坚定的脚步国庆手抄报活动策划案

2021年1月25日发(作者：我要反三俗)
国庆手抄报活动策划案


“庆国庆”手抄报比赛活动方案



一、比赛目的：



“国庆节”是中国的重大节日，以国庆为契机，以“庆国庆和弘
扬民族精神”为主题，我们希望通过此 次手抄报比赛活动，培养学生
的设计能力、动手能力和爱国意识，同时，民族精神得到进一步的弘
扬。



二、比赛方法及要求：


1
、用
A4
纸制作手抄报；


2
、
以
“庆国庆和弘扬民族精神”
为主题，
标题、
版式及内 容自定；


3
、以自己创作为主，内容健康向上，文章体裁不限。


4
、可以合作的形式完成（每份手抄报最多
3
人合作），也可独立
制作一份；< br>

5
、
各年级每班选送
3
幅作品参 加评比。
其余优秀作品张贴在班级
学习园地


6
、每份作品背面要求注明班级和姓名。



三、准 备阶段：
xx
年
9
月
30
日至
10
月13
日。



四、作品交稿时间：
xx
年
10
月
14
日前。



五、评委组成员



张庆功

刘国庆

孙宾

肖明昌



六、评分标准：（总分
10
分）


1
、作品必须有标题，内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋
律。
3
分


2
、图文并茂，图片必须是手绘，图片类型 不限（漫画、水彩、书
法均可）。
3
分


3
、分栏要清晰，排版整齐，美观大方；倡导个性化设计、见解独
到、视角新颖；字迹工整，字 体不限，字数
300
字左右。
4
分



七、设奖



一等奖
5
名

二等奖
7
名

其余为三等奖



优秀作品进行展示



安庄镇寨子小学
xx
年
9
月
20
日



国庆节“祖国发展我成长”主题



手抄报活动方案



一、

活动主题



以“祖国发展我成长”为本次手抄报活动的主题。



二、

活动时间及参加人员


xx
年
9
月
8
日——
xx
年
9
月
2 6
日



（
9
月
27
日上午上交少先大队部）



参加人员：一
~
五年级全体学生



三、

活动目标


1.
通过举办主题式的手抄报活动，
开展弘扬民族精神与爱国主义



教育。


2.
通过调动学生积极创作手抄报，评比出优秀的手抄报的方式，



让学生在创作的过程中感受祖国翻天覆地的发展，培养民族团结
的意识，增强民族自豪感。

3.
培养学习收集有关资料与动手创作的技能。



四、

活动准备


1.
搜集欢度国庆图文资料，如阅兵式，文艺演出，各民族举国欢
庆的图片等
.

2.
指导学生准备活动的参赛资料及材料。


3.
教师向学生宣传弘扬民族精神的重要性。



五、

手抄报制作要求


1.
统一使用
8K
纸制作手抄报。


2.
要有明确的中心内容，选用一定意义的题目（围绕本主题，题
目自定）。


3
．注意长短文章穿插和横排竖排相结合，排版整齐。



六、活动评比



本次手抄报活动以表现内容和外观设计为评比的主要标准，
每班
_
国庆手抄报活动策划 案。



至少上交作品五份（一、二年级各班至少交作品一份），学校将
统一评出：



一等奖：
10
名

二等奖：
20
名

三等奖：
40
名



少先大队部



国庆手抄报比赛活动方案



一、

活动背景



一年一度的国庆来临，为丰富同学们的校园文化活动，让这个假
期更有



意义，过得更充实，结合德育处举行的以“缅怀先烈”为主题的
主题班会比赛， 特举行国庆手抄报比赛。



二、

活动主题：“国庆”、“

缅怀先烈”，“和谐一家”可结
合以上内容，或任



选一主题，进行内容采集。



三

、

活动目标：激发学生创作的激情，充实学生的文化生活，
激发学生的爱



国主义热情，培养学生感恩自己的家庭，培养学生成为一个懂得
爱国、爱校、爱 家的学生。



四、

活动时间：


xx
年
9
月
29
日—
10
月
10
日

五、

活动对象：



三至六年级全体学生

六、

活动程序：


xx
年
9
月
28
日，召开全体学生会会议，布置和分工。
xx
年
9
月
29
日
---10
月
5
日，学生回家进行比赛准备。


xx
年
10月
6
日
---10
月
7
日，
收学生作品。上交
10
幅优秀作品。



七、

所需物品准备：



参赛学生请自行准备
8K
或
16K
白纸以及各类物品。



米河镇草店学校


xx.9.27


“庆国庆、缅怀先烈”主题手抄报活动总结



为庆祝中华人民
__
成立
65
周年，加强对学生的爱国主义教育、
增强学生的民族意识，
以提高学生的思想道德品质，
加深学生对祖国
的感情， 提高学生的爱国之情，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余
文化生活，国庆节期间，我校积极开展了“庆 国庆”为主题手抄报活
动，把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：



一、

学校重视，充分准备。


1
、活动前，我们作好材料的充分准备，经过活动小组商讨后确定
这一“庆国庆”手抄报活动方 案。


2
、
学校领导的重视，
老师的配合 ，
班主任大力鼓励学生参加比赛，
美术老师的指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。


二、

学生积极参与。活动宣布开始，学生自发地组织起来，内容
鲜明、丰富。



三、

本次活动中共收到一百多张手抄报，
参赛的有三至六年 级所
有班级，
要求全体参与的原则，
各班在初评的基础上上交了部分优秀
作品 。



“庆国庆、
缅怀先烈”
手抄报活动不 但丰富了学生们的业余生活，
更让学生从中受到了深刻的爱国主义教育，
加深了对祖国的感情，
学
生素质比以前有了很大提高，收到了良好教育效果。



庆国庆手抄报活动方案



一、手抄报活动主题



以“庆国庆”为本次手抄报活动的主题。



二、活动时间及参加人员


xx
年
9月
27
日——
xx
年
10
月
25
日< br>


参加人员：三——六年级全体学生（可个人制作或小组合作）



三、手抄报活动目标


1
、
通过举办主题 式的手抄报活动，
开展弘扬民族精神与爱国主义
的教育。
_
国庆手抄报活动策 划案。


2
、通过调动学生积极创作手抄报，评比出优秀手 抄报的方式，让
学生在创作的过程中感受祖国翻天覆地的发展，
培养民族团结的意识，
增强民族自豪感。


3
、培养学习收集有关资料与动手创作的技能。



四、手抄报活动准备


1
、搜集欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出、各民族举国
欢庆的图片等。


2
、指导学生准备活动的参赛资料及材料。


3
、教师向学生宣传弘扬民族精神的重要性。



五、手抄报制作要求


1
、统一采用
8K
纸制作手抄报。


2< br>、
要有明确的中心内容，
选用有一定意义的题目。
（围绕本主题，
题目 自定）


3
、注意长短文章穿插和横排竖排相结合，排版整齐。


4
、
手抄报花边插图应根据内容及版面装饰的需要进行设计，
突出
活动主题。< br>


六、手抄报活动评比



本次手抄报活动以表现内容和外观设计为评比的主要标准，每班
至少上交作品< br>5
份，
学校将按年级组统一评出奖项，
在展板中公布和
展出
.
。



三间房小学


xx
年
10
月
25
日


1


国庆节紧追中秋的脚步马上就要来临了，每 年的国庆节都会有
很多活动要举行，今年也不例外，国庆节的策划书你有头绪了吗，以
下《小学 生迎国庆活动策划方案》为策划书频道为您精心准备。



为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民
__
成立
59
周年，激发少< br>先队员的爱国主义情感，
增强少先队员的集体荣誉感，
进一步加强未
成年人的思 想道德建设，我校特开展“庆国庆，心向党”系列活动。



★
(
一
)
、举办以“祖国，我爱你”为主题的比赛。



请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题。



比赛时间：
9
月
22
日至9
月
28
日



评比时间：
9
月
29
日中午
1
：
30


评

委：学校少先队大队部、三——五年级各班检查员



评比细则：


1
、评分表：


(1)
、评比项目：字体

内容

色彩

排版

图案


(2)
、
评比内容：
字迹工整、
美观大方
;
切合主题、
联系实际
;
艳、引人注目
;
有创意、切题
;
美观。

鲜

(3)
、各项分值：各占
20
分，总分
100
分


2
、评分统计：学生评委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低
分，取平均分。



时间：
9
月
26
日周一的班会活动课



各班主任于国庆节前上交相关活动方案。



上交作品截止时间：
9
月
27
日



要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，
10
月
9< br>日大队部
将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。



通过本次庆祝活动，
培养队员热爱祖国，
了解祖国的悠久历史，< br>培养民族自豪感。



开展活动前一周，
让队员练琴，
朗诵。
并选择表演项目、
选材。



主持
a
：
1
、今天我们有将迎来祖国的生日，我们的祖国
50XX
年的悠久历史，哺育我们一代又一代的中华儿女。


b
：
2
、是啊，明天是新中国成立
54
周年，可是在五十年前我国< br>国土上，所发生的一切，永世难忘。


a
：人们 常说“前事不忘，后事之师”，如果后代没有经历过那
些“前事”，怎样才做到“不忘”，而后作为“后 事之师”呢
?
下面
请听故事。


b< br>：
二十一世纪的中国，
进入一个以科技和教育为支撑的综合国
力激烈竞争的时代 ，
发展是硬道理，
而祖国的发展壮大的历史责任要
靠我们来完成。下面请听朗诵。

a
：
听了故事和诗歌，
给我们生活在这 阳光下的孩子们来说感触
特别深刻，下面我们来一个欢乐的节目，电子琴独奏。空手道表演。
智 力测试。舞蹈。



策划书范文汇总



通过本次庆祝活动，
培养队员热爱祖国，
了解祖 国的悠久历史，
培养民族自豪感。



开展活动 前一周，
让队员练琴，
朗诵。
并选择表演项目、
选材。



主持
A
：
1
、今天我们有将迎来祖国的生日， 我们的祖国
5000
年的悠久历史，哺育我们一代又一代的中华儿女。


B
：
2
、是啊，明天是新中国成立
54
周年，可 是在五十年前我国
国土上，所发生的一切，永世难忘。


A
：人们常说“前事不忘，后事之师”，如果后代没有经历过那
些“前事”，怎样才做到“不忘 ”，而后作为“后事之师”呢
?
下面
请听故事。


B
：
二十一世纪的中国，
进入一个以科技和教育为支撑的综合国< br>力激烈竞争的时代，
发展是硬道理，
而祖国的发展壮大的历史责任要
靠我们来完 成。下面请听朗诵。


A
：
听了故事和诗歌，
给我们生活在这阳光下的孩子们来说感触
特别深刻，下面我们来一个欢乐的节目，电子琴独奏。 空手道表演。
智力测试。舞蹈。



策划书范文汇总



下面是为大家的国庆策划方案，希望能帮到大家。



一、活动日期：
XX
年年
9
月
30
日



二、活动日程：



一
8
：
00
——
11
：
30
游动物园



二
12
：
00
午餐
(
职工食堂
)


三
13
：
00
——
13
：
40
男子篮球赛



四
14
：
00
——
16
：
30
游戏活动



五
17
：
30
晚餐
(
综合楼餐厅
)六
19
：
30
——
21
：
30
多功能厅



三、集体活动分组情况
(
共分四个队
)


一办公室队
(10
人
)
队

长：队

员：财务
3
人

活动营地
4
人

办
公室
3
人



二客房队
(11
人
)
队长：队

员：客房
7
人

前厅
3
人



三餐饮队
(17
人
)
队长：队

员：餐饮服务员
7
人

后灶
9
人四后
勤队
(16
人
)
队

长：队

员：农林
9
人

保安
4
人

工程
2
人



四、游戏内容



一喝啤酒 比赛游戏规则：每队出
1
人，同时喝，最快者第一，
次者第二，余下第三，



奖品内容：一等奖

除毛器
1
个

二等奖

粘毛滚子
1
个

三等奖

力士香皂
1
块



二托球跑比 赛
(2
轮
)
游戏规则：每队出
1
人，托球跑，最快者
第一，
次者第二，
余下第三。
奖品内容：
一等奖

除毛器
1
个二等奖

粘
毛滚子
1
个

三等奖

力士香皂
1
块王总抽取第一名幸运奖。
奖美式蒸
锅一个王总或幸运者为大家演唱歌曲一首。得 纪念香皂一块。



三填鼻子游戏规则：每队出
2
人，蒙眼轮流画，最准者第一，
其余纪念奖。奖品内容：一等奖

澡巾
1
个

纪念奖衣挂
1
个



四齐心协力游戏规则：每队出
4
人，同时跑，最快者第一，次者第二，余下第三。奖品内容：一等奖

粘毛滚子各
1
个二等奖

透明
皂各
1
块

三等奖

衣挂各
1
块王经理抽取第二名幸运奖。
奖美式蒸锅
一个王经理或幸运者为大家演唱歌曲一首。 得纪念香皂一块。



五吃西瓜比赛
(2
轮
)
游戏规则：每队出
1
人，同时吃，最快者
第一，
次者 第二，
余下第三。
奖品内容：
一等奖

澡巾各
1
个二等奖

香
皂各
1
块

三等奖

衣挂各
1
块



六团结一致游戏规则：每队出
4
人，围坐在椅子上，依次躺在
后一个队友腿上 ，躺好后，将椅子撤出，坚持时间最长者第一，次者
第二，余下第三。



一、活动目的：


1
、以 “国庆节、中秋节”为契机，通过策划一系列活动，进一
步宣传企业的整体形象，提高企业的知名度和美 誉度
;

2
、通过中秋、国庆八天长假，最大限度的提 高人流量、提升人
气、扩大专卖店的销售业绩
;


二、活动主题：



举国欢庆六十年立马派送九重礼



三、活动时间：


xx
年
9
月
29
日——
xx
年
10
月
8
日



四、促销活动内容的设计：


1
、一重礼：进店礼



无 需购物，进店就有礼。活动期间内所有顾客凭单页进店登记
后均可领取精美礼品一份。促销说明：活动期 间礼品发放数量限前
30
名进店的消费者
(
预计
10
天300
个
)
。商家可自行选择，建议商家
在中秋前可用月饼代替礼物。< br>

2
、二重礼：国庆特价礼



惊爆价，
立马优悦车型
__1900____
元
/
辆，
立马
200
车型
_2100_
元
/
辆
(
推出两款特价车，不参与其他礼品及服务活动
)
，每天限购
10
辆。本数量仅供参考，商家可以根据自身情况自行申请。


3
、三重礼：中秋团圆礼
(
特价车除外
)


月饼是中国人中秋不可或缺的象征团圆的礼物，又因中秋在国
庆之后，可以以月饼作为礼品，更 显得贴近时节和氛围。立马商户可
和一些超市和商店协商，
购车时以月饼为礼物送出，
到活动结束后再
结账。也可由商户自己视情况而定。月饼档次不能太低，在利润范围
内尽量保持 月饼的档次，根据店里面的低利润车型送月饼。


4
、四重礼：购车豪华礼
(
特价车除外
)


根据不同价位段的车型设立不同的礼品赠送，售价越高利润相
对越大。针对购买高端车型的客户 ，在保证利润的范围内，送豪华大
礼包。大礼包可由沙滩椅、购物蓝、打气筒、防盗锁、头盔、电磁炉< br>(
商家自己购买
)
等自由组合成多个不同大礼包。



⑴、高端价位车型
(
如公主马八代、立马喜运、追风马、劲悦、< br>立马鸿运等
)
的赠送豪华大礼包一个
!
礼品建议：沙滩椅、购物蓝、打
气筒、防盗锁、头盔、电磁炉
;


⑵、中高端 价位车型
(
如立马追梦、立马劲驰、公主马五代、双
喜马、立马风锐、立马
3 00
、立马
700
等
)
的赠送大礼包一份
!
礼品建
议：沙滩椅、购物蓝、打气筒、防盗锁、头盔
;

⑶、中端价位车型
(
如立马风行、立马
A
梦、阳光马三代、好运
马二代、金鹰马等
)
的礼品建议：购物蓝、打气筒、防盗锁、头盔
;


⑷、中低端价位车型的礼品建议：打气筒、防盗锁、头盔。


5
、五重礼：中秋红包礼
(
代金券后附
)


凡是在活动期间的每天上午
10
点和下午
16
点 准时派发中秋红
包礼，红包礼
50
至
200
元不等，红包派发方式从 面额
200
元发至
50
元，先到先得。


6
、六重礼：国庆现金礼
(
特价车除外
)


活动期间凡购买正价车型的消费者凭购车
***
或收据即可参加< br>抓现金一次。
抓现金单据当日有效，
对已抓现金客户的单据由抓奖负
责人注明“ 已抓奖，此单作废”字样。



备注说明：



建议此活动商户在平常卖车时也可采用。一、现金付出不多，
二、易树立口碑。


7
、七重礼：折旧千元礼
(
特价车除外
)


所有的电动车用户
(
不管是否为立马电动车用户
)
，在活动期间凭
__
及旧车购车
***
到专卖店享受以旧换新的优惠：
旧电 动车、
旧摩
托车均可以折扣成一定的价格，
冲抵为购车的费用，
最高折扣可以 无
差额的直接换取一辆电动车
(
指定车型
)
。
在利润范围内 ，
也可为其赠
送一些精美小礼品。



备注：消费者提供的旧车为正规渠道，否则不享受以旧换新优
惠活动


8
、八重礼：抽奖惊喜礼



为庆祝建国
60
周年之际，
公司申请举办
“电动车飞越黄河壶口
瀑 布”
大型旅游文化活动。
于
xx
年
7
月
30
日得到了延安当局的批准，
同时也为回馈广大消费者多年来对立马电动车的厚爱和支持，
特地 在
国庆、中秋之际举行此次大型购车抽奖活动。



⑴、活动期间凡购车的消费者均可参加一次抽奖活动
;


⑵、抽奖细则：



将编号
1
至
6
的兵乓球放在不透明的箱子里，抽完一个编号以
后，再将此编号的球放入箱子里再 抽，抽满
6
个为一组，即一次抽奖
完成
;
每人只限抽一次
;
顾客抽奖时不得观看箱内，
否则无效，
不予兑
换
;


⑶、本次抽奖活动共设置
6
个等级的奖励，具体设置如下表所
示，



规划方案



奖项设置表



奖项等级中奖条件奖项名额奖品



特等奖
6
个
61
个
/
天

共
3
个名额电动车一辆
(
指定车型
)


一等奖
6
个
1
、
6
个
2
、
6
个
3
、
6
个
4
、
6
个
53
个
/
天

共
9
个名
额返还购车款
75%


二等奖
5
个相同数字
5
个
/
天

共
15
个名额返还购车款
60%


三等奖
4
个相同数字
10
个
/
天

共
30
个名额返还购车款
40%


四等奖
3
个相同数字不限名额沙滩椅一把



五等奖
2
个相同数字不限名额购物蓝一只


9
、九重礼：阳光服务礼
(
售后优惠服务卡后附
)


凡是立马电动车的新老用户，在“双节”促销活动期间都可以
来专卖店享受 清洗、打蜡等维修保养服务。并可以收到价值
50
元的
立马售后维修服务卡。活动期间 ，购车的消费者可享受：购车一个月
内，出现任何非人为问题，商家无条件退还
10%
购车款。商家需登记
购车日期，金额，车型、有效期等内容。



建议商户也可以根据需要做其他的服务项目。如凡在活动期间
购车的消费者，
可换一次 大灯，
终身免换刹线等在骑行过程中不易损
坏的零部件的服务活动，积聚人气和树立形象。


五、具体前期宣传方案：


1
、发放彩页可从活动前
6
天至
7
天发放一直延 续到活动结束。
先确定发放人员，
对其进行必要的培训，
使其能够正确理解活动的各< br>项事宜。其中包括时间、地点、主题、优惠活动、有关促销礼品如何