书作文之我和书的故事作文400字六年级

2020年11月24日发(作者：韩雪)
我和书的故事作文400字六年级
【篇一：我和书的故事400字】



我和书的故事400字

篇一：我和书的故事400字

臧克家曾说：“读一本好书，就像交了一位益友。”我觉得这个比喻
非常贴切。

上小学时，我学会了汉语拼音，学会了阅读课外书，认识的“字朋友”
也多了起来。作文 水平也提高了不少。我不仅看童话书、神话、科
技、作文 ，我还喜欢看名着，最近我都在看水浒传。每 次我一回家，
作业一做完，就立刻跑去书店，毫不犹豫的拿起书来看，站在书柜
旁，像一只饿狼 ，贪婪地读着，读着读着，我就情不自禁的投入进
去了，好像自己在童话里似的。接着又看了童话，我读 得浮想联翩，
《爱的教育》又让我读的热泪盈眶、泪落如珠。在我不求甚解的时
候字典就成为了 我的好朋友，它就像一个智慧广大的学者，让我认
识更多的“字朋友”。

书！你 是我的好朋友，你似一个一个跳动的音符，也似一幅流光溢
彩的画面，里面拥有另一五彩缤纷的世界。你 把无知的我领进知识
宝藏的大门，你自始自终的陪着我攀登那知识的高峰，是你让我有
了想象的 羽翼，让我有了新的目标。

篇二：我和书的故事400字

我觉得 大家应该认真读书，因为书是我们的绝世珍宝。可是有些人
说读书很困难，但我觉得读书并不困难，读书 反而是一种享受。

从幼儿园开始，我最早的读物是连环画，可是我看不懂那些字，因为我能大概知道那图画的含义。可是我不知道我为什么那么喜欢读
书，因为我一看见书，就有一种如 饥似渴的感觉。

开始我看得津津有味，天长日久，就感到不过瘾了。

后来，我看见了真正的连环画，那次是在书城，我随便拿了几本连
环画，我看得如痴如醉：《七色花》引 得我浮想联翩，《血泪仇》
又叫我泪落如珠。

我知道莎士比亚说过：“书是全世 界的营养品。”高尔基说：“书是
人类进步的阶梯。”像我这样对阅读的少年，他的用功更是不言而喻。
醉心阅读使我得到了报偿。

你们知道作文怎样才能写好吗？作文，真实情感；作文 练习，开始
离不开借鉴和模仿，但真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血
的创造。

篇三：我和书的故事400字

书就像我们的朋友 陪伴我们的人生 ，像营养品一样滋润着我们的
心灵，像爸爸妈妈 一样，给我们温暖 、鼓励、勇气和智慧。

书，让我们接近里面人物心里想的事，也让我们知道他的个性。谈
到淘气包马小跳，里面的马 小跳非常地调皮捣蛋，马小跳的好朋友
张达他们每天似乎都和马小跳一起去搞恶作剧，每天形影不离。上
课的时候，还玩纸飞机，有时候，纸飞机还射到老师 呢？除了调皮
捣蛋的马小跳，我还从中认识了《好孩子》--列宁。

记得有一次 ，我刚吃完晚饭，就如饥似渴地看了起来，我看到了一
篇文章--《好孩子》，文中讲述了列宁小时候不 小心打碎了花瓶，后
来主动写信息向姑妈认错的故事。从中，我了解到列宁是个诚实 的
孩子，明白了做人一定要诚实，勇于承认错误的道理，由于时间 转
瞬即逝，妈妈一直催促我上床睡觉，到了床上，脑子不停的浮现出
书的情景，想象 还会发生什么事情。书，让我的心得到知识你，让
我有一双想象的翅膀 。我和书的故事永远都不会画上句号的，我爱
我的书。

书是我们的良师益友，我一定会珍惜 它，爱护它。

福建福州晋安区晋江市永和镇重华中心小学 六年级：姚明纪

篇四：我和书的故事400字

小时候不懂事的我，是一个讨厌书的孩子。整天与玩做朋友 ，从来
都不肯看一眼课外书，也写不好作文，写出来的作文是兔子尾巴—
—长不了。妈妈看在眼 里，急在心里。三年级时，妈妈把我送进了
作文班。

作文班的老师让我多看看书，这样才能提高写作水平。从这以后，
我就开始试着去看课外书。

有一次，我和妈妈因为某一个原因吵架了，我一生气就跑到了书房，
我闲着没事干，就看起 了书来。在这本书中，写着《沉香开山救母》
这么一个历史故事，我一边看一边吃着妈妈买的东西，看着 看着，
我的眼睛湿润了，我被沉香那顽强的精神所感动了，我还体会到了
父母给我们的关心和爱 ，从出生到现在，从幼儿园 到小学，妈妈的
心每一分每一秒都围绕着我。几分钟后，我已是泪流满面。看完这