我的暑假生活600字-变化莫测
高
三
语
文
同
步
测
试
题
-
1
2
一、命题作文
1
.尝试(
1994
年全国卷)
要求:①写成一篇记叙文;②不少于
700
字。
2
.父辈(
1994
年上海卷)
要求:①不要写成诗歌;②全文
700
字左右。
3
.责任(
1995
年上海卷)
要求:①不要写成诗歌;②全文
700
字左右。
4
.我的财富(
1996
年上海卷)
要求:①全文
700
字左右;②不要写成诗歌。
5
.和谐
要求:①除诗歌外文体不限;②不少于
700
字。
6
.感悟
要求:①不要写成诗歌;②不少于
700
字。
7
.痛
要求:①文体不限;②不少于
700
字。
8
.简单
要求:①文体不限;②全文
700
字左右。
9
.直线与曲线
要求:①写成一篇议论文;②不少于
700
字。
10
.原来是这样
要求:①写成一篇记叙文;②不少于
700
字。
11
.门
要求:①文体不限;②不少于
700
字。
12
.标准
要求:①除诗歌文体不限;②不少于
700
字。
二、材料作文
1
.阅读寓言诗《鸟的评说》:
麻雀说燕子
是怕冷的懦夫
燕子说黄鹂
徒有一身美丽的装束
黄鹂说百灵
声音悦耳动机不纯
百灵说最无原则的
要算那鹦鹉
鹦鹉说喜鹊
生就一副奴颜媚骨
喜鹊说苍鹰好高骛远
苍鹰说麻雀寸光鼠目
……
(
1995
年高考)
①任选诗中的两种鸟,展开想象,以《××与 ××的对话》为题(例如《黄鹂与鹦鹉的对话》,写
成
200
字左右的对话片断。
要求:
A
.对话与
《鸟的评说》
内容有关,并据此想象;B
.用对话方式写,不要用概述和转述方式
写,不要写成独白或诗歌;
C
.想象合理,对话内容围绕一个中心;
D
.可适当描写鸟对话时的神态、
心理和口气等 ;
E
.语言流畅,描写生动,卷面整洁。
②根据《鸟的评说》,自选角度, 自拟题目,联系生活实际,展开议论,写一篇不少于
600
字的议
论文。
2
.阅读下面三个材料,完成作文。
[
材料
1]
小新背双腿瘫痪的同学小牧到
1
公里外的学校上学,从小学五年级到现在高中一年级,一
背就是
6
年
1000
多个日子。
[
材料
2]
某杂志社作调查:“你对同学最赞赏的品质是什么?”调查结果,排在第一位的是“乐于
助人”。
[
材料
3]
某单位在一些青少年中作不记名问卷调查:“ 你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对
待?”回答“悄悄走开”的人不少。
(
1997
年高考)
①根据
[
材料
1]
,描写背同学上学的情景。
注 意:
A
.体会人物的思想品质和
[
材料
1]
所提供的条件, 设想小新背同学上学的情景。想象要合
理。
B
.重点写小新,用什么人称都可以。C
.重点在行动描写,也可适当运用其他表达方式。
D
.
200
字左右。
②根据
[
材料
2]
和
[
材料< br>3]
,自选角度,联系实际,写一篇议论文。不少于
600
字。
3
.仔细观察下面《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画完成作文题。在一次漫画欣
赏会上,对这两幅漫画,有人说这幅好,有人说我喜欢那幅,那么你呢?请以“我更喜
欢漫画《
》”为题,写一篇议论文,表达你的看法。
注意:①把你喜欢的那幅漫画的标题填写在作文题目的空白处。
②议论时要有比较,要充分说出自己的感受和理由。
③不少于
600
字。
(
1996
年高考)
4
.法国农业工程师林格曼曾经设计了一个拉绳实验:把被试者分成一人组、二人组、三人
组和八人组,要求各组用尽全力拉绳,同时用灵敏的测力器分别测量其拉力。结果,二
人组的拉力只是单独一绳时二人拉力总和的
95%
; 三人组的拉力只是单独拉绳时三人拉
给六指做整形手术
截错了
49%
。
力总和的
85%
;而八人组的拉力则降到单独拉绳时八人拉力总和的
根据这则材料,自选角度,联系生活实际,写一篇 议论文。不少于
700
字。
5
.阅读下面材料,完成作文。
在歌德的《叙事谣曲》中有一则发人深思的 故事:耶稣带着门徒彼得远行,途中发现一块破烂的马
蹄铁,耶稣就让彼得捡起来,不料彼得懒得弯腰, 假装没听见。耶稣没说什么,自己弯腰捡起马蹄铁,
用它在铁匠那儿换来
3
文钱,并用 这些钱买了十几颗樱桃。出了城,两人继续前进,经过的是茫茫荒
野,耶稣猜到彼得一定渴得厉害,就让 藏在袖子里的樱桃悄悄掉出一颗,彼得一见,赶紧捡起来吃。耶
稣边走边丢,彼得也就狼狈地弯了十七八 次腰。于是耶稣笑着对他说:“要是你刚才弯一次腰,就不会
在后来没完没了地弯腰。”
根据这则材料,自选角度,结合生活实际,写一篇议论文。不少于
700
字。
6
.阅读下面这段文字,完成作文。
一家福利皮鞋厂在焊接屋顶的钢架时, 焊花引燃了原料,引起了大火。而皮鞋厂因为经营不景
气,只有十几个人在工作,而且大都是残疾人。他 们在无法扑灭大火的情况下,纷纷跑到窗口呼救。最
后,他们在消防队员的帮助下,秩序井然地从被大火 封锁的安全门逃生。报道说,在消防队员来之前,
里面的人十分冷静。有两位视力几乎丧失的残疾人背着 瘸子准备冲出火海,这真是一个十分奇妙的组
合:“瞎子”没了视力,却有健全的双腿,瘸子没有健康的 双腿,却有健全的视力。
在火灾事件的新闻报道中,我们经常看到逃生的人群因为拥挤,而堵 住了安全门,延误了逃生的
时间,甚至被践踏致死。许多本可以活下来的健康人,却失去了生存的机会。
根据上面材料,自选角度,联系生活实际,写一篇文章。文体不限,不少于
750< br>字。
7
.阅读下面材料,完成作文。
一位盲人在马路边迟 疑,我紧走几步搀扶他过了人行道。“你上哪儿?我送你去吧。”一位好心
的路人说。“不麻烦了,你送 我一程,可你不能送我一辈子呀!”盲人回答说。然后他轻点木棍,小心
翼翼地向前走去。
根据这则材料,联系生活实际,写一篇作文。文体不限,不少于
750
字。
8
.阅读下面的材料,按照要求作文。
一骑车人撞倒一位过路的老人后逃离 现场。青年工人刘某见状,立即把老人送到医院抢救。老人
经抢救后虽然暂时脱离了生命危险,但成了植 物人,丧失了记忆。刘某的这项义举给他带来了许多麻
烦:老人家属认定刘某便是肇事者,否则他不会管 此闲事,因此他理当负担老人的医疗、护理费用。
此事经媒体报道后,社会反响纷绘不一。有 人认为在任何情况下人都应该坚持自己的道德准则,
刘某见义勇为的做法应大力倡导,这种精神值得弘扬 ;有人认为如今世风日下,好事做不得,何必自找
麻烦。
要求:①根据以上材料,写一篇议论文。
②题目自拟。
③字数不少于
800
字。
9
.阅读下面材料,完成作文。
古今中外,许多作家写过关于生命的文章, 启迪人们热爱生活,善待生命。然而,我们却看到,
一些中学生乃至大学生,因种种原因而轻生,社会上 此类现象也时有耳闻。
你是怎样看待这些现象的?你是怎样对待生活,对待生命的?它将引发你怎样的思考呢?
要求:①根据以上材料,写一篇议论文。
我的暑假生活600字-变化莫测
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