小学生读后感200字-向着光亮那方
初中作文训练题(
30
题)
1.
作文
(
30
分)
请从以下两题中任选一题,写 一篇不少于
600
字的作文,文体不限
(
诗歌除外
)
。作文 中不得出现涉嫌泄密
的人名、校名、班级等。
1.
芊芊芦苇,触动了哲人的 心灵;巍巍“神舟”
,触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵;殷殷
师恩,触动了学 子的心灵……相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事。
请以“
,触动了我的心灵”为题目,写作时先把题目补充完整,再按要求作文。
2.
(
1
)倾听大自然的声响,你可以感悟到世间大美;倾听亲友的呼唤,你可以感受到浓浓亲情 ;倾听琅琅
书声,你可以感受求学的快乐;倾听高雅音乐,你可以提升灵魂的高度;倾听历史的回声,你 可以反思现
实的得失……
请以“你听,多美”为题写一篇文章。
2.
美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果 母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪
约为六万美元〔相当于
50
万人民币〕
。母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,
腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们 也毫无怨言。子女们在感受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母
亲那么巨大的一笔薪水。
其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱来衡量。只有我们
懂得珍惜,才会真正体会其价值。
请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于
600
字的文章。
要求:
(
1
)文章立意要明确,内容要具体,要写出“我”的真情实感。(
2
)卷面整洁,书写工整。
3.
作文(
50
分)
请你从下面两题中任选一题作文。
1.
生活中,我们常常会被听到或看到的一句话触动。一句安慰,一句劝告,一句鼓励,一则名言… …于不
经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。
请以“让我怦然心动的那句话”为题目,写一篇文章。
2.
我也曾
过
要求:
1.
选题目(
2
)的将题目补充完整后作文。
2.
无论选哪一题,均写记叙文。篇幅不少于
600
字。
3.
思想健康,表达真情实感。
4.
文中若出现真实人名、地名、校名,请用“××”代替。
4.
作文(共
50
分)
在人生的 旅程中,你已经走过了十三四个春秋。在这十几年里,你一定有无数的渴盼——渴盼理解,渴盼
支持,渴 盼成功,渴盼长大,渴盼自由自在,渴盼穿越……
请自选角度,以“我渴盼
”为题,写一篇
600
字左右的记叙文。
要求:①在题目的横线上填上恰当的词语,使题目完整。
②要有感而发,立意高雅,说真话、抒真情。
③文中不能出现真实地名、校名、人名。
5.
写作(
40
分
+5
分
其中
5
分是卷面书写)
请先品读一下满文军的《懂你》
:
……多想靠近你╱告诉你其实我一直都懂 你╱一年一年
,
风霜遮盖了笑脸╱你寂寞的心有谁还能体会╱是
不是春花秋月无情╱春 去秋来
,
你的爱已无声╱把爱全给了我
,
把世界给了我╱从此不知你心中苦与 乐╱多
想靠近你╱告诉你其实我一直都懂你……
别说我们还太小,其实在美好的青春 岁月里,我们年轻而敏感的心弦,常会于不经意间被轻轻拨动,妈妈
的唠叨,其实我懂;老师的眼神,其 实我懂;同学温馨的鼓励劝告,其实我也懂;自然界滋润万物的雨水、
无私的春风、感人的画面、美丽的 故事……其实有好多我都能读懂。奇妙的感觉,温暖的情怀,美好的想
像,
深刻的哲思,
会一瞬之间漾遍全身,
是的,
让我们更加懂得感恩,
懂得珍惜,
懂得坚韧,
懂得幸福……
请根据自己的亲身经历或体验,以“
,其实我懂你”为题,写一篇文章。
要求:
(
1
)先把题目补完整。
(
2
) 写出真情实感,除诗歌外文体不限,不少于
500
字。
(
3
)作文中不要出现真实的校名、人名。
6.
在我们的生活中,总有一些温暖时刻让人难以忘怀,许是你取得佳绩时同学给 你的一个拥抱,许是你努力
学习时妈妈递过来的一杯牛奶,亦或是你迷茫时陌生人给你的一张笑脸……请 以“温暖时刻”为题,写一
篇作文,来与我们分享属于你的温暖。
要求:①你可以大胆的选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真实情感。
②文中不得出现真实人名、地名、校名。③不少于
600
字。
7.
请以“这个冬天不太冷”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌以外,文体不限;②感情真挚,不得抄袭;③不少于
600
字;④文中不得出现 真实的人名、
校名和地名。
8.
作文(
50
分)
或许是一次选择,
或许是一种坚守,或许是一个尝试……当我们回眸时,
因为它表现了真我,
磨炼了意志,
增加了勇气 ,丰富了我们人生的阅历,从而让我们铭记。
请以“这样做,值得”为题目,写一篇记叙文。
要求:①以记叙为主,兼用多种表达方式;
②从自己的生活中汲取素材,表达真情实感;
③文中不要出现真实的校名、班名、人名。
④字数不少于
600
字。
9.
作文(
40
分)
请以“
__________
雨”为题,写一篇文章。
要求:
(
1
)根据自己的理解,用一个词语将题目补充完整,构成 你的作文题目,并抄写在答题卡上。
(
2
)自选角度,自选文体。
(
3
)如写诗歌,不少于
10
行。其他文体,不少于
500
字。
(
4
)作文中不要出现所在学校的真实校名或师生姓名。
10.
升入中学后,同学们在新的环境中感受如何呢?也许你感到新奇 和兴奋,也许你感到紧张和困惑,也许你
感到温暖和快乐,也许你感到孤独和悲伤,也许……,请你通过 一件或者几件事,把你升入中学后的真情
实感倾诉出来吧!
题目:我感受到了
要求:⑴将题目补充完整,抄写在答题纸上。 ⑵全文不少于
500
字。⑶文中不要出现校名、班名和自己的
姓名。
11.
在我们的成长的过程中,既有阳光雨露的呵护,也 有风霜雨雪的相伴,它们都是人生的一大财富。幸福和
谐的生活,让我们品评甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰 辛的处境,使我们志怀高远,实现了超越。尊重关爱,
让我们学会宽容;挫折磨难,使我们变得成熟。在 经历和体验中,我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……
我们长大了。
请你以“在
中成长”为题,写一篇不少于
500
字的作文。
提示:横线上可以 填上“逆境”
、
“苦难”
、
“呵护”
、
“奋斗”
、
“磨练”
、
“关爱”等词语,也可以填上其他的
词语。
)
12.
作文(二选一
40
分)
【题一】请以“这样挺好”为题,写一篇文章。
要求:
①
除诗歌、
戏剧外,
文体不限;
②
要突出自己的体验和感悟,
不得抄袭;
③
不少于
600
字;
④
不
能出现透露自己信息的地名、校名和人名等。
【题二】生活中既有阳光灿 烂的日子,也会有不期而至的风雨。它有时让人忍不住欢笑,有时又让人忍不
住哭泣;有时让人忍不住叫 好,有时又让人忍不住愤怒;有时让人忍不住好奇,有时又让人忍不住感慨万
千……“忍不住”是常有的 现象,它能表现出一个人的真感受、真想法、真性情。
请以“
忍不住
”为题,写一篇文章。
要求:①在“忍不住”前面和后面的横线上填上恰当的文字,将题目补充完整。②
除 诗歌外,文体不限,
不少于
600
字;③感情真挚,不得抄袭;④文中不能出现真实的 地名、校名和人名等。
13.
根据要求作文。
现实生活中说谎者往往由于说谎而失去他人的信任和尊敬,我们不应 该说谎。但是,所有的谎言都是卑劣
和应受到惩罚的吗
?
在时刻不忘诚实美德的同时, 我们不能不正视这样一个现实:在某种特殊的情况下,
善意的谎言也很美。
请以“美 丽的谎言”为话题,结合自己的切身感受,写一篇不少于
600
字的文章,体裁不限,题目自拟 。
要有真情实感,切忌无病呻吟。
14.
题目:有你相伴的日子里
要求:从生活中选材,主题积极向上,抒发真情实感,字数不少于
500
字。
15.
作文(
40
分)
请以“从此,我(他
/
她)不再
_________
”为题;写一篇不少 于
500
字的记叙文。
16.
写作(共
60
分)
一树金灿灿的迎春花下,几位幼儿园的小朋友争 得面红耳赤。一个说:
“春从天上来。一个说:
“不对,春
从地里来。
”一个 说:
“春从南方来。
”一个说:
“不对,春从东边来。
”又一个说:
“春从花骨朵里来。
”一
个说:
“不对,春从我小姨家来,我小姨家在春城。
”
阿姨听得乐了,心里说:
“多可爱呀,这些花一样的孩子!春不就写在他们的脸蛋 儿上、眼睛里、心灵中
么?”
是啊,春究竟从哪里来呢?
——请以“春从哪里来”为话题,自选角度,展开联想,写一篇不少于
600
字的文章。< br>
17.
作文(
50
分)
阅读下面小故事,选择感受最深的一点,自拟题目,写一篇文章。
2003
年春节晚会上,小品《足疗》
、歌曲《让爱住我家》引起了广大观众的关注。对此,两个作品的创作者谈了自己的感受。黄宏:在我的人生道路上,作为我本人来讲,还真就是两个女性给我洗过脚。小的时候,我妈给我洗脚,现在是我老婆给我洗脚。小品的结尾我还加了一句台词:
“将来呢,咱孩子可能 还给
你洗脚。
”实际上,这个简单的台词里面,贯穿着中国人的家风,乃至民族的民风。我们现 在回想起来,
我们这代人,有多少人给父母尽过这个孝。可能洗脚这个举动并不大,但是它对人的一生都 有影响。
麦玮婷:
《让爱住我家》是我写的词,我先生谱的曲。多年来,我们夫妻一 直很想出一首体现家庭温馨和
乐方面的作品。我们愿意把这个作品传递给大家,让大家能够感受到爱和家 庭中的相互体谅,希望这首歌
能成为大家爱的动力。
作文要求:
⑴选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;
⑵认真书写,力求工整、美观;
⑶文章不得出现真实的姓名;
⑷不少于
600
字。
18.
写作(共
60
分)
一树金灿灿的迎春花下,几位幼儿园的小朋友争 得面红耳赤。一个说:
“春从天上来。一个说:
“不对,春
从地里来。
”一个 说:
“春从南方来。
”一个说:
“不对,春从东边来。
”又一个说:
“春从花骨朵里来。
”一
个说:
“不对,春从我小姨家来,我小姨家在春城。
”
阿姨听得乐了,心里说:
“多可爱呀,这些花一样的孩子!春不就写在他们的脸蛋 儿上、眼睛里、心灵中
么?”
是啊,春究竟从哪里来呢?
——请 以“春从哪里来”为话题,自选角度,展开联想,写一篇不少于
600
字的文章。
19.
作文(
50
分)
阅读下面小故事,选择感受最深的一点,自拟题目,写一篇文章。
2003
年春节晚会上,小品《足疗》
、歌曲《让爱住我家》引起了广大观众的关注。对此,两个作品的创作者谈了自己的感受。黄宏:在我的人生道路上,作为我本人来讲,还真就是两个女性给我洗过脚。小的时候,我妈给我洗脚,现在是我老婆给我洗脚。小品的结尾我还加了一句台词:
“将来呢,咱孩子可能 还给
你洗脚。
”实际上,这个简单的台词里面,贯穿着中国人的家风,乃至民族的民风。我们现 在回想起来,
我们这代人,有多少人给父母尽过这个孝。可能洗脚这个举动并不大,但是它对人的一生都 有影响。
麦玮婷:
《让爱住我家》是我写的词,我先生谱的曲。多年来, 我们夫妻一直很想出一首体现家庭温馨和
乐方面的作品。我们愿意把这个作品传递给大家,让大家能够感 受到爱和家庭中的相互体谅,希望这首歌
能成为大家爱的动力。
作文要求:
⑴选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;
⑵认真书写,力求工整、美观;
⑶文章不得出现真实的姓名;
⑷不少于
600
字。
20.
在下面两个文题中任意选一个作文,
要求:
【
1
】书写工整,
600
百字左右。
【
2
】内容具体,结构完整。
【
3
】有真情实感。
【
4
】描写生动形象。
1.
命题作文“留住那份纯真”
2.
半命题作文“我在
中成长”
21.
作文(
60
分)
国外一位年老的亿万富翁望着朝气蓬勃的青年人说 :
“真是羡慕你们,如果可能,我愿意用所有的财富买
回青春!
”是啊,年轻是世界上 最令人羡慕、最有价值的财富。其实,除年龄外,你还拥有许多许多,如
亲情、友谊、健康、毅力、知识 、活力等等,只要细心体味,你就会发现自己是很富有的。
请以“我也是富翁”为题,写一篇不少于
600
字的文章。
22.
作文(
60
分)
或许是 一次选择,
或许是一种坚守,
或许是一个尝试……当我们回眸时,
因为它表现了真我,
磨炼了意志,
增加了勇气,丰富了我们人生的阅历,从而让我们铭记:这样做,值得。
21
.请以“这样做,值得”
,写一篇文章。
要求:⑴内容充实,表达真情实感。
⑵文体自选(诗歌除外)
。
⑶不少于
600
字,不出现真实人名。
⑷书写工整规范。
(
4
分)
23.
作文(
40
分)
温暖是一 种心理感受,是一种温馨的心灵触摸。生活中,你是否记得一个关心的眼神、一句鼓励的话语、
一声亲切 的问候……给你留下长久的抚慰?请以“温暖”为题目,写一篇记叙文。
要求:①集中笔墨写 某一方面让人感到温暖的人和事,细致地表达出心理感受。②字数不少于600字;
③文中不要出现真实 的人名、校名和地名。
24.
写作(
60
分)
根据下面的提示和要求作文。
也许,你在家里,父亲一个欣赏的眼神,母亲一声关切的叮咛,慈爱的阳光就会充满你的心房;也许,你
在老师的办公室里,满怀困惑,倾听着老师的柔柔絮语,关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫;也许,你倚
在教室窗旁,捧着书本,读着名著,吟诵唐诗宋词,文学的阳光就会照亮你成长的方向;也许……
请以“我心中的那一道阳光”为题,写一篇不少于
600
字的文章。
25.
写作构思与表达
50
分
从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。
(一)
、
呵护中有 温情,
呵护中有智慧,
呵护中有境界。
我们在呵护中成长,
成长的我们也将呵 护传递……
请
以“呵护”为题目,写一篇文章。
(二)
、
教育了我
请将题目补充完整,然后作文。
要求:①感情真挚,不得抄袭。②除诗歌、戏剧外,文体不限。
③不出现真实校名。④书写整洁,不少于
600
字。
26.
作文(
50
分)
请在下面两题中任选一题作文。
题一:我是幸福的,因为我有亲情的呵护;我是幸福 的,因为我能享受灿烂的阳光;我是幸福的,因为我
是一只快乐的小鸟……
请以“我是幸福的”为题,写一篇不少于
500
字的记叙文。
题二:请以“
_________
伴我成长”为题,写一篇文章。
要求:①文体不限,不少于
500
字。
②请先在题目横线上填上适当的词语使题目完整,并将题目抄写在正文第一行,然后作文。
③文中不得出现真实的地名、校名和人名。
27.
小学生读后感200字-向着光亮那方
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