叛逆：乡情作文,乡情作文500字初一,乡情作文600字初中

2020年11月8日发(作者：梁玉龙)
乡情作文,乡情作文500字初一,乡情作文600字初中
乡情作文500字篇一：浓浓的乡 情外婆家是靠这最里边，靠着一座小山，小山可好玩了。上
面有许多水泥桶，到现在我都还不明白到底是 做什么的呢，我只明白这是我的游戏王国。我
经常和表哥表姐他们一起在那个地点捉迷藏，从那个洞里钻 到那个洞里，简直就是一个大迷
宫。还记得一次，我藏在一个不起眼的水泥桶里面，想让他们如何也寻不 到。等了好久，太
阳一点一点下山了，他们如何还没寻我啊，我内心有点没耐心了，还有一点担心，最后 忍不
住依旧出来了。啊！他们都不明白玩了多少盘了，以为我回家了呢，真是气死我了啊。我们
还经常在小山的水泥同上吃烧烤呢，自己预备好材料，去外婆家的柴房里，拿了柴就烧烤了，
我们烤了火 腿、鸡翅、羊肉串、土豆等，自己烤的也好好吃，还能享受烤的乐趣呢。晚上小
山依旧我们的天地，我们 喜爱在上面放烟花，看星星，还记得往常放了一种烟花会有一个落
落伞出来，我们还竞赛寻呢，最后依旧 没寻到，如何讲天太黑了。只是烟花确实好美，烟花
没了，但是坐在水泥桶上，数星星，看月亮，寂寞的 时候星星陪着也非常不错哦，但是我压
根就没有寂寞的时候，呵呵。
这就是我的视力故乡，我 爱我的视力故乡，只要提到我的视力故乡，就想起那座小山，那座
小桥，那片海洋，还有那条小河。这些 差不多上我的好朋友，陪伴我的好朋友，不可缺少的
好朋友。在视力故乡的那些美好回忆，永久在我的脑 海里。视力故乡，是你给了我家的味道，
我爱你！
篇二：浓浓的乡情我的视力故乡在重庆市涪 陵区，那儿是妈妈出生的地点。我从小长在深圳，
生活的还不错，不求吃的，不求穿的，都有，然而总是 缺少着什么。依旧喜爱老家的。老家
不大，也没有像深圳那样繁华，然而这一座小都市却散发着一种在大 都市寻不到的味道，我
专门喜爱这种味道，这是是一种独特的味道，这独特的味道中，是家的味道，非常 美非常美，
这就是深圳缺少的东西。
我的外婆家，是两排房子，中间一条路。我专门喜爱那个 地点，那个地点几乎每一家的人我
都认识，还有好多差不多上亲戚呢。有时候我疯了，玩野了，明白累了 ，离哪儿近，就到里
面去，喝两杯水，休息休息，接着玩。有时候确实疯了，外婆寻不到人，也懒的寻了 ，明白
我会回去，但是肚子不饶人，总会饿的啊，每家的吃饭时刻不同，吃饭的咨询题也解决了，
真好，我喜爱这种感受。在深圳可体会不到的味道哦。
外婆家那儿，还有一座石桥，石桥的左右边， 能够远远的望见远方的田地，非常美。在深圳，
爸爸妈妈带我去瞧见过大海，在那个地点，我又见到了另 外一片大海，一片绿色波涛的大海。
这片美丽的大海真香啊，是花香，是菜香，仿佛就在眼前一样。这是 我从来没有见过大海，
美丽的绿色大海。我经常在这儿，闻着绿色海洋的清香，观赏着这美丽的绿色大海 。下面的
流水声与风的沙沙声，好像在情意绵绵的对话。我喜爱这小河，看着上面的鸭子，游动着，看着一片树叶，被河水一点一点的送去远方。我还喜爱把一片一片的花瓣扔下去，就想在下
这“花瓣 雨”一样。美丽极了，我太喜爱这座小桥和这绿色海洋，和这美丽的小河了。
篇三：浓浓的乡情我非常 小的时候，我的父母到山的那一边的县城工作，把我送到了住在山
里的这一边的奶奶家。
小村 的春天是可爱的，活跃的，当春天的温暖取代了冬天的严寒时，田野里的土变得松软无
比。奶奶牵着我的 小手，闲逛在田埂上，闻着清香的的泥土气息，那种融化的在大自然的力
的感受，是在城里永久体会不到 的。这时候要是有乡亲通过，就会听到亲切和气的呼唤：“琳
琳，那个地点是你的老家，你要好好看个够 ，不回城里就忘了呀！”是啊，这就是我祖祖辈
辈生活的视力故乡，此刻我不仅仅是享受着大自然的赏赐 ，更重要的是，我在视力故乡的怀
抱里，感受浓浓的乡情。
“一日之计在于晨”，随着声声鸡 鸣，各家各户陆续打开了门，开始了一天的工作，男的下田
去了，女的做好了家务，便挽着一大篮衣服相 邀到小河边。这时，搓衣声、讲笑声，把小河
渲染得更加欢乐。
奶奶浇菜的时候，我便蹲在菜 地里，用稚气而好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐劳。奶奶到小河
边择菜，我便在河边跑来跑去捡石子，和在 河边洗衣服的大人玩。玩累了，奶奶把我抱在木
桶里挑着走。这时候一边是菜一边是我，奶奶脸上放射这 次爱的光芒，祖孙喜洋洋的回了家。
遇到乡亲们可能就有了玩具，我常常会得到一些小动物，如小青蛙、 小蚱蜢、小泥鳅，或者
我叫不出名的小鱼；最常有的是，得到一些野花或一些菜花，小手捏着，鼻子闻着 ，真舒服！
有时，邻居家的大婶见我在屋外玩，塞给我一个刚煮熟的红薯，因为我人小个矮，小狗、小
鸡经常会更我抢食，我东躲西藏，急得哇哇叫，这时大婶吆喝着给我解围，赶跑了小狗、小
鸡。 我舒心的笑了，捧着温热的红薯，内心更是温暖无比。
上小学的时候，我离开了小村庄，我的心大概遗 落在村里了，我忘不了视力故乡，更忘不了
那一份浓浓的乡情。
乡情作文600字篇一：乡情 人事实上跟树是一样的，都会有一条根，这条根就是视力故乡。
不管你身在何方，不管你远在千里，你依 旧有根在你的周围萦绕。
讲话的口音会改变，生活习惯也会变，你回到视力故乡可能像是外地人，但我 们的根可不能
因此撼动。视力故乡情像是一条绵延而坚韧的透明丝带，无形、无色，不管走到哪里，他都
会与我相伴。山，搁不住啊；水，挽留不住，一头是我的故乡，而一头就是我的心。
故乡是思 绪中的一把小提琴，间或你会弹奏起他，奏上一曲曲悠扬而又凄凉的旋律，这就是
思绪时的安慰。故乡是 悲剧中的一把座椅，当你疲乏不堪之时，总会拿出他来，放松身心。
故乡是童年的画卷，当生命之书在异 国他乡翻腾时，总能寻到那童年时缤纷的画卷。故乡啊，
你果然是游子在落魄时的避风港，是难过时的创 可贴，是凄凉时无声的安慰。
在人类的历史长河中，有多少游子也是如此，尽管身在异国他乡，却情系 视力故乡，又有多
少才华横溢的游子用自己的文笔来抒发自己的思乡情。我想，作为一个有血有肉的人， 总不
至于会忘却自己的视力故乡。应该是人走到哪里，根就会飘到哪里，在异国他乡的生活尽管
苦涩，但我想这根任会想原来一样坚韧、纯净。谁都可不能不记得自己在视力故乡的土生土
长。
常回家看看！
篇二：浓浓的乡情作文——题记
窗外传来淅淅沥沥的雨声，又是一个缠绵的雨季。
熙熙攘攘的大街顿时沉寂下来，唯独只有雨 演奏着秋天的交响曲。在窗外远眺，碧绿的青山
延绵不断，细雨洗净了绿叶，滴艳了花朵。细雨的足步如 此轻快，间或催下些许桂花，洒一
地的花瓣，远处，田家小院升起缕缕烟火。
携着一把伞，闲 逛在田间小路，满意之情油然而生，思绪万分，幼时和伙伴们嬉戏玩耍的画
面播放在脑海中……“哥哥， 快来和我们一起玩吧！”稚嫩的童声响起，回过头，一群孩童撑
着伞，在雨中玩着泥巴，塑造着心中的城 堡。我笑了笑，走了过去，心中不知如何突然有一
股暖流直冲心房，是一双温暖的手，抚慰着心灵。那是 童年时的经历，渲染了童年的一篇动
人的乐章。
仰望天空，蓝灰的，逗留了一会，便走下去。
一座小桥出现在我的面前，跨过桥，忽然发觉桥下有一位中年妇女在洗衣服，她头顶一个破
旧的 斗笠，点点雨水从她的发梢流下，一种亲人的感受，走下桥，坐在大婶的旁边，给她以
微笑，她也笑了笑 。无事所做，便与她聊起家常来。潺潺的流水，流进了我的内心，感受惊
奇，那流水是暖的！“小伙子， 一看你就是一个有上进心的人，你要好好读书，考上名牌大
学，为我们的县城争争光。”我笑了笑，大概 她将他的愿望寄予在我的身上，我明白，我也
保证，可不能让你们失望的。澄清的流水如同一面明镜，干 净、透明，就像人心一样。雨越
下越大，我忽然发觉，大婶的背差不多被雨点打湿了，豆粒般大的雨水， 无情的击打着她，
我将雨伞给她，她愣了愣，“小伙子，没事，我不用伞。”“大婶，我家就在这边，你 用完了
再还给我吧”我笑着讲完，感到心情释然，好久没有这种关心人的欢乐了。
篇三：乡情 高挑的个儿，乌黑的脸上镶着一双明亮的大眼睛，忽闪忽闪的，大概在跟你讲着
什么事儿。一张小巧的嘴 巴，看上去既帅又精神。他呀，就是我在手拉手活动当中认识的朋
友王建丰。
上星期三，我怀 着欣喜的心情乘着汽车，来到南马学校。不一会，活动开始了，领导宣布致
词后，我和我的朋友互相拉手 ，就如此我认识了他，之后我们拿出各自的礼物，真诚地送给
对方。
接着，我与朋友同堂上课 ，一听到领导宣布这件事，我一蹦三尺高，心想：这次我一定要好
好露一手，让他明白我那个朋友可不能 给他丢脸。在课上，我多次发言，而他却一直沉默不
语，看到这种情况，我非常着急，一心想关心他。我 回过头，悄悄地对他讲：“勇敢点，你
能行，你是最棒的，你如何想的就如何讲，不要怕讲错，同学们会 艳羡你的勇气的。”听了
我的话，他更加认真的听老师讲课，终于在老师提了“你从哪些句子中能够体会 到父友爱小
孩？”那个咨询题时，他慢慢的举起了手，回答完后，老师表扬了他。他笑了我也笑了。也< br>真怪时刻过的真快，这堂课非常快就过去了。更令我们快乐的活动——踏青活动开始了。
我们排 着整齐的队伍走出了校园，不一会儿就来到了田野，那个地点尽管没有都市里的高楼
大厦、柏油马路。然 而那个地点的空气新奇，连牛粪都散发着芳草的香味，那个地点还有都
市里所没有的竹林、小树林、随风 飘舞的小花都让我们感到十分欣喜。在美丽的田野中，我
的朋友可有了用武之地，他给我讲述了好多好多 关于农作物的知识，我也有了非常多的收获。
远处飘来了一阵花香，抬头一望我看到了远处那一片金黄的 植物。“这是什么呀？”我迫不及
待的咨询起了他。他讲：“这是油菜花，它开的花可漂亮了！”哦，我 们吃的菜子油就是它的
种子榨出来的，我抓紧走上去，认真观看它。这时，远处飞来了一对蝴蝶，落在了 菜花上，
大概它也被这美丽的景色吸引了。我又突然想起了一首诗：儿童疾走追黄碟，飞入菜花无处寻。原来诗人的描写也来自于生活呀。
时刻过得真快，我就要离开那个地点了，我恋恋不舍地和朋 友告辞，并约定，六一，让他来
我们家做客。汽车差不多开出了非常远，我们隔着窗子，还能看到他们久 久伫立相送的身影。
那个地点的老师、朋友，小花、树林、原野我都可不能不记得。





“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划
别详一、指导思想：
在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的 教学大纲，巩
固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中
招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。
二、奋斗目标：
1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；
2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；
3、协调处理好学 科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备
课组按照五个一要求，做好教研工作 ，即统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作
业，统一测试。
4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。
三、具体措施：
1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；
2、降实各备课组教学进度表及教学打算；
3、有的放矢地开展第二课堂活动
初一年组织学生单词竞赛；

初二年组织学生进行能力比赛；

初三年组织学生进听力比赛；

其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化
背景常识。
4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语
奥赛。
5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；
6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学
工作中；
7、降实本学期教研听评课工作安排。