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小学黑板报版面设计图青少年必读书系(小学生必知的科学知识(上))_原子弹的发明

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2021-01-26 02:19
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小学黑板报版面设计图-格列佛游记读后感

2021年1月26日发(作者:爱不放手)
1938

12

10
日,在瑞典的首都斯德哥尔 摩的音乐大厅,举行了
1938
年诺贝尔奖授
奖大会。意大利的科学家费米获得了物理 学奖。可是,费米并不像往年的获奖者一样,载誉
归国,接受祖国人民的庆贺,在授奖仪式结束后他便悄 悄地带着妻儿来到美国。


费米热爱他的祖国意大利,但是,那时意大利在法西斯统 治下,科学家受到残酷的迫害,科
学研究工作不允许开展。更可怕的是,法西斯政府对犹太人以及有犹太 人血统的人进行惨无
人道的迫害。
费米妻子是犹太人,
他的孩子也算是有犹太血统的人 ,
费米怎么敢回意大利呢?


费米到了美国,继续从事微观粒子的研究工作 。一次,他从一份秘密的情报中,得悉德国化
学家奥托·哈恩和施特拉斯曼在进行核裂变实验的消息。费 米马上组织人员投身于核反应的
研究。经实验证明:
1
克铀所产生的能量,相当于燃烧
3
吨煤和
200
公斤汽油的能量。这也
就是说,如果用于军事上,< br>1
克铀所产生的爆炸力,相当于
20

TNT
的爆炸力。

这是多么可怕啊!如果让希特勒抢先利用科学的成果制成核武器,那世界性的灾难就不 可避
免了。费米越想越感到可怕。他想一定要说服美国政府,尽快制出原子弹,这样才能避免可
能发生的灾难。


与费米一样,
美籍科学家西拉德也感到十分不安。
他为早些年人们不重视他的警告感到遗憾。


早在
1933
年,
在物理学界对分裂原子核还不是很清楚时,
西拉德就设想过:
如果能找到一种
元素,它的原子核吸收一个中子后,不但会分裂开来,释放出能量,而且在分裂过程中,能
再放出几个新 的中子。那么,这些中子再去轰击更多的原子核,将会释放出更多的能量,且
又产生更多的中子。这样一 环接一环的分裂下去,释放出的能量是极其可怕的。所以,他曾
警告过周围的同事们,这种核裂变的研究 ,就像《一千零一夜》里神话中的渔夫一样,正打
开瓶塞,一旦恶魔逃出瓶外,将对人类的生存产生难以 预料的恶果。


可在那时,西拉德的担忧并未得到科学界的积极响应。一些科学家认 为,西拉德的担心无疑
是“堡垒还没有攻下就谈战利品”,是“过早的担心”。甚至连伟大的物理学家爱 因斯坦也
没有意识到这一点。
1934
年,当有人问到原子能有实际应用价值时,风趣 的爱因斯坦打了一
个比方说:“那不过是黑夜里在鸟类稀少的野外捕鸟。”


如今,核袭变的成果,将可能被“杀人魔王”作为战争的武器。


不能再等 了!
费米和西拉德等立即拜访了科学巨匠爱因斯坦。
他们希望听听爱因斯坦的看法,
并 通过他说服政府,尽快着手核武器的研制。


此时,爱因斯坦也表示极大的担忧。他马上提笔,给美国总统罗斯福写信道:



“我读到费米和西拉德近来的研究手稿。这使我预计到,元素铀在将来,将成为一种新
的、重要的能源。考虑到这一形势,人们应当提高警惕。必要时,还要求政府方面迅速采取
行动 。因此,我的义务是提醒您注意以下事实:在不远的将来,有可能制造出一种威力极大
的新型炸弹。”< br>

信写完后,爱因斯坦将它交给罗斯福的密友、金融家萨克斯,请他转交此信,并要他向总统

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