫阙万间都做了土。
(
张养浩《山坡羊
·
潼关怀古》
)
(2)
默写白居易《钱塘湖春行》的后四句
。
．．．
2.
阅读下面的文字
,
完成
(1)~(4)
题。
(9
分
)
古往今来
,
人们 都在编织着梦想与希
j
ì
。如果说梦想是天边的星晨
,
永恒地照亮匆 匆的人生
,
那么
,
现实就是脚下的
土地
,
真实地记 录着行走的足迹。人
,
既不能生活在华而不实的梦想里
,
也不要沉
n
ì
于喧嚣纷扰的现实中。在人生的道
路上
,
我们要一边种植梦想,
,
随时采撷
,
收获希望。
(1)
根据拼音写出相应的汉字
,
给加点的字注音。
希
j
ì
(
)
沉
n
ì
(
)
喧嚣
(
)
．
(2)
文中有错别字的一个词是
“
”
,
这个词的正确写法是
“
”
。
(3)
“
华而不实
”
中
,
“
华
”
的意思是
。
“
采撷
”
的意思是
。
(4)
根据文意
,
仿照文中画线的句子
,
在横线处填上一句恰当的话。
3.
运用你课外阅读积累的知识
,
完成
(1)~(2)
题。
(4
分
)
(1)
下面一段文字节选自《骆驼祥 子》
,
读一读
,
指出
A
、
B
两处的人物是 谁。
A
心里有数儿。他晓得 祥子是把好手
,
即使不拉他的车
,
他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿< br>,
先不提别
的
,
院子与门口永远扫得干干净净。
B
更喜欢这个傻大个儿
,
她说什么
,
祥子老用心 听着
,
不和她争辩
;
别的车夫
,
因
为受尽苦楚,
说话总是横着来
;
她一点不怕他们
,
可是也不愿多搭理他们< br>;
她的话
,
所以
,
都留给祥子听。
(2)
安徒生笔下
,
卖火柴的小女孩借着火柴的亮光
,< br>看见了温暖的
、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、和蔼
的
。
4.
九年级开展以
“
文明出行
”< br>为主题的综合实践活动。活动中有一些问题
,
请你参与解决。
(12
分
)
(1)
下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》< br>,
请你用简洁的语言表述其中的信息。
(
不得出现数字
)
．．．．．．
闯红灯原因
有急事
看到没有车
看到别人闯
习惯了
闯红灯人数
12
86
369
84
< br>(2)
配合交警在十字路口值勤时
,
几位同学发现
,
一些闯红 灯的行人不服交警的劝阻和处罚
,
甚至出言不逊。针对下面
的情况
,
请你选择一个
对象
,
对其进行规劝。
．．
①
一位大妈不耐烦地说
:
“
等
,
等
,
等< br>,
一等就是几十秒
,
我等得起吗
?
”
②
一位大叔掏出一张
20
元钞票对交警说
:
“
不用 找了
,
我再闯
10
块钱的。
”
(3)
活动中
,
赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文 中的部分内容
,
请你按要求帮助他修改。
最近我市发生的几起重大交通事故
,
原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从 中吸取深刻的启
示
,
增强安全意识
,[A]
严格遵守交通规则
,[B]
认真学习交通法规
,[C]
切实做到文明出行。
①
两处画线句子都有语病
,
应该将
“
”
删去
,
把
“
”
改为
“
”
。
②
最后三句
[A][B][C]
语序不合理
,
应该把
[
]
与
[
]
调换。
(
只填序号
)
二、阅
读
(55
分
)
阅读下面的文字
,
分别回答问题。
[
一
](17
分
)
西塘古镇
①
西塘
,
地处太湖东南河道交错的水乡地带。人们依水而居
,
依靠便利的水上交通从事贸易活动
,
明清时期
,
这里
发展成为江南 商业重镇。
②
西塘拥有发达的水路交通网
,
在占地仅< br>1
平方千米的古镇内
,
就有
9
条河道在此交汇
,将古镇分为
8
个区块
,
百
余座古桥将古镇连通
,
因此
,
古称
“
九龙捧珠
”
。
③
西塘的道路交通以桥、廊棚、街弄为主体
,
在众多古镇中颇具特色。
④
西塘水巷交织
,
河桥密布
,
走来走去都是桥。 古桥种类繁多
,
造型也很精美。长长的廊桥
,
矮矮的石桥
,
高高的拱
桥
,
使古镇形成了
“
人家在水中
,
水中架 小桥
,
桥上行人走
,
桥下小舟过
,
桥头商铺立
,< br>水中倒影游
”
的水乡美景。
⑤
最有名的环秀桥< br>,
建于明万历年间
,
是古镇中最高的一座桥。拱形的桥身异常优美
,< br>桥东西横跨小桐、北翠两圩。
两侧均有桥联
,
东侧联曰
:
船从 碧玉环中过
,
人步彩虹带上行。西侧联曰
:
往来人度水中天
,
上下影摇波底月。
⑥
虽然江南古镇大多有廊棚
,
但西 塘的规模最大
,
临河的街道都有廊棚。所谓廊棚
,
其实就是带屋顶的街道。廊 棚
沿河而建
,
造型古朴
,
一色的青瓦盖顶
,
连为一 体
,
既可遮阳避雨
,
又可驻足观景。
⑦
这里有多条街道
,
其中西街最具特点。西街有水乡极为典型的街道布局
,
最 窄处的宽度仅供挑担换肩
,
即一根扁
担的长度。临街房屋二楼常常有屋檐延伸
,
两两相对
,
形成了
“
一线天
”
的空间布局
,
构成了别致的古镇风貌。
⑧
“
巷
”
在吴语方言中是弄堂的意思
,
西塘的弄堂更是独具特色。这里水道密集
,
居 民惜土如金。无论是商号还
是民舍
,
房屋之间的距离总是被压缩到最小
,西塘的弄堂总是长而深窄
,
其中又数石皮弄最具代表性。
⑨
石皮弄因铺地的石板薄脆如皮而得名
,
位于西塘古镇下西街
,
始建于 明末清初。在西塘众多弄巷中
,
石皮弄最窄
,
宽处仅
1
米< br>,
弄口最窄处仅
0.8
米。全长
68
米
,
上 面用
166
块青石板铺成
,
下面是下水道
,
能使全弄雨天不 积水
,
如此设
计实在巧妙。
⑩
今天
,
西塘的水道、街道基本保留了江南古镇的原始风貌。水道划分了古镇大的板块
,
街道上 方兴建的廊棚
,
进
一步划分了空间区域
,
明确了使用功能。弄堂再连 接各家屋舍
,
对空间进行细分和利用。这三种空间形式相辅相成
,
很
好地体现了当地居民因势利事的设计意图
,
为当地居民生活提供了便利
,
也最 大限度地发挥了道路在小农经济商贸活动
中的作用。
5.
根据文章内容,
用
“
//
”
将
③~⑨
段分成四个部分。(3
分
)
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
6.
西塘的古桥、廊棚都很有特点
,
请你根据文章内容
,
完成下面的表格。
(6
分
)
对象
古桥
廊棚
7.
第
⑥
段中画线的句子运用的说明方法有
、
。
(2
分
)
8.
下面句 子中
,
两个
“
仅
”
字有什么表达效果
?(2
分
)
在西塘众多弄巷中
,
石皮弄最窄
,宽处仅
1
米
,
弄口最窄处仅
0.8
米。
9.
第
⑩
段说
“
这三种空 间形式相辅相成
,
很好地体现了当地居民因势利事的设计意图
”
,
从 全文来看
,
这里的
“
势
”
与
“
事
”
分别指什么
?(4
分
)
[
二
](23
分
)
远去的乡村
李汉荣
①
“
稻花香里说 丰年
,
听取蛙声一片。
”
你们只听见辛弃疾先生在宋朝这样说
,我可是踏着蛙歌一路走过来的。
我童年的摇篮
,
少说也被几百万只青蛙摇动过。我 妈说
:
一到夏天外婆就不摇你了
,
远远近近的青蛙们都卖力地晃悠你
,
他们的摇篮歌
,
比你外婆唱的还好听哩
,
听着听着
,你咧起嘴傻笑着
,
就睡着了。
特点
②
小时候刚学会走路
,
在泥土的田埂上摔了多少跤
?我趴在地上
,
哭着
,
等大人来扶
,
却看见一些虫儿排着 队赶来参
观我
,
有的还趁热研究我掉在地上的眼泪的化学成分。我扑哧一笑
,
被他们逗乐了。我有那么好玩
,
值得他们研究吗
?
于
是我静 静地趴在地上研究他们。当我爬起来时
,
我已经有了我最初始的昆虫学。摔跤
,
原来是我和土地举行的见面礼
:
你必须恭敬地贴紧地面
,
才能接受土地最好 的生命启蒙。
③
现在
,
在钢筋水泥浇铸的城市里
,
你摔一跤试试
?
你跌得再惨
,
把身子趴得再低
,
也绝然看不见任何可爱的生灵
,
唯一的收获是疼痛。
④
稻田与荷田
,
只隔着一条田埂
,
他们是一对上千年的老邻居
,是芳邻。稻与荷
,
各自站在各自的水里
,
猜测着对方
的冷暖和心 事。他们也暗中喜欢着对方
,
经常互相交换些小礼物
:
这边把多出的荷香捧过 去
,
那边就把宽裕的月光沿沟
渠送过来。喜欢串门的青蛙也善意地丈量一下双方的水深 水浅
,
重复一些古老的忠告。秋收后
,
就有细心的婶子说
:
这
两块田里长的东西就是不一样嘛
,
稻米里有一股荷的香
,
莲藕里藏 着稻米的香。
⑤
菜地里的葱一行一行的
,
排列得很整 齐很好看。到了夜晚
,
他们就把月光排列成一行一行
;
到了早晨
,< br>他们就把
露珠排列成一行一行
;
到了冬天
,
他们就把雪排列成 一行一行。那些爱写田园诗的秀才看见了
,
就学着把文字排列成一
行一行。种地的父亲 看见书上一行一行的字
,
问我
:
这写的是什么
?
为啥不连在 一起写
?
多费纸啊
!
我说
:
这是诗
,
诗就 是
一行一行的。父亲说
:
原来
,
你们在纸上学我种葱哩
,< br>一行一行的。
⑥
你听过豆荚炸裂的声音吗
?
我多 次听过
,
那是世上最饱满、最幸福、最美好的炸裂声。所以
,
我从来不放什么 鞭
炮和礼花
,
那真有点儿虚张声势
,
一串剧烈爆响之后
,< br>除了丢下一地碎纸屑
,
别无他物
,
更无丝毫诗意。那么
,我怎样庆祝
我觉得值得我庆祝的时刻呢
?
我的秘诀是
,
来到一个向阳的山坡
,
安静地面对一片为着灵魂的丰盈和喜悦而缄默着天真
嘴唇的大 豆啦
,
绿豆啦
,
小豆啦
,
豌豆啦
,
红豆啦
,
听他们那被太阳的一句笑话逗得突然炸响的
“
噼噼啪啪
”
的笑声
,
那狂
喜的、幸福的炸裂
!
美好的灵感
,
炸 得满地都是。诗
,
还用得着你去苦思冥想吗
?
面朝土地
,
谦 恭地低下头来
,
拾进篮子里
的
,
全是好诗。你即使在田野里追赶一只 老鼠
,
也能到达一首诗的附近
,
离老鼠洞不远
,
是野草掩护 的蛐蛐的琴房
,
正在
演奏《诗经》里的某个曲调。
⑦< br>纵着走过来
,
横着走过去
,
我不识字的父亲
,
披一身 稻花麦香
,
在阡陌上走了几十年
,
我以为他只是在琢磨农事。
可是< br>,
当他的田亩和更广袤的田亩
,
被房地产商一夜之间全部收购
,
种植了茂密的钢筋水泥
,
然后无限期地转租给再也不
分泌露水、不生长蛙歌
,
仅仅隶属于机械和水泥的永恒荒芜时
,
我才突然明白
:
我那不识字 的父亲
,
他纵着走过来
,
横着
走过去
,
他一生都固 执地走在一首诗里
,
他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。
(
有删改
)
10.
根据文中
④⑤⑥< br>段的内容
,
请仿照下面画线的短语
,
完成填空。
(4
分
)
乡村的诗意在哪里
?
让我来轻轻告诉你
:
她在童年的蛙声中
,
她在稻田的荷香里
,
她在
中
,
她在
里
,
她在
中
,
她在
里。
11.
第
②
段写在田埂上摔跤
,
第
⑥
段写听豆荚炸裂声
,
分别表达了作者怎样的感悟?
请用原文中的话回答。
(4
分
)
(1)
在田埂上摔跤后的感悟
:
。
(2)
听豆荚炸裂声后的感悟
:
。
-
-
-
-
-
-
-
-
本文更新与2021-01-25 15:30，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://bjmy2z.cn/zuowen/184457.html