追星一族历年高考作文题目总汇珍藏版完整版

2021年1月26日发(作者：一川烟草)




历
年
高
考
作
文
题
目
总
汇
珍
藏
版


集团标准化办公室：
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历高考作文题目总汇珍藏版

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历年高考作文题目总汇（珍藏版）


■1977
年《我在这战斗的一年里》（北京市）



■ 1978
年将《速度问题是一个政治问题》一文缩写成
500
至
600
字



■1979
年将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》



■1980
年读《画蛋》有感



■1981
年 仔细阅读《毁树容易种树难》，写一篇读后感。要求：观点正
确、中心思想明确、紧扣原文发表感想、联 系实际具体、恰当



■1982
年作文题《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》。

注意：必须写成议论文……



■1983
年漫画《这下 面没有水，再换个地方挖》
1
．写一段
300
字以内说
明文字



2
．写一篇议论文，
800
字以内



■1984
年有的同学说：“每逢写作文，自己常常感到无话可说，只好 东拼
西凑，说一些空话套话，甚至编造一些材料。”有的老师说：“每次学生作
文，我都辛辛苦 苦地批改讲评，但是学生往往只看分数，不注意自己作文中存
在的问题，所以提高不快。”请针对上面两 段话所反映的情况联系自己和周围
同学的现状，以对中学生作文的看法为中心，写一篇
800< br>字左右的议论文，题
目自定



■1985
年以“ 澄溪中学学生会”的名义，给《光明日报》编辑部写一封
信，反映情况、申诉理由、呼吁尽快解决（化工 厂排放废水、有害气体、污
染）文题《给〈光明日报〉编辑部的信》


< br>■1986
年作文题《树木·森林·气候》请从现实生活中选择一个有意义的
话题，发表 自己的见解，全文不少于
600
字，副标题自定



■1 9
87
年
1
．根据下面提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》



2
．结合以上材料，就理论对实践的指导意义这个问 题写一篇短文，题目自
拟字数
400
至
600
字之间



■1988
年文题《习惯》除诗歌以外，文体不限，不少于
600
字



■1989
年你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生，他想 立志
报某重点大学历史系，班主任、父母各持己见。他为此感到困惑、苦恼，他写
了一封信，想 听你的意见，你给他写封回信



■1990
年母亲带着两个女儿 去玫瑰园，一个女儿告诉母亲，“这里不好，
每朵花下都有刺”，另外一个女儿告诉母亲“这里真好，每 个刺上面都有
花”。根据这一材料展开描写，写一篇议论文



■ 1991
年描写圆的想像物；就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”写一篇发
言稿参加辩论



■1992
年清理路旁的脏物
1
．根据提供的材料 加以设想，记叙他们中的谁
又怎样回来清理这个地方
2
．选择所提供材料中的一个或几 个人物（包括
“我”）的思想行为，进行分析，展开议论，写一篇议论文



■1993
年高三某班学生小张因病缺课两个月，请同班好友小王帮他补课。
后来，小 张的学习成绩跟了上来，小张的母亲很感激小王，尽管家里不富裕，
但还是托人给小王捎来
20 0
元作为报酬，小王很为难，找班主任谈谈自己的想
法，班上的同学知道了这件事后，产生了各 种议论，在班会上，大家围绕这件
事以及与此有关的一些问题各抒己见，展开热烈的讨论。请你写一篇全 面反映
这件事和班上同学各种看法的广播稿。题目自拟



■1994
年以《尝试》为题写一篇记叙文，不少于
700
字



■1995
年任选寓言诗中的两种鸟，展开想像，以《××与××的对话 》为
题（例如《麻雀与燕子的对话》、《黄鹂与鹦鹉的对话》等），写一个
200
字< br>左右的对话片断（
20
分）要求：
1
．对话与《鸟的评说》内容有关， 并据此展
开想像
2
．用对话方式写，不要用概述和转述方式写，不要写成独白或诗歌< br>


■1996
年仔细观察下页《给六指做整形手术》和《截错了》 两幅漫画：
一、用说明文字介绍两幅漫画的画面内容注意：
1
．两幅漫画分别说明，文 字不
必平均分配



2
．说明画面内容时，不要编故事< br>3
．要求内容完整准确，条理清楚，语言
简明
4
．
200字二、以《我更喜欢漫画〈〉》为题，写一篇议论文注意：
1
．把
你喜欢的那幅漫 画的标题填写在作文题目的空白处
2
．议论时要有比较，要充
分说出自己的感受和理由
3
．不少于
600
字



■1997< br>年根据材料
1
描写背同学上学的情景。根据材料
2
和材料
3< br>自选角
度，自拟题目，联系实际，写一篇议论文



■19 98
年补写《妈妈只洗了一只鞋》根据下述材料，按要求写作文。现在
中学生心理承受力差异较 大，有的像鸡蛋壳那样脆弱，有的却很坚韧，那么你
是怎样的呢从后面两个题目中，选择一个适合你的情 况的题目，举出实例，写
一篇关于你自己的心理承受力的文章，《坚韧———我追求的品格／战胜脆弱》



1999
：材料命题——随着人体器官移植获得越来 越多的成功，科学家又对
记忆移植进行了研究。据报载，国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得< br>成功。他们的研究表明：进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里，转
移这种化学物质，记 忆便也随之转移。当然，人的记忆移植要比动物复杂得
多，也许永远不会成功，但也有科学家相信，将来 是能够做到的。假如人的记
忆可以移植的话，它将引发你想些什么呢



请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围，写一篇文章，文体不限。



2000
：



在一次鼓励创新的报告会上，有位学者出 了一道题：四个图形符号中，哪
一个与其他三个类型不同有人说圆形，因为圆形是惟一没有角的图形；也 有人
说三角形，它是惟一由直线构成的；又有人说半圆形也正确，它是惟一由直线
和曲线组成的 ；最后有人说，第四个图形也可以，因为它是惟一非对称性的图
形。看来，由于标准和角度的不同，这四 个图形都可以作为正确答案。的确，
世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。在生活 中，看问
题的角度，对问题的理解，解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很
多。你有 这样的经历、体验、见闻和认识吗请以“答案是丰富多彩的”为话题
写一篇文章，只要与学者这道题引发 的思想感受有关都符合要求。文体不限，
题目自拟。



2001
：



有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到 了一个渡口的时候，他已经拥有
了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“ 荣
誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下
颠簸，险象环生 。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难
关。”看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说 ：“有弃有取，有失有得。”年
轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。



寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢请以“诚信”为话题写一
篇文章，可 以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言
等等。所写内容必须在“诚信”的范围 之内。注意：（
1
）立意自定；（
2
）文
体自选；（
3）题目自拟；（
4
）不少于
800
字。



2002
年



阅读下面的材料，根据要求作文。



有一位登山者，在途中遇上 暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不
可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个 硬硬的东西，扒开
雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救
这个陌生人心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按
摩。经过一番按摩，陌生人 可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。
最后，两个人互相搀扶着走出了困境。



也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、
听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢又应
该如何选择呢请以“心灵的 选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话
题范围之内。



〔注意〕立意自定；文体自选；题目自拟；不少于
800
字；不得抄袭。



2003
年



阅读下面的文字，根据要求作文。



宋国有个富人，一天大雨把 他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定
会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家 里果然丢失了很多
东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。



以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中
听到类似的 故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事
物和处理问题的时候，感情上的亲疏远 近和对事物认知的正误深浅有没有关系
呢是什么样的关系呢请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写 一篇文章。



〔注意〕①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言 材料，考生在
文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于
800< br>字。⑥不得抄袭。



2004
年高考十五道作文试题评析



一、全国卷（山东、河南、河北、安徽等地区）



阅读下面的文字，根据要求作文。



①走你自己的路，让别人去说吧！（但丁）



②常问路的人不会迷失方向。（波兰谚语）



③应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。（达·芬
奇）



④相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。（塞纳克）



面对各种说法，有人想：我该相信谁的话呢也有人想：还是相信自己最重
要。请以“ 相信自己与听取别人的意见”为话题，自定立意，自选文体，自拟
标题，写一篇不少于
800< br>字的文章。所写内容必须在话题范围之内。



二、全国卷（老课程卷：广西、海南、西藏、陕西、内蒙古等地区）



阅读下面的文字，根据要求作文。



某网站“4220
聊天室”有这样一段谈话。



A：我给大家讲个故事。一个老太太有两个女儿，大女儿嫁给洗染店老板，
小女儿嫁给雨伞店老板。老 太太天天为女儿忧虑：雨天，担心洗染店的衣服晾
不干；晴天，生怕雨伞店的雨伞卖不出去。后来，有一 个聪明人开导她：“老
太太好福气啊，雨天，小女儿生意兴隆；晴天，大女儿顾客盈门。您哪一天不快活啊！”



B
：妙极了！改变思维的角度和方式，我们就会有新的感受和发现。



C
：快乐幸福是这样得来的么



D
：阿
Q
！



请以“快乐幸福与我们 的思维方式”为话题，自定立意，自选文体，自拟
标题，写一篇不少于
800
字的文章 。所写内容必须在话题范围之内。



三、全国卷（吉林、四川、黑龙江、上海等地区）



阅读下面的文字，根据要求作文。



某网站“4220
聊天室”有这样一段谈话。



A：快乐的人生，也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常
常夸大挫折，放大痛苦。< br>


B
：是呀，有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛
苦。



C
：考试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中 的
一点点，都是无法排解的痛苦啊！



请以“遭遇挫折和放大痛 苦”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，
写一篇不少于
800
字的文章。所写内 容必须在话题范围之内。



四、全国卷（甘肃、青海等地区）



阅读下面的文字，根据要求作文。



一个 富人去请教一位哲学家，为什么自己有钱以后很多人不喜欢他了。哲
学家将他带到窗前，说：“向外看， 你看到了什么”富人说：“我看到外面有
很多人。”哲学家又将他带到镜子前，问：“现在你又看到了什 么”富人回
答：“我自己。”哲学家一笑，说：“窗子和镜子都是玻璃做的，区别只在于
镜子多 了一层薄薄的白银。但就是因为这一点银子，便叫你只看到自己而看不
到别人了。”



请以“看到自己与看到别人”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，
写一篇不少 于
800
字的文章。所写内容必须在话题范围之内。



五、上海卷



以“忙”为话题写一篇文章。要求：（
1
）题目自拟。（
2
）
1000
字左右。
（
3
）不要写成诗歌。



六、北京卷



以“包容”为题，写一篇文章。



要求：①“包容”有宽容、大 度、不计较、有气量的意思，也有一并容
纳、接受不同意见的意思。本题若只从其中一个方面写，也可以 。②除诗歌
外，文体不限。③不少于
800
字。



七、江苏卷



阅读下面的文字，根据要求作文。



水有水的性格——灵动，山有山的性情——沉稳。



水的灵动给人以聪慧，山的沉稳给人以敦厚。



然而，灵动的海 水却常年保持着一色的蔚蓝，沉稳的大山却在四季中变化
出不同的色彩。



请以“水的灵动，山的沉稳”为话题，写一篇不少于
800
字的文章。



[
注意
]
①话题包括两个方面，可以只写一个方面，也 可以兼写两个方面。
②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不得抄袭。



八、湖南卷



阅读下面的文字，根据要求作文。



目前，我国
18< br>岁以下未成年人已达亿，在每个孩子背后，是一双双深情关
注的眼睛。家长对孩子教育的重视，超 过了以往任何一个时代。中国的家庭教
育，也有了长足的进步，现代教育意识向家庭的渗透，家长与孩子 民主平等关
系的建立，家长们春风化雨般的言传身教……都给我们留下了深刻的印象。但
中国目 前的家庭教育，也存在不少问题。



家庭教育对青少年的成长无疑具有举 足轻重的作用。你对家庭教育，一定
有自己的感受和思考，请以“家庭教育”为话题，自选角度，自拟题 目，写一
篇不少于
800
字的文章。



[注意
]
①所写内容必须在规定的话题之内。②除诗歌外，其他文体不限。
③不得抄 袭。



九、浙江卷



阅读下面的文字，根据要求作文。



有关部门调查显示：某省公 众的人文社会科学素养总体达标比例只占总人
口的％，与该省的经济发展颇不相称。该调查认为：人文素 养反映了一个人的
基本修养和品质，体现了人与自然、人与社会、人与人之间关系的价值观；缺
乏人文素养，失落人文精神，必然会制约个人乃至社会、国家、民族的可持续
发展。因此，我们在建设物 质家园的同时，应高度重视精神家园的建设。



读了上述材料，你有些什 么想法呢？请以“人文素养与发展”为话题写一
篇文章。可以记叙经历、见闻，谈谈体验、感受，讲述故 事，发表议论，展开
想象，抒发感情，等等。



[
注意
]
①所写内容必须在话题范围之内，试题引用的材料，考生在文章中
可用可不用。②立 意自定，角度自选，题目自拟。③除诗歌外，文体不限。④
不少于
800
字。⑤不得抄 袭。



十、天津卷



阅读下面的文字，根据要求作文。



选材的木匠来到山里，当他 看到一堆奇形怪状的树根时，认为是无用之
材，摇摇头就走了；不久，一位根雕艺术家也来到这里，看到 树根，喜出望
外，就把它们拾回家，加以雕琢。树根变成了精美的根雕艺术品。



这则材料会使人产生许多联想，请你结合生活实际，以“材与非材”为话
题，写一篇 文章。



[
注意
]
①所写内容必须在这个话题 范围之内，试题引用的材料，考生在文
章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不 少于
800
字。⑥不得抄袭。



十一、福建卷



选择下面所列的一个人物或文学形象作为话题，自选角度，写一篇不少于
800
字的作文。



人物：孔子苏轼曾国藩鲁迅史蒂芬·霍金



文学形象：曹操宋江薛宝钗冬妮娅桑提亚哥



[
注意
]
①题目自拟。②立意自定。③文体自选。④不得抄袭。



十二、辽宁卷



阅读下面的文字，根据要求作文。



记者采访一位名人的母亲时 说：“您有这样出色的儿子，一定会感到十分
自豪。”母亲赞同地说：“是这样。不过，我还有一个儿子 ，也同样使我感到
自豪，他正在地里挖土豆。”



这位母亲的话 令人深思。功成名就，确实让人骄傲；但平凡充实，也足以
令人自豪。请结合自己的经历和感受，就“平 凡与自豪”这个话题写一篇文
章。



[
注意
]
①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中
可用也可不用。②立意自定。 ③文体自选。④题目自拟。⑤不少于
800
字。⑥
不得抄袭。



十三、重庆卷



阅读下面的文字，根据要求作文。



一位登山队员参加攀登珠穆 朗玛峰的活动，在海拔
8000
米的高度，他体力
不支，停了下来。后来当他讲起这段 经历时，大家都替他惋惜，为何不再坚持
一下呢？再攀一点高度，再咬紧一下牙关！



“不。我最清楚，海拔
8000
米是我登山生涯的最高点，我一点都没有遗
憾。”他说。



在这则材料中，登山队员对自我的认识与“大家 ”对他的期望是不一致
的。在现实生活中，自我认识与他人期望有时一致，有时不一致。一致、不一致都值得我们深思。请就“自我认识与他人期望”这个话题，写一篇文章。



[
注意
]
①试题引用材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文< br>体自选。④题目自拟。⑤不少于
800
字。⑥不得抄袭。



十四、湖北卷



阅读下面的文字，根据要求作文。



唐朝的刘禹锡写过一首《昏镜词》诗。诗的小引说：一位制镜的工匠在店
铺里摆了十面铜镜求售，其中只有一面磨制得清晰光亮，其余九面都昏暗模
糊。有人不解地问：为什么镜 的昏明如此悬殊？工匠解释说：并不是不能把所
有的镜子都磨制得一样光亮，问题是买镜子的人十中有九 喜欢昏镜而不喜欢明
镜，因为清晰光亮的镜子能照见无论多么细小的瑕疵，绝大多数人用这样的镜
子会感到不自在。



刘禹锡所说的镜似乎不是单指用来照脸面、照身影 的日常用具。小自单个
的人，一个家庭，大则一个民族，一个国家，乃至整个人类，都离不开
“ 镜”；“镜”也无处不在，有明镜，也有昏镜。



制镜、售镜自有目的；买镜、用镜大有讲究。请就“买镜”这个话题写一
篇文章。



[
注意
]
①所写内容必须在话题范围之内，试题引用的材料，考生在文章中