中学生周记600字-隐水洞
2020
年最新初一材料作文精选
5
篇合集
不论什么形式 、
什么文体的作文,
首要的就是认真审题。
下面就是我给大家
整理的
2020
年最新初一材料作文精选
5
篇合集,希望大家喜欢
!
最新初一材料作文一:材料作文三忌
给材料作文因其具有读写结合、不易猜题的优势而成为考试作文的一种重要
命题形式。据统计,自
1978
年以来 的
21
次全国高考作文命题,有
18
次就属于
这种命题形式。
可以预料,
在今后一个相当长的时期内,
给材料作文仍将受到高
考命题的青眯。给材 料作文的训练虽已受到了应试指导教师和广大考生的重视,
但评卷中发现,
不少考生写作中仍然 常常出现一些较大的失误。
现据此出三点禁
忌,以期引起注意。
一忌偏离材 料主旨。材料作文,首先必须读懂材料,正确理解材料的主旨,
从总体上把握材料的精髓,才能进入写作 程序。切不可断章取义,执其一端,或
把枝叶当主干,
或只见树木不见森林,
造成审题 失误,
导致行文偏离题意或完全
脱题。
如
1995
年的高 考题,
所给材料为寓言诗
《鸟的评说》
,
大作文要求写议论文。
有些 考生在分析材料时,
没有从整体上理解诗歌的寓意,
抓住片言只语便匆匆下
笔,
得出了“鼠目寸光与现实主义”,
“要纠正‘踢皮球’现象”之类严重偏离
材料主旨的中心,
或写出了:
“燕子最美、
要保护鸟类”之类完全脱离题意的文
字。这类作文, 无论其内容如何充实,结构如何完整,语言如何规范,根据评分
标准,只能判为四类卷。
根据材料中心准确立意,
是考生语文综合素质的体现。
“读懂”材料是给材
料作文 的写作前提。一定要全面材料,分清主次,抓住精髓,多角度联想,选准
最角度,确立中心后,方可动笔 。
二忌材料使用不当。试题是提供的材料,是写作的话题、“引子”,全文的
中心、 观点、论证都是由材料生发而来的。写议论文,切忌开头不引述材料,其
他文体也不能整篇脱开材料。开 头不引述材料而在论证过程中使用
,
就把话题引
子当成了论据,使读者
(评卷人
)
不明白你的中心是根据什么提出来的
;
如果整篇
文章不 见所给材料,你的作文与试题提供的材料和写作要求则无法直接联系起
来,使人产生一种另起炉灶的感觉 。因此,材料作文一定要正确使用材料,议论
文一开头即要引述材料,
论证时还要回扣材料。< br>也不可在文章一开头即用“读了
这则材料”、
“看了这幅漫画”之类的话代替对材料的引 述,
把作文写一般的回
答问题等同起来,
离开试卷即不知“这”为何云。
这种 为答题而作文的作法是比
较普遍的毛病,为材料作文之一大忌。
三忌不按指令写作。 材料作文的试题,一般包括两上部分,一部分是材料,
另一部分是写作要求。
写作要求或以提示 语出现,
或另列出“要求”、
“注意”。
审题时,不仅要吃透材料,还必须看清写作的 具体要求,按照试题的指令写作。
切忌不看要求,或未看清要求,即匆匆下笔。评卷中发现,有些考生的 作文若抛
开试题的限制评判,确是好作文,但是未按指令写作,不合题目要求,此类试卷
只能被 评为四类以下。
如
1999
年高考,
一位考生以
《生命的 延续》
为题的一篇作文,
可称为“爱”
的颂歌,题材、语言均属上乘
;
但写的是“人的眼球的移植”,与高考作文题要
求写“假若人的记忆可以移植”,不符,只能定为五类 ,得
20
分。
1996
年小作
文题要求“用说明文字两幅漫画的画内 容”,
并用“注意”强调“两幅漫画分别
说明”,“不要编故事”。但有人却视而不见,只介绍 其中的一幅,也有人将两
幅连接起来编故事,
成了不合要求的记叙文。
这一年的大作文 题的提示语说:
“在
一次漫画欣赏上,
对这两幅漫画,
有人说这幅好,
有人说我更喜欢那幅,
那你呢
?
请以’我更喜欢漫画
《》
’为题,
写一篇议论文,
表达你的看法。
”又在“注意”
中强调“议论时要有比较,< br>要充分说明自己的感受和理由。
”这些要求表明,
所
写的文章不能是一般的议论 文,
而必须是欣赏漫画的文艺评论。
但仍有不少考生
无视这些限制和指令,一看有漫画 ,就大谈其中一幅的寓意,生发引申,联系现
实生活,写成了一般的评论文章。这当然不合题意了。
最新初一材料作文二:清明节的由来
辽宁省阜新市新华小学五年三班姚远春秋 时期,
晋国国君听信谗言,
要杀掉
公子重耳,重耳听说后,连忙带着随从逃跑了。
他们跑了几天几夜,实在跑不动了。因为当时走的匆忙,忘了带干粮,现在
一个个饿得不 行了。
随从介子推见主人没吃的,
饿得连路都走不动了,
就走到一
旁,从自己 的身上割下了一块肉,做成了汤,给重耳端了去。重耳一看,有吃的
了,就大口地把汤喝了。喝完后,重 耳问道:“你真行,从哪儿弄来的肉啊?”
介子推说:“这儿哪儿有什么肉啊,这肉是从我向上割下来的 呀。”重耳一听,
当时就流下了热泪。
十九年后,
重耳在大家的帮助下,< br>当上了晋国国君——晋文公。
为了感谢当
时的随从,
晋文公便重赏了他们,可晋文公却偏偏忘了犒赏介子推。
有人让介子
推去找晋文公,
可介子推不肯,他不愿争名夺利,
于是就带着自己的老母住进了
深山。
晋文公知道后, 感到十分后悔,也很内疚。于是他带着随从,上山去找介子
推。找了好几天都没有找到。这时有人献计说 :“只要放火烧山,一逼,介子推
不就出来了吗?”晋文公觉得有理,就让人放火烧山。介子推知道这是 晋文公逼
他,可他不愿意做官,就是不出山,后来就和母亲一起被火烧死了。
晋文公 上山看到介子推母子被烧死了,
心里很难过。
这时晋文公发现,
在他
们母子被 烧死的那棵枯萎的柳树下,
有一封血书,
上面写着:
“割肉奉君尽丹心,
但愿 主公常清明。”晋文公深有感慨。为怀念介子推,他把这一天定为寒食节。
第二年,
晋文公再去拜祭介子推的时候,
发现那棵柳树复活了。
他就把此树
赐为“清明树”,< br>并把寒食节的后一天定为清明节。
以后,
人们把寒食节和清明
节合二为一,一直 流传至今。
这就是清明节的来历。
最新初一材料作文三:材料作文审题
不论什么形式、
什么文体的作文,首要的就是认真审题。
写文章的人在动笔
之前对题意
(
题目、
材 料的含义
)
、
要求进行认真的研究和领会的过程,
就叫审题。
命题作 文要深刻理解题目含义、
要求,
抓住题眼
;
给材料作文要完全消化材料
(
看
图作文也属此类
)
。审题稍有编差,便全盘皆输。正所谓差之毫厘,失 之千里。
考试时即使时间不够,宁可字数达不到要求,长文短写,让他扣分,也要保证有
足够的 时间认真的地审题。
拿到作文题目,要解决三方面问题:
1
、确定文章体裁
;2
、划定取材范围
;3
、
掌握写作重点。以下具体解说:
有的题目后面对文章体裁已经有明确的规定,
有的题目,
有某些能提示文章
体 裁的词或句式。
一般说来,
凡文题中有记、
纪、
述之类字的,
要求写 成记叙文。
如:
《记一位革命前辈》
、
《国庆纪事》
、
《我 的自述》
。文题中有涉及时、地、人、
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