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三国演义读后感4002013年陕西省高考语文试题及答案详解

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-25 21:08
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三国演义读后感400-马路天使

2021年1月25日发(作者:无尽武装)
(
课标
I )2013
年普通高等学校招生全国统一考试





注意事项:

1.
本试卷分 第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。第Ⅰ卷
1

8
页,第Ⅱ卷9

10
页。

2.
答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

3.
全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。

4.
考试结束,将本试题和答题卡一并交回。








第Ⅰ卷

阅读题(
70
分)




必考题

一、现代文阅读(
9
分,每小题
3
分)

阅读下面的文字,完成
1

3


老子其人其书的 时代,自司马迁《史记》以来只有异说,清代学者崇尚考据,对此议论纷
纷,如汪中作《老子考异》,力主老子为战国时人,益启争端。钱穆先生说:
“老子伪迹不彰,
真相大白,
则 先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明,
其源流派别终无可言。
”大家都期待这个
问题 有新的解决线索。

过去对于古书真伪及年代的讨论,只能以材料证明纸上材料,没有其它的衡 量标准,因
而难有定论。用来印证《老子》的古书,大多收到辨伪家的怀疑,年代确不可疑的,恐怕要< br>数到《韩非子》

《吕氏春秋》和《淮南子》
,但这几本书出书太晚,没有多少 作用。近年战国
秦汉简帛古籍大量出土,为学术界提供了许多前所未见的地下材料,这使我们有可能重新 考
虑《老子》的时代问题。

1973
年长沙马王堆汉墓出土的帛书,内有《 老子》两种版本,甲本字体比较早,不避汉
高祖讳,应抄写于高祖即帝位前,乙本避高祖讳,可能抄写于 文帝初。这两本《老子》抄写
年代都晚,无益于《老子》著作年代的推定,但乙本前面有《黄帝书》四篇 ,系“黄”

“老”合抄
之本,则从根本上改变了学术界对早期道家的认识。

郭沫若先生曾指出,
道家都是以“发明黄老道德意”为其指归,
故也可称之为黄老学派
.
《老
子》和《黄帝书》是道家的经典,在汉初被抄写在《老子》前面的《黄帝书》显 然在当时公
众心目中已具有崇高位置,
不会是刚刚撰就的作品。
同时,
《黄帝 书》

《申子》

《慎子》

《韩
非子》等有许多 共通文句,而申不害、慎到、韩非三人均曾学黄老之术,这些共通之处可认
作对《黄帝书》的引用阐发。 申不害和慎到的年代,前人推为战国中期,
《黄帝书》不应更晚。
至于《黄帝书》与《老子》的 共通之处也甚多,如《皇帝书·经法》篇云“王天下者有玄德”


么是“玄德。”文中未见解释,查《老子》五十一章:
“生而不有,为而不持,长而不宰,之谓玄
德。< br>”帛书所讲“玄德”显然由此而来。此例甚多,那么为《黄帝书》所称引的《老子》必须再早
上一 个时期,也就是不会晚于战国时期。

古书中有关老子和孔子关系的记述很多,
但矛盾 和可疑之点不少。
近来有陈鼓应先生
《老
学先于孔学》
一文,
专门讨 论
《论语》

《老子》
的影响,
用以证明“
《老子》
成书早于
《论语》


如《论语·卫灵公》

“子曰:< br>‘无为而治者,其舜也与?夫何为哉?恭己正南面而已矣。

无为而治”

是老子的学说,
细味孔子的话,
是讲唯有舜称得上无为而治,
很像是针 对已有的学说而发,
《论
语·宪问》

“或曰:
‘以德报怨,
何如?’子曰:
‘何以报德?以直报怨,
以德报德。


朱熹指出 :
“或人所
称今见《老子》书。
”因此这一条是《论语》引用《老子》的铁证,而且是 对《老子》的批评。
从这些情形来看,古书所记老子长于孔子,可以认为是确实可信的。


(摘编自李学勤《
<


>
的年代》


1.
下面关于作者写作本文的原因的表述,不符合原文意思的一项是

A.< br>从司马迁《史记》开始,关于老子和《老子》一书的时代问题就有不同说法。清代汪中
作《老子考 异》以后,学者们更加纷争不已。

B.
钱穆说过:如果老子其他人说的时代不明,< br>那么先秦诸子学术思想的联系和发展就无法
弄清,
《老子》和道家的源流、派别也无从谈 起。

C.
以前用来印证《老子》的古书,大多本身就被人指为伪书。
《韩非 子》

《吕氏春秋》等
虽然年代确凿无疑,但是成书太晚,也无济于事。
< br>D.
近年来战国秦汉简帛文献大量出土,给学术界提供了许多纸上材料以外的东西,
这使 得
老子和《老子》一书的时代问题有了解决的可能。

【答案】
D
【 解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力,能力层级为
C
级。
“使得《老子》
一书的时代问题有了解决的可能”与原文“这使我们重新考虑《老子》的时代”说法不一致,
将结果夸 大了。

2
.下面解释和分析,不符合原文意思的一项是

A.虽然从字体和避讳来看,
马王堆汉墓
《老子》
帛书甲本和乙本的抄写年代可以大致 确认,
但是这对于《老子》著作的推定没什么用处。

B

《皇帝书 》和《老子》有许多相似的语句,但许多名词的解释只见于《老子》而不见于
《皇帝书》
,所以 《老子》成书应该早于《皇帝书》


C.
陈鼓应曾撰写《老学先于孔学》一 文,指出《论语》中多有受到《老子》影响之处,其
目的是证明《老子》一书的产生比《论语》早。
D.
《老子》有“以德报怨”之说,所以“子曰:
‘何以报德?以直报怨,以德 报德。

”一
句应该是《论语》引用《老子》的铁证,并且是对《老子》的批评。
【答案】
A
【解析】本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力,能力层级为
C
级。
A
项,
断章取义,原文“但乙本前面有《黄帝书》四篇,系‘ 黄’

‘老’合抄之本,则从根本上改
变了学术界对早期道家的认识。
”下文 还根据“黄”
“老”的内容对应关系说明对《老子》成
书的影响。题干中说“这对于《老子》著 作的推定没什么用处”就不符合原文意思了。

3.
根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是

A.
对于古书 真伪和年代问题,本文采用了两个方面的证据来证明,即不但有古书上的材
料,还加上了考古发掘的地下 材料,从而增强了论证的力量。

B.
道家以“发明黄老道德意”为其指归,马王堆汉 墓《老子》帛书乙本是“黄”

“老”
合抄之本,这证明在西汉初年黄老学派已经形成 。

C.
申不害、慎到、韩非都学过黄老之术,他们著作的语句与《黄帝书》也多有相 同相似,
可见这三人的引用阐发,与《黄帝书》后来享有崇高地位极有关系。

D.< br>《论语》引用老子“无为而治”等意见,并加以阐发,这不但证明老子年长于孔子,
大概也能印证 史书上孔子曾经问学地老子一事。

【答案】
C
【解析】本题考查分析概括作 者在文中的观点态度的能力,能力层级为
C
级。
C
项,
“可见这三人 的引用阐发,与《黄帝书》后来享有崇高地位极有关系。
”可是原文并未提
及《黄帝书》后来的 崇高地位与这三人有关系。

二、古代诗文阅读(
36
分)

(一)文言文阅读(
19
)分

阅读下面的文言文,完成
4

7
题。

马文升,字 负图,貌瑰奇多力。登
景泰二年进士,授御史。历按山西、湖广,风裁甚著。

成化初 ,召为南京大理卿,满四之乱,录
功进左副都御史,振
巩昌、临洮饥民,抚安流移。


绩甚著。是时败寇黑水口,又败之汤羊岭,勒
石纪之而还。进右都御史,总督漕运。 淮、徐、

和饥,移江南粮十万石、盐价银五万两振之。孝宗即位,召拜左都御史。弘治元年上 言十五
事,悉议行。帝耕藉田,教坊以杂戏进。文升正色曰:
“新天子当使知稼穑艰难,此何为 者?”
即斥去。明年,为兵部尚书,督团营如故。承平既久,兵政废弛,西北部落时伺塞下。文升
严核诸将校,黜贪懦者三十余人。奸人大怨,夜持弓矢伺其门,或作谤书射入东长安门内。
为兵部十三 年,尽心戎务,于屯田、马政、边备、守御,数条上便宜。国家事当言者,即非
职守,亦言无不尽。尝以 太子年及四龄,当早谕教。请择醇谨老成知书史者,保抱扶持,凡
言语动止悉导之以正。山东久旱,浙江 及南畿水灾,文升请命所司振恤,练士卒以备不虞。
帝皆深纳之。在班列中最为耆硕,帝亦推心任之。诸 大臣莫敢望也。吏部尚书屠滽罢,倪岳
代滽,岳卒,以文升代。南京、凤阳大风雨坏屋拔木,文升请帝减 膳撤乐,修德省愆,御经
筵,绝游宴;停不急务,止额外织造;振饥民,捕盗贼。已,又上吏部职掌十事 。帝悉褒纳。
正德时,朝政已移于中官,文升老,连疏求去,许之。家居,非事未尝入州城。语及时事,
辄颦蹙不答。五年卒,年八十五。文升有文武才,长于应变,朝端大议往往待之决。功在边
镇, 外国皆闻其名。尤重气节,厉廉隅,直道而行。卒后逾年,大盗至钧州,以文升家在,
舍之去。





(节选自《明史·马文升传》


4.
对下列句子中加点的词解释,不正确的一项是(
3
分)

A.

景泰二年进士




登:升职。


B.

功进左副都御史


C.

巩昌、临洮饥民


D.

石纪之而还









录:记载。

振:救济。

勒:铭刻

【答案】
A
【解析】本题 考查理解常见文言实词在文中的含义的能力,能力层级为
B
级。登:
考中。用代入法即 可得以检验。

5
.以下各组句子中,全都表明马文升劝谏皇上修身爱民内容的一组是 (
3
分)


①新天子当使知稼穑艰难

②即非职守,亦言无不尽


③凡言语动止悉导之以正

④文升请命所司振恤


⑤减膳撤乐,修德省愆

⑥止额外织造,振饥民,捕盗贼

A
.①②③
B
.①⑤⑥
C
.②④⑥
D
.③④⑤

【答案】
B
【解析】本题考查筛选文中信息的能力,能 力层级为
C
级。②是马文升的做法,
④是马文升请求皇上让自己所属部门去做的事情。 解答此题,可用排除法。

6
.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(
3
分)

A
.马文升仕途顺利,政绩卓越。他被委任御史以后,历任多项职务。功业主要表现在两个方面:一是处理受灾民众的善后问题;二是击败扰乱社会秩序的贼寇。

B
.马文 升为人正直,处事严明。他敢于直言劝谏,奏事进言均得到采纳;又能够严格考察
部属,曾罢免贪婪懦弱 者三十余人,奸人怨恨,对他大肆威胁和污蔑。

C
.马文升尽心军事,关注民生。他 任兵部尚书十多年,对屯田、边备等职责勇于进言。在
代吏部尚书时,南京等地遭遇风雨灾害,他又请求 皇上救助灾地百姓。

D
.马文升文武全才,名声远扬。朝廷大事往往等他决断,又有 显赫边功,外国皆闻其名。
为人重气节,品行端正,以至于大盗各处骚扰,也不去钧州他的家乡。

【答案】
D
【解析】本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力,能力层级为< br>C
级。
“以
至于大盗各处骚扰,也不去钧州他的家乡。
”与原文意思不 符,原文说“大盗至钧州,以文升
家在,舍之去。
”大盗因听说马文升在那里居住,就离开了, 说明他的威望很高。

7
.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

10
分)

①在班列中最为耆硕,帝亦推心任之,诸大臣莫敢望也。
(5

)
译文:

②家居,非事未尝入州城。语及时事,辄颦蹙不答。

5
分)

译文:

【答案】

1
)他在朝班的行列中最为德高望重,皇帝也以诚相待十分信任他 。

“耆硕”
“推
心”
“莫”各
1
分,文意
2
分。


2
)马文升在家居住时,无事不去州府。外人谈及时事 ,他
总是皱着眉头不回答。

“非事”
“辄”
“颦蹙”各
1
分,省略句式
1
分,文意
1
分。


【解 析】本题考查理解并翻译文中的句子的能力,能力层级为
B
级。高考文言语句的翻译
要 建立在理解文意的基础上,
应以直译为主,
特别注意重点词语、
重点句式等得分关键点 。

1

中“耆硕”
“推心”
“莫”等。

2
)中“非事”
“辄”
“颦蹙”
,注意省略句。

(二)古代诗歌阅读(
11
分)

阅读下面这首宋词,完成
8

9
题。












华灯纵博,
雕鞍驰射,
谁记当年豪举①?酒徒一半取封候,< br>独去作江边渔父。


轻舟八尺,
低篷三扇,占断苹洲烟雨②。镜湖③元自属闲人,又何必君恩赐与!

【注】①这三句是追忆当年军中的生活。博,古代的一种棋戏。

②占断:占尽。苹洲 烟雨:
指长满苹草、烟雨空濛的风光。③镜湖:即鉴湖,在今浙江绍兴。唐天宝初,贺知章请求回家乡会稽当道士,玄宗诏赐他镜湖一角。

8
.上阕最后两句是什么意思?他表达了 作者什么样的情感?(
5
分)

【答案】这两句的意思是:终日酣饮耽乐的酒 徒,反倒受赏封候;像自己一样志存恢复的
有志之士,却被迫投闲置散,作了江边渔父。两句形成对比, 抒发了对世道不公的愤懑不平
之情和怀才不遇的感慨。

5
分)
< br>【解析】本题考查评价文章思想内容的能力,能力层级为
D
级。这是陆游闲居故乡山阴时
所作。词的上阕主要运用了对比的表现手法。前三句将难忘的戎马生涯与现在无人记起的寂
寞凄 凉形成对比,表现自己理想成空的惆怅失落;后两句中将终日酣饮耽于享乐的酒徒反倒
受赏封侯与志存恢 复的有志之士却被闲置不用形成对比,表现了对世道不公的愤懑不平之情。

9
.词的 结尾借用了贺知章的故事,这有什么用意?请简要分析。

6
分)

【答案】

1
)运用贺知章请求归隐的典故,表达了词人对官家的轻蔑不屑之意,和不 得已
赋闲而归隐江湖的愤慨不平之情。

3
分)

2
)通过皇帝“多此一举”的赏赐,表达了诗人不
甘做闲人,表达报效国家的愿望。

3
分)

【解析】本题考查鉴赏文学作品表达技巧的能力,能力层级为
D级。唐代诗人贺知章老去
还乡,玄宗曾诏赐镜湖一曲以示矜恤。陆游借用这一故事而翻出一层新意— —官家(皇帝)
既置我于闲散,这镜湖风月本来就只属闲人,还用得着你官家赐与吗?再说,天地之大, 江
湖之迥,何处不可置我八尺之躯,谁又稀罕你“官家”的赐与?这个结句,表现出夷然不屑
之 态,愤慨不平之情,笔锋直指最高统治者。

(三)名篇名句默写(
6
分)

10
.补写初下列名篇名句中看空缺部分。

6
分)



1
)足蒸暑土气,
__________________
______________________
,但惜夏日长。

白 居
易《观刈麦》



2
)五步一楼,十步一阁;
____________
,檐牙高啄;
___________________
, 勾心斗角。
(杜牧《阿房宫赋》




3
西望夏口,
东望武昌,
___________

_______

此非孟德之困于周郎者乎?

苏轼
《赤
壁赋》


答案:

1
)背灼炎天光

力尽不知热(
2
)廊腰缦回

各抱地势


3
)山川相缪

郁乎
苍苍

(每空
1
分,错一字则该句不得分。


【解析】本题考查 默写名句名篇的能力,能力层级为
A
级。默写不但考查考生记忆的准确
性,也考查其书 写的准确性。因此要特别注意哪些易错字,如“灼”
“缦”
“缪”
。另外,从今
年新课标卷的名句考查看,选取的句子并非都是那些平时老师强调最多的句子,只要大纲要
求默写的内 容,均在命题考查之列。



选考题


请考生 在第三(
11

、四(
12
)两题中选定期中一题作答。注意:作答 时请用
2B
铅笔在
答题卡上将所选题号后的方框涂黑。只能做所选定题目内的小题,不 得选做另一题目内的小
题。如果多做,则按所做的第一个题目计分。

三、文学类文本阅读(
25
分)

11.
阅读下面文字,完 成(
1

-

4
)题。

25
分 )


喂自己影子吃饭的人

[
阿根廷
]
莱·巴尔莱塔




晚饭时,饭店里走进一位高个儿,面容和蔼,脸上的笑容矜持而又惨淡。

他风度翩翩走上前台,朗声说道:

“诸位,敝人十分愿意应邀在此介绍一种奇迹,迄 今无人能窥见其奥妙。近年来,敝人深
入自己影子的心灵,努力探索其需求和爱好。兄弟十分愿意把来龙 去脉演述一番,以报答诸
位的美意。请看!我至亲至诚的终身伴侣——我的影子的实际存在。



在半明半暗的灯光中,他走近墙壁,修长的身影清晰地投射在墙上。全厅鸦雀无声 ,人
们一个个伸长脖子,争看究竟。他像要放飞一只鸽子似的,双手合拢报幕:



“骑士跳栏!


骑士模样的形状在墙上蹦了一下。

“玉兔食菜!


顿时,出现一只兔子在啃白菜。

“山羊爬坡!


果然,山羊模样的影子开始步履艰难地爬一个陡坡。

“现在我要让这昙花一现的形象具有独立的生命,向大家揭示一个无声的新世界。



说完,他从墙壁旁走开,影子却魔术般地越拉越长,直顶到天花板上。

“ 诸位,为了使影子能脱离我而独立生活,敝人进行过孜孜不倦的研究。我只要对它稍加
吩咐,它就会具有 生命的各种特征……甚至还会吃东西!我马上给诸位表演一番。诸位给我
的影子吃些什么呢?”

一个炸雷般的声音回答说:

“给,给它吃这块火鸡肉冻。

一阵哄堂大笑。他伸手接过递来的菜盘,走进墙壁。他的影子随即自如地从天花板上缩
了回来,几乎 贴近他的身子。人们看得清清楚楚,他的身子并未挪动,那影子却将纤细的双
手伸向盘子,小心翼翼地抄 起那块肉,送到嘴里,嚼着,吞着……

“简直太神了!


“嗯,你信吗?”

“天哪!夫人,我可不是三岁的小孩!


“可是,您总不会否认这把戏确实很妙,是吗?”

“给它这块鸡脯。


“梨!看着它如何吃梨一定妙不可言。


“很好。诸位,现在先吃鸡脯。噢,劳驾哪位递给我一条餐巾?谢谢!


所有人都兴致勃勃地加入了这场娱乐。

“再给它吃点饼,你这影子可有点干瘦呵!


“喂,机灵鬼,你的影子喝酒不?给它这杯酒,喝了可以解愁。


“哎呦,我笑得实在受不了喽”


那影子又吃、又喝,泰然自若。不久,那 人把灯全部打开,神情冷漠而忧郁,脸色显得格
外苍白。他一本正经地说道:

“诸位 ,敝人深知这般玄妙的实验颇易惹人嘲讽、怀疑,但这无关紧要。总有一天,这项旨
在使自己的影子独立 于本人的实验,
必将得到公认和奖励。
临走前,
敬请凡有疑问者前来搜
一下敝 人的衣服,
以便确信我绝没有藏匿任何物品。
诸位的慷慨惠赠,
无一不为我影子所食。
这如同敝人叫巴龙·卡米洛·弗莱切一样千真万确。十分感谢,祝大家吃好,晚安!




“见鬼去吧!




“谁要搜你的身子!




“幻术玩够了吧,来点音乐吧!


卡米洛·弗莱切,真名叫胡安·马力诺, 他面朝三方,各鞠了个躬,神态庄重地退出了餐
厅。穿过花园时,突然有人一把抓住他的胳膊。



“你给我滚!
”警察厉声吼道,
“下次再看到你,就让你和你的 影子统统蹲到警察局过夜去。


他低下头,慢慢地走出去。拐过街角,他才稍稍挺直身子,加快脚步回家。

“你不回来,小家伙们不愿睡,他们可真累人呵!


两个金发的孩子在一旁玩耍着,兴高采烈地迎接他。

小姑娘走过来,缓声问道:

“带回来什么没有?”

他没吱声,从 衣服里掏出一方叠好的餐巾,从里面取出一块鸡脯,几块饼,还有两把银
质钥匙。

她把食物切成小块,放在盘里同她的两个兄弟吃了起来。

“你不想吃点什么?爸爸。


“不,
”他头也不回地说到,
“你们吃吧,我已经吃过了。

马里诺面朝窗子坐下来,
茫然失神的凝望着沉睡中城市的屋脊,
琢磨着明天该去哪里表演他的奇迹……

三国演义读后感400-马路天使


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