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2021年1月26日发(作者：珠仙)
初一年级语文作文辅导教案

写作（一）

写作内容

：

写写自己

写作要求

：
作文
题可以用后面的，也可以自己命题；
500
字左右

两节课完成，书写要工整。

写作提示

什么样的
作文
是好
作文
?
‘好
作文
的 标准之一是说真话。这个“真话”，是我们
生活中的真实、我们内心的真实和可能发生的真实。也就是要 真实、合理。


要真实、合理，最好从自己写起。因为每个人最了解的就是自己。写 写自己的优点和缺点，
写写自己的喜悦和烦恼，会有讲不完的故事、说不完的话，多有意思
I
写写自己，会写得又
生动又感人。写写自己，也是记叙文写作训练的一种好形式。

写自己，可写的内容大多了，要特别注意围绕一个中心来选材。例如，要写写自己热情
开朗的性 格，就选取最能表现出这个性格的几件事写，其他的材料再生动有趣也不能选。还
要善于安排材料的详略 。重要的材料，详写；一般材料，略写。详略得当，才能使内容既丰
富又重点突出，真正让读文章的人了 解你的主要特点。

参考题目
1
．我这个人哪
2
．我不是小学生了
3
．……的我
4
．我的性格
5
．我
的课余生活

[
例文
]
说说我自己


知道我名字的人，都爱试探地问：“你是广东人吧
!
”

对了，我爸爸是广东人，我当然也是啰
!
爸爸的同事们称我“小广东”，也有的叫我“亚非拉”，那是因为我皮肤黑的缘故。

不过，现在我长大了，十二岁了，叔叔阿姨也就一本正经地叫我“王粤珠”了。

可爸爸、妈妈却老说我像个娃娃。其实根本不对，只不过因为我爱哭呗
!
我遇到什么
不高兴的事情都要哭，用妈妈的话说，就是眼泪不值钱。

现在进了中学，我向妈妈保证：今后一定不哭了。
(
其实昨天在车站丢了块手绢，我
还哭过哩
!)
爱哭的人就爱笑。我可爱 笑了，以前在小学，我和同学们一下课就说笑话，说到高兴的
地方，笑得东倒西歪，肚子要疼好一会呢< br> !
妈妈说我是“疯丫头”，其实在陌生人面前我还是挺“文雅”的。叔叔阿姨们都说我像< br>个“小大人”，说话办事都蛮稳重的；我不爱到楼下去玩，就爱在家里看书。嘿，我看了不
知多少

书，什么外国小说啦，中国小说啦，还有科学幻想故事和美丽的童话。我看书还爱动
感情。在看《园丁》时，看到为了党的事业，为了孩子们献出自己的一切的方老师被“四人
帮”迫害惨死 ，眼泪就“噗噗”地往下掉，把书弄湿了一大块；在看《大板筋和铜豌豆》时，
我看到结巴子“大板筋” 被伶俐的“铜豌豆”逗得面红耳赤，我憋不住一个人“嘿嘿”地笑
起来，
惹得爸爸妈妈莫名其妙 地看着我，
调皮的弟弟拉着我刨根问底……我一本接着一本看，
反正不用担心借不着书，爸爸在 一所大学中文系教书，那儿图书馆的书架长得一眼望不到头
呢
!
妈妈也是老师，是教数学的，工作可忙呢。有人说：“你又有
语文

老师教 ，又有数学老师辅导，学习成绩一定好。”可爸爸妈妈叫我别信这个，学习成绩来自
勤奋，哪能靠别人呢
!
你别看我平时对爸爸、妈妈的批评不服气，可离开了爸爸、妈妈，我可难受哩。上小学< br>时，每天三顿饭都在家吃。现在上了中学，离家很远，中午只好在学校搭伙。说起来真不好
意思， 开学才四天，而且天天回家，我中午就想家了。

每当我学习马虎时，想起天还没亮，爸爸为我 去买菜，妈妈早早起身，在厨房的烟雾中
为我忙碌不停，我就感到非常羞愧。

......
我除了爱看书，还爱交朋友。你愿意做我的朋友吗
?
写作
(
二
)

写作内容：谈谈自己的理想

写作要求：
作文
题可以用后面的，也可以自己命题；
500
字左右

两节课完成，书写要工整。

教学步骤：教师先作一些必要的讲解，后读后面的附录例文。

提示

著
名
的
物
理
学
家
爱
因
斯
坦
说
过
：

“想象力比知识本身更重要。”写
作文
是发展自己想象力的好机会。特别是写写自己的理想，
有助于发展我们的想象力。

想
象
要
具
体
。
自
己
的
理
想
是
什
么
，
为
什
么
自
己
会
有
这
样
的
理
想
，
理
想
实
现
后
自
己
将
会
是
怎
样
的
，
自
己
心
里
是
什
么
感
觉
等
，
有
这
么
多
具
体
内
容
可
选
择
，
可
以
写
得
很
充
实
。

想
象
要
生
动
。
理
想
就
像
成
长
的
翅
膀
，
就
像
生
活
之
舟
的
风
帆
。
理
想
是
每
个
人
自
己
的
选
择
，
写
出
来
应
该
是
活
灵
活
现
，
充
满
感
情
的
，
也
一
定
会
表
现
出
不
同
的
个
性
。

想
象
要
合
理
。
想
象
，
不
是
胡
想
。
它
是
植
根
于
现
实
，
符
合
科
学
，
恰
当
合
理
的
。
写
理
想
，
思
路
要
清
晰
，
内
容
要
合
理
，
结
构
要
完
整
。

参考题目
1
．
20
年后我在
(
是
)
……
2
．我想做一个……
3
．我的理想

[
例文
]
20
年后我是一名生物学家

时间过得真 快，一转眼我就
32
岁了，原计划的学习生涯也已经顺利完成了。我拿到了
博士学位证 书。

一天，月球空间站胡先生发来了传真，邀请我去为他们研制新一代月球生命基因。我乘< br>坐方便快捷的时空快车来到全方位、机械化的生物实验室。乘坐这种车当然要比地球上的公
交车舒 服多了，不会感到拥挤，也不会因刹车摔倒，更不会丢失宝贵的物品。进了实验室大
门，我便去更衣室， 由机器人“吉美”给我套

上工作服。走在一尘不染的科学走廊里，随着“吉美”的引导，我们 来到了一个带有地
球颜色的屋子里，
这里正在播出我们
2015
年获得诺贝尔 奖时的盛况。
吃过月球上
“奇形怪状”
的午餐后，我们进入了实验室。只听见“吉美” 清脆又响亮的一声“
0K
”，突如其来的就是
从天而降的实验设置。我们的实验开始了 。

首先，我和助手把一只不大的白鼠放在“
DNA
”吸收机里，紧接着我 们就把一些不同颜色的有机化合物反复的互相调制，再放入“基因繁
殖机”中，经过长时间的蒸发，与白 鼠的脑髓完全重合，在一定条件下，使其变成一种能够
迅速生长的物质。

与此同时 ，我和胡先生在一起讨论怎样方能让这“小生命”在温差较大的空间中生存。
经过夜以继日的工作，我们 不仅把基因繁殖工作做完了，而且还获得国际生命基因学会教授
的赞扬。

在发表我的 实验论文时，我说：“首先我要感谢胡先生及我的助手对我的助和支持，其次就
是在我做实验的过程中我 自己总是在和失败挑战。
不论做什么，
成功与失败总是掌握在你手中。
只要自己有信心 ，我就能对月球说：你是我挑战的对象！”说到这儿；会场上响起了雷鸣般的
掌声。

是呀，这些年努力取得的成绩，就在于自己有志向和信心
!
写作
(
三
)

写写家庭

写作要求：作文
题可以用后面的，也可以自己命题；
500
字左右

两节课完成，书写要工整。

教学步骤：教师先作一些必要的讲解，后读后面的附录例文。

提示

有人说：“没有人的情感，永远不可能有人对真理的追求。”有真情，也是写好一篇文
章的重要因素。 外国的一位大作家说“愤怒出诗人”，我国古代的爱国主义诗人屈原是“忧
愁幽思而作离骚”。喜怒哀乐 ，都可以成为我们写文章的动力或者语言表达的帮手。比如，
亲情是世间最美好的感情之一。每个人的成 长
p
都离不开亲人的爱，离不开亲人的关怀和教
育。在家庭中贯穿或渗透着这种亲情的 不少事件、场面、情景令人终生难忘。写写家庭，有
助于调动起我们的情感，也就会写出好文章。

动笔前，那些珍藏在心中的情景会浮现眼前：细致入微的体贴，热情的鼓励，委婉的规
劝， 严肃的批评，甚至默默的注视……都让

你感受着真挚、深沉的亲人之情，感受着催人奋进的力量。把这些写出来，多有意义。
要选取一两件有代表性的事例写，要把对亲人之情的理解融入叙事的字里行间，还可以
用议论、抒情 表达自己的认识和感受。

参考题目
1
．我爱我家
2
．我爱 妈妈
(
或其他亲人
)3
．我的……
(
亲近的人
)
4
．难忘的深情

[
例文
]
慈母情深

记得一位伟人说过：母亲是女儿心中的太阳。

我是太阳下最幸福的人。
< br>我母亲是普通的工人，长年患病，病史几乎与我同龄。她身材瘦小，性格温柔而倔强，
憔悴的面容 ，记录了岁月的坎坷。

母亲是独女，外祖父母在我出生不久就相继去世。剖腹产大出血造成母 亲身体赢弱，接
踵而来的各种手术，使她的健康每况愈下。父亲是普通干部，当时妻病女小，他劳累过度 ，
也患上肾炎。三口之家两病一小，真是雪上加霜。

母亲为了支撑这个艰难的家，为了把我培养成才，呕心沥血，作出了超常的奉献。

记 得我四岁时，母亲又住了医院，我和父亲去看她，她刚做过手术，脸色蜡黄、嘴唇惨
白，我忍不住哭了。 母亲慢慢睁开眼：
“大姑娘啦，不兴哭鼻子
!
上次给你买的图画故事你看
懂了 吗
?
讲一段给妈听，
妈的病就会好的。
”
她吃力地从枕头底下拿出一 迭小纸片，
对父亲说：
“都立冬了，孩子脚冷。把我省下的饭票退了，给孩子买双棉鞋吧……” 我偎在母亲的身边，
喃喃地讲着：“有一只兔子……还有一只乌龟……它……它们赛跑……”哗哗的眼泪 顺着我
的面颊流了下来。

我从小爱书。看书、买书、藏书是我课余的乐事。母亲节衣 缩食，支持我。十几年来，
我集藏的中外名著，
古今文论，
名人传记和工具书数量可观 ，
但家里至今连台洗衣机都没有
[
母
亲从不抱怨。

去年，我为买一套《傅雷译文集》发愁，钱不够呀
!
一天，母亲脸上泛着兴奋的红光 说：“朋友介绍我到饭馆帮忙，写写单子记记账，挣的钱足
够供你买书。”看着母亲日渐消瘦的面容，父 亲和我都极力反对，但母亲执意要去。

半月后，我找到那家饭馆。眼前的情景使我惊呆了： 在狭窄操作间的一隅，一个瘦弱的
身躯，蹬着用砖头垫起的木板，两手通红地泡在冷水池里洗刷着布满油 渍的碗碟。晃动的门
帘，挡不住凛冽寒风的侵袭……我的眼睛模糊了——敬爱的母亲，为了女儿，您这是 在与生
命抗争啊
!
月末，
当母亲从怀里将带着体温的钱递给我时，
我扑在她的怀里，
呜咽着、
哀求着：
“妈
妈，都是我不好，我不买书了……”

转天，一套装帧精美的《博雷译文集》整整齐齐地摆到我的书桌上，还多买了一册《博
雷家书》。

我深知母亲为培养我成才付出的艰辛和奉献，女儿有什么理由不刻苦读书呢
?
我被选 为大队委员．
连续六年荣获
“三好学生”
称号，
还从三年级起，
给一 些报刊投稿，
多次参加全国性
作文
大赛，屡屡获奖。在母亲生日那天，我用自己的稿费 ，买了一盒蛋糕，
向母亲鞠躬祝福。在充满温馨的气氛中，为亲爱的母亲朗诵着我用眼泪写成的诗：“母 亲的
双手是我的翅膀
/
高高的天上
/
有她我就不怕风霜———”
写作
(
四
)

写作内容：写写感觉

写作要求：
作文
题可以用后面的，也可以自己命题；
500
字左右

两节课完成，书写要工整。

教学步骤：教师先作一些必要的讲解，后读后面的附录例文。

提
示

感
觉
，
人
人
都
有
。
有
由
身
体
各
感
觉
器
官
直
接
感
觉
到
的
，
如
冷
暖
、
酸
甜
，
细
腻
与
粗
糙
、
光
明
与
黑
暗
；
也
有
由
我
们
内
心
体
味
到
的
，
如
喜
悦
与
悲
哀
、
郁
闷
与
宁
静
、
紧
张
与
松
弛
。
这
些
感
觉
来
自
具
体
的
人
与
事
物
、
环
境
与
氛
围
。

写
写
感
觉
，
可
以
训
练
我
们
细
腻
地
观
察
生
活
和
深
入
地
品
味
生
活
。
当
我
们
要
把
一
些
感
觉
表
达
出
来
的
时
候
，
就
一
定
得
借
助
于
我
们
的
各
种
感
觉
器
官
和
内
心
体
验
。
看
到
的
、
听
到
的
、
嗅
到
的
、
触
摸
到
的
是
什
么
?
用
感
觉
器
官
去
感
知
时
，
我
们
心
里
有
怎
样
的
反
应
?
写
写
感
觉
，
要
写
得
具
体
。
要
让
读
的
人
能
够
从
中
体
味
到
你
的
感
觉
，
要
通
过
具
体
的
形
象
、
具
体
的
体
验
去
写
。

写
写
感
觉
，
要
写
得
真
切
。
要
调
动
多
种
器
官
、
从
多
种
角
度
去
写
。
造
词
造
句
要
准
确
生
动
，
要
有
情
感
。

参
考
题
目
1
．
温
暖
2
．
快
乐
3
．
幸
福
4
．
失
落

[
例文
]
今天真高兴


沉重的双腿，头昏眼花。落寞，伤心，挫折感
!
有风吹进房间，被我狠狠地用窗子 挡
在外面。风铃还在胡乱地丁冬冬，终于被愤懑的我摔在地板上。

不就是一次失败吗
?
我把一本散文集抛在地上。
况且根本算不得是什么失败
!
一本小
说在窗台上面目全非。

今天的
语文
晚自习，是老师讲评优秀习作的时间。
我习惯性地以一种
“看庭前花起花落”
的悠闲，静候 着老师念出我的名字。当秒针在我腕上慵懒地挪过无数圈，下课铃把昏沉沉的
我惊醒，这才发觉，没有我 的名字
?
我端坐在写字台前。这算得了什么
?
我极力安慰自己，却 看见滴在日记本上的泪水。
失落感，此时的失落感如同巫婆抛来的黑披风，让我，无法顺畅呼吸的可怜人 走下楼去。

已经七点半。沉重的腿使我坠向一个又一个的下一层台阶。这是几楼啊
?
楼道里突然
亮起来。一个童稚的声音：“你要去哪儿啊
?
为什么不 开灯呢
?
”
我这才意识到自己一直在黑暗中向下走。
转身望见邻家小女孩的笑 容：
“我
正下楼取报纸，发现你走得很慢——直到打开灯，我才确信是你在走。姐姐，你平时总 是走
得很

快啊！”我怔住了，直到她蹦蹦跳跳着离开，留下一声“再见”，我才如 梦方醒走回楼
上。

打开所有的灯，楼道里光明一片，我阴郁的心底也渗入一丝亮色。 耳畔小女孩的话语不
停地回响：“你平时走得很快啊……”

我在楼梯中一个角落站定 ，仰头望着眼前通往楼上的一排阶梯。我曾用热情与耐力拾级
而上，攀上无限风光的顶峰。我曾用小小的 努力获得了小小的成绩。然而久久不能释怀的那
些渺若尘埃的荣誉，使我如同不见泰山的愚人，用一片偶 然的落叶阻挡了本不开阔的视野。
我终于明白，自己一直在用“过去”欺骗自己，我

不由地望一眼楼下的路，意识到无法摆脱的虚荣只会使我在无意识中下降
!
而我应该做
的，唯有走，走到楼上去
!