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端午节的习俗作文关于诸葛亮的作文(共10篇)优秀版

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-26 12:04
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端午节的习俗作文-为生命着色

2021年1月26日发(作者:小鬼儿)


《关于诸葛亮的作文》




关于诸葛亮的作文(一):




神机妙算的诸葛亮




我暑假看完了四大名着的三国演 义,其中,我最欣赏的是诸葛亮,那就一齐来听听关于诸
葛亮的小故事吧。




孙权的手下周瑜很妒忌诸葛亮的才华,所以故意跟他说:我能够在一天之内杀死曹 操的两
名大将。但你务必要在十天内造出十万支箭。诸葛亮笑着说:我不用十天,只要三天就行了。大家都不明白诸葛亮葫芦里卖的什么药。程昱问诸葛亮:需要什么吗?诸葛亮说:不用干什么,
只要 叫士兵做一些草人和船就行了。到了第三天,雾气很大,诸葛亮叫士兵把做好的草人和船
放出来然后自我 在里面坐享其成,雾很大,曹操听到外面敲锣打鼓的声音,所以以为外面的是
真人,所以命令士兵放箭。 放完箭后,诸葛亮和士兵齐喊:谢曹丞相送箭。大家最后明白诸葛
亮葫芦里卖的是什么药了。当然,周瑜 也用计杀死了蔡瑁、张允两名大将。诸葛亮早就料到了
周瑜会杀死曹操的两名大将,还料到了周瑜会把成 就告诉诸葛亮呢!




有一次,诸葛亮由于疲劳过度、积累成疾 ,他预料到自我会在军营里过世时,临终前对蜀
国大军说:你们找一个跟我长得差不多的人来假装我,然 后装着很平静的样貌来保守蜀国。跟
蜀国大军说完的时候。他对找来自我的儿子说:我死后,你们其中必 有一个会惹来杀身之祸,
在这个军营里,有一个用红纸包装起来的纸条你能够用他来解除你的杀身之祸。 魏国的司马懿
明白了诸葛亮死后,异常开心!当他信心十足的来攻打蜀国的时候了,发现有两个诸葛亮, 三
个赵云,司马懿吓得赶紧退兵,然后,很快的逃回魏国,其实,两个诸葛亮和三个赵云都是别
人假扮的,所以赢得了死孔明吓死活仲达这句俗语的由来。司马炎立国不久后,看到了诸葛亮
侥幸生存下 来的后代,他怕诸葛亮的儿子日后会和诸葛亮一样聪明,所以找个借口把他杀了,
杀之前,他问诸葛亮对 他讲过什么,他很老实把诸葛亮临终说的话一五一十的告诉了他,司马
炎把蜀国军营拆了他发现有一个红 包着一张纸条,上方写着:来访者后退三步。他后退了三步。
还没站稳,就有一阵轰隆隆的响声吓得司马 炎连纸条都掉到地上了,原先是一块砖掉到了地上,
当他再拿起纸条后背后写着:我救你一命,请你饶我 后代一命。不杀诸葛亮的后代了并且把他
封为大将军,大家心里都暗




暗佩服诸葛亮的才智。




我觉得诸葛亮是 一个智勇双全、顾全大局的人,我也很欣赏他。你们觉得诸葛亮是怎样样
的人呢?




关于诸葛亮的作文(二):




我谈诸葛亮




上一周,我们结束了语文第五组的学习 ,第五组的主要资料是让我们去感受栩栩如生、引
人入胜的人物,了解主要资料,体验阅读名著的乐趣。




在这一组中,给我印象最深的就是
19
课 《草船借箭》中的诸葛亮。这篇文章以借箭为主
线,主要写了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在< br>10
天之内造好十万支箭,以此来陷害
他。诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操借箭,挫败 了周瑜的暗算。




诸葛亮算天、算人、算地。算天:预计3
天后必有大雾。算人:明白雾这样大,曹操必
须不敢轻举妄动。算地:明白南岸的船顺风 顺水速度快,即使曹操发现也追不上。所以他才敢
尽情地在船上饮酒作乐,等到天亮后满载而归。




透过这件借箭的小事,充分表现了诸葛亮有胆有识、足智多谋、才 智超群和宽宏超多。也
能够看出周瑜的心胸狭隘、忌才妒能和目光短浅。




我们在生活中要学习诸葛亮的足智多谋,遇事往前多想几步,找到最好的解决办法,不要轻举妄动,要多动脑筋。在学习中,遇到不明白的题,要自我动脑筋去想,努力找到突破口。
如果实 在想不出来,能够去请教老师,看看老师是怎样解答的,以后再遇到这种类型的题就明
白该怎样去解决了 。




今后我要多读书,多去感受书本中像诸葛亮这样的人物的 特点,多去体会那些生动的人物
形象和阅读的乐趣。




关于诸葛亮的作文(三):




我眼中的诸葛亮




很喜欢看那些名著,所以我对那些 名著里的人物都十分的熟悉,就说说诸葛老师吧,诸葛
老师是一位协助刘备与曹操奋勇斗争的重义名相, 在我的眼中,诸葛老师是一个阻止了时代进
步的糊涂军师。




让我们试着想一想,假如诸葛老师不跟随刘备帮忙其实现三国鼎立的局面,而是投奔曹操,
成为 曹操的军师,他们的军队必须会势如破竹,无人可挡。况且曹操已经消灭了北方的袁绍,
只剩下小小的东 吴。如果诸葛老师投奔了曹操,上有诸葛老师掌管一切,下有郭嘉、徐庶等人
周密筹划,诸葛老师也可免 除凡事事必躬亲,一统天下指日可待。可他偏偏就要去帮落魄的刘
备,这一帮,诸葛老师直到心力交瘁病 死也没有与对手抗争完;这一帮,天下多少人去参军,
多年的大大小小的混战,致使百姓受尽战乱之苦, 颠沛流离;这一帮,牵扯多少英雄好汉争相
残杀,血流满地;这一帮,硬是死死的扼制住曹操统一天下、 造福百姓的决心;这一帮,究竟
有什么可执着的?




如果反之,诸葛老师投奔曹操,天下必定统一,百姓必定安居乐业,不受战乱折磨,曹操
也能够实现了统 一天下的愿望,英雄们也可结为兄弟,而诸葛老师也不必心力交瘁直至累死,
又有什么不好?老百姓不管 谁坐天下,只关心过上真正属于自我的幸福、太平的好日子!所以
诸葛老师在我眼中他有人生抉择的失误 ,至于他的赤胆忠心和天下智绝是无可非议的。




同学们,你们赞同我眼中的名著人物诸葛老师的观点吗?




关于诸葛亮的作文(四):




让我感动的诸葛亮




话说天下大事,分久必合,合久 必分!自幼起,我就从《百家讲坛》里听着名家津津乐道
《三国演义》,最出神入化的莫过于大先生――
孔明,常言道:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。可
见他的才华横溢,非同一般。




相传孔明是一位身高七尺、才高八斗的大学问家,他能一眼识破魏将司 马懿的心思,巧用
一回空城计。他轻轻一摇孔明扇,便有妙计横生;他默默焚香抚琴一曲,便能胜过百万 精兵;
他静静赏鱼半晌,便会闪现绝佳战略图,刘备三顾茅庐,不禁使刘备心悦如鱼得水。啧啧称赞声不绝于耳




东汉末年,天下三分,豪杰并起。一把鹅毛 扇,一盏孔明灯是诸葛亮的代名词,他只身在
茅庐中,却能明察千里之外,他的神机妙算无不令人称奇! 他一生谨慎,长于巧思,从不打无
备之战
――
当马谡违令,城内失守时,魏将司马懿引 十五万魏兵逼近西,士兵纷纷无心应战,
但孔明根据对方的实力,思量片刻之后果断下令:诸军各守城上 巡哨的岗棚,如有高言大语者,
斩首,孔明携两小童焚香弹琴,司马懿固然上当了。而现今物质生活优越 的学子们,一到关键
时刻,总或多或少的有临时走马观花,草草复习搪塞老师、父母,更缺乏一种职责心 ,我应时
刻提高警惕,不打无备之战。孔明更能知已知彼,以不一样的视角概括对方心理及天气、季节< br>的状况做出不一样的战术策略,如巧借东风。




诸葛亮 不仅仅是一个政治家,还是一个足智多谋的军事家,他为蜀汉基业鞠躬尽瘁死而后
已,为天下大计,竟然 一夜白头。蜀汉兴建五年,他率师北上伐魏。在出师前还不忘将国家大

――
对后主嘱 咐,激励子孙后背,我们都明白他不放心,但这是他的职责,是他的使命,是
他的忠诚。他豪情万丈,大 笔一挥,蘸着自我的心血,慷慨激昂的写下了千古表文:《出师
表》,对于蜀汉而言,历史所书写的并不 是一个完美的结局,留给后人的是欲语先流泪,连现
实主义诗人、诗圣杜甫也曾泣不成声地喊叫:出身未 捷身先死,长使英雄泪满襟。孔明,大丈
夫独有的情怀
――
心系天下,怎叫世人所忘怀 ?




诸葛亮,受任于败军之际,奉命于危难之间。在呕心沥血 的二十几年中,他报先帝之恩。
本能够借扶不起的阿斗为名,自我完成霸业,但他为了使国家兴旺发达, 他北上伐魏,谆谆教
诲阿斗成为明君。




啊,诸葛亮,你才华飞扬,令人称奇!




啊,诸葛亮,你心系国家,坚守使命!




啊,诸葛亮,你执着追求,忠心耿耿,怎不叫我感动,对您所敬仰!




关于诸葛亮的作文(五):




谈诸葛亮




其实,历史对诸葛亮添加了过多的赞扬,却没有人真正地批评过他。




大家翻开历史书,蜀汉为什么会灭亡呢?其实刘备临终对诸葛亮说要他辅佐刘禅,但是他却一切包办,导致刘禅没有任何办事潜力,因此之后信任宦官,导致蜀汉灭亡。




而且,诸葛亮没有把他的本领找个继承人继承衣钵。他在一出祁山时就在天水收了 姜维,
可一向到临死,他都没有认真教育过姜维,只给了他一本书。




还有,诸葛亮把荆州占住不放,结果与东吴不和,直接导致了关羽的牺牲,间接让张飞与刘备都相继被害。




之后,我们就要讲到诸葛亮一生中最大的荣耀与错误
――
征南蛮、伐北魏。




其实,当时诸葛亮刚刚打下川地,百姓刚喘息一两年,又劳师出征,劳 民伤财,实不可取。
而且,当时的天下大势是与东吴有不和,后方不固,而魏虽撤胜诸葛亮一筹的司马懿 ,但急切

端午节的习俗作文-为生命着色


端午节的习俗作文-为生命着色


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