六色花-父母的爱

得
分
注:本试题总分
150
分,考试时间
120
分钟。
一、
积累与运用(
30
分)
1
.下列各项中对加下划线字的注音
完全正确
的一项
是
( )(2
分
)
A
.伫
(zh
ù
)
立
酝酿
(r
ǎ
ng)
枯涸
(h
é
)
骇
(h
à
i)
人听闻
B
.附和
(h
è
)
落难
(n
à
n)
看
(k
ā
n)
护
忍俊不禁
(j
ì
n)
C
.诱
(y
ò
u)
惑
雏
(ch
ú
)
形
收敛
(li
ǎ
n)
猝
(zh
ú
)
然长逝
D
.玷
(di
à
n)
污
泯
(m
ǐ
n)
灭
宽恕
(sh
ù
)
苦心孤诣
(y
ì
)
2
.下列语境中加下划线词语的解释
不正确
的一项是
( )
(
2
分)
A
.春天像小姑娘,花枝招展
的, 笑着,走着。
(
比
喻
姿
态
优
美
。
招
展
,
迎
风
摆
动
)
....< br>B
.耳朵灵敏的人,能听到弱肉强食
处四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃私语。
(指 动物中弱者被
....
强者吃掉)
C
.我小心翼翼
地伸出 左脚去探那块岩石,而且踩到了它。
(形容谨慎小心,丝毫不敢疏忽的
....
样子。 翼翼,谨慎、严肃)
D
.这也真够滑稽
,但是我决不能让人看出来。
(形容言语、动作
有意思)
..
3
.下列句子
没有语病
的一项是
(
)
(
2
分)
A
.为了纪念中国电影诞生
100周年,中央电视台举行了一台隆重的节目。
B.
巴金老人的一生,是坚定不移地追求光明、追求真理的一生。
C.
兰州市 文明办、城管局、绿化委联合开展、策划的“我给金城添抹绿”大型爱心志愿活
动,得到了市民很多的响 应。
D
.
在韩国学生赵承熙制造了校园枪击惨案后,立即受到世界各大媒体的关注。
4
、下列各句中,划线的成语
使用恰当
的一项是
(
)(
2
分)
A
.创造的过程不是消极的袖手旁观
,而是有想象力的有计划的探索。
....
B
.某些部门稍一放松,那些制假造假的地下工厂又如雨后春笋
一般兴旺 起来。
....
C
.我们班的语文科代表学写散文一举便成功,他已在校刊 上发表了好几篇散文,真是妙手
..
偶得
啊
!
..
D.任何不称职的或者愚蠢得根深蒂固
的人,都看不见这种有奇特功能的衣服。
....
5
、
周日到了,同学张力到你家一起写作业。作业完成后 ,张力提议到附近的网吧去打电
子游戏。他说反正作业也写完了,就对父母声称到外面的小区去买学习用 品,这样就可以万
事大吉了。
(4
分
)
(
1
)你 怎样拒绝他的提议
?(40
字以内
)
(
2
分)
(
2
)如果你还想劝说他也不要去网吧,你又会说些什么?(
2
分)
6
.按照上下文连贯的要求,下面< br>横
线
上
依
次
应
填
入
最
恰< br>当
的
一
项
是
(
) (2
分
)
有一颗感恩的心,会让我们
的社会多一些宽容与理解,
,多一些和谐与温
暖,
,多一些真诚与团结,
。
A
.少一些争吵与冷漠,少一些指责与误会,少一些欺瞒与涣散。
B
.少一些指责与误会,少一些争吵与冷漠,少一些欺瞒与涣散。
C
.少一些欺瞒与涣散,少一些争吵与冷漠,少一些指责与误会。
D
.少一些指责与误会,少一些欺瞒与涣散,少一些争吵与冷漠。
7.课文原句填空。
(每空
1
分,共
10
分)
①
,风正一帆悬。
(
王湾《次北固山下》
)
②
,禅房花木深。
(常建《题破山寺后禅院》
)
③君问归期未有期,
。
(
李商隐《夜雨寄北》
)
④
?为有源头活水来。
(朱熹《观书有感》
)
⑤“你宽容一点,其 实给自己留下来一片海阔天空。
”让我们联想起孔子在阐释“恕”儒家
思想时所说的一句话:< br>
“
,
”
。
”
⑥《钱塘湖春行》一诗结尾写诗人被美丽的春色所陶醉,留连忘返的诗句是:
“
,
”
。
⑦无可奈何花落去,
。
(晏殊《浣溪沙》
)
⑧
,洪波涌起。
(曹操《观沧海》
)
8
.下列说法
不正确
的—项是(
2
分
)
…(
)
A
.
《论语》记录了孔子的一句话:
“吾日三省吾身”
。
B
.
《金色花》是印度文学家泰戈尔所作。
C
.< br>《聊斋志异》是一部以写狐鬼故事著称的文言短篇小说集。它大多以谈狐说鬼的
形式讽刺了现实的 黑暗和官场的罪恶。
。
D
.
《女娲造人》是一篇神话。它反映了我们的先民对自身起源的探索。
9
.名著阅读
(4
分
)
(1)
《伊索寓言》包含 的内容十分丰富,书中不少内容是影射当时的社会现实。例如:
A
.
《乌龟和老鹰》说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。
B
.
《蚂蚁和蝉》讽刺了好逸恶劳的人。
C
.
《狼和小羊》告诉我们要互相合作才能活的更好。
D
.
《两只口袋》提醒人们要善于看到别人的优点,不要只看自己的长处。
上面的四个选项表述
不正确
的一句是
( )(2
分
)
(2)
《繁星》
、
《春水》诗集表现了“母爱、童真、
”
三大主题,这三大主题构筑了
冰心思想内核“
”
。
(2
分
)
得
分
二、第二部分(
60
分)
(一)
文言文阅读(
14
分)
陈太丘与友期
陈太丘与友期行,期
日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外 戏。
客问元方:
“尊君在不?”答曰:
“待君久不至,已去。
”友人便怒:< br>“非人哉!与人期行,相
委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中。日中不至,< br>则是无信;对子骂父,则是无礼。
”
友人惭,
下车引之,元方入门不顾。
10
.解释下列加下划线词语在文中的意思。(
4
分)
(
1
)与友
期
行(
)
(
2
)去后
乃
至(
)
(
3
)下车
引
之(
)
(
4
)元方入门不
顾
( )
11
.翻译下列句子。(
4
分)
(
1
)与人期行,相委而去。
(
2
)君与家君期日中。
12
.“友人惭”的原因是什么?(可用原文语句回答)(
2
分)
13
.通过读文可知元方是个怎样的孩子?你如何评价元方的“入门不顾”?
(
2
分)
14
.学习本文,你明白了怎样的道理?(
2
分)
(二)阅读《一
个美丽的故事》这篇文章,完成
15-18
题。< br>(
13
分)
有个塌鼻子的小男孩
,
因为两岁时得过脑炎
,
智力受损
,
学习起来很吃力。打个比方
,< br>别人写作文能写二三百字
,
他却只能写三五行。
但即使这样的作文
,< br>他同样能写得美丽如
花。
那是一次作文课
,
题目是《愿望》。他极其认真地想了半天
,
然后极认真地写
,
那作
文极短
,
只有三句话:
我有两个愿望。第一个是
,
妈妈天天笑眯眯地看着我说:
“你真聪明”。第二个是
,
老师天天笑眯眯地 看着我说:“你一点也不笨”
。
可是
,就是这篇作文
,
深深地打动了老师。那位妈妈式的老师不仅给他最高分
,
在班
上带感情地朗诵了这篇作文
,
还一笔一画地批道:你很聪明
,
你 的作文写得非常感人。请
放心
,
妈妈肯定会格外喜欢你的
,
老师肯定 会格外喜欢你的
,
大家肯定会格外喜欢你的。
那个时刻终于到了
,
是妈妈的生日
------
一个阳光灿烂的星期天。那天
,
他起得特别
早
,
把作文
本装在一个亲手做的美丽 的大信封里
,
信封上画着一个塌鼻子的男孩
,
那小男
孩咧着嘴笑得正 甜。他静静地看着妈妈
,
等妈妈醒来。
妈妈刚刚睁眼醒来
,
他就甜甜 地喊
了声“妈妈”
,
然后笑眯眯地走到妈妈跟前说:“妈妈
,
今天是 您的生日
,
我要送您
一
件
礼物”
。
妈妈笑了:“什么
?
”
他笑笑
,
:“我的作文。”说着
,
双手递过去那个大信封。
接过信封
,
妈妈的心在怦怦地跳!
果然
,
看着这篇作文
,
妈妈甜甜地涌出了两行热泪
,
然 后一把搂住小男孩
,
搂得很紧
很紧
,
仿佛他会突然间飞了。
是的
,
15
、从小男孩的作文《愿望》看,他希望得到什么?老师满足了他的愿望吗?(
3< br>分)
16
、从文中看,你认为老师是怎样的人?(
3
分)
17
、“一个阳光灿烂的星期天”,这句话除了讲天气、时间外,还有别的意思吗? (
3
分)
18
、文章最后缺少了一个揭示主 题的结尾,
请根据你的理解运用形象的语言加以补充。
(
4
分)
(三)阅读下面选文,回答
19--24
题
(17
分
)
①北京的冬季,地上还有积 雪,灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中,而远处有一二风
筝浮动,在我是一种惊异和悲哀。
②故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,仰头便能看见一个淡黑色的蟹风
筝或嫩蓝 色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出憔悴可
怜模样。但此时地上的 杨柳已经发芽,早的山桃也多吐蕾,和孩子们的天上的点缀相照应,
打成一片春日的温和。我现在在那里 呢?四面都还是严冬的肃杀,而久经诀别的故乡的久经
逝去的春天,却就在这天空中荡漾了。
③但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做
的玩艺。 和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢
风筝,自己买不起,我 又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。远
处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼; 两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳
跃。他的这些,
在我看来都是笑柄,可鄙的。
④有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾 枯竹。我恍然
大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发
六色花-父母的爱
六色花-父母的爱
六色花-父母的爱
六色花-父母的爱
六色花-父母的爱
六色花-父母的爱
六色花-父母的爱
六色花-父母的爱
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