我们的学校作文2020高考作文预测：偶像与英雄与疫情作文【刘希国】

2021年1月26日发(作者：巨龙之巢)
2020
高考作文预测：偶像与英雄

【聚焦·英雄观】

我们正在经历的当下，将会成为未来反复回味的历史片段，任何一个作家和戏剧家
的作品都很难超越这历 史本身。翻看再多的人物传记，都不及当下的现实更能让中国年
轻人再次思考或重塑自己的英雄观。
在关乎选择、担当和道义的时刻，他们看到不少闪光的个人和群体，宛若星辰一般
散射着 光辉。他们拾起的几个名字，成为非常时期的“全民偶像”
。如钟南山，曾号召
“把重病人都送 到我这里来”的院士，今年以
84
岁高龄再次挂帅出征；如陈薇，在阻
击非典、抗击埃 博拉等硬仗中作出重要贡献的女院士，新冠肺炎疫情中再次冲锋向前。

日新月异的时代，深刻变革的中国，
年轻一代是最直接的感知者。
有的人曾认为不少
90
后 、
00
后沦于英雄虚无主义，而事实证明，他们擅长在当今社会发掘闪光的偶像，并赋
予崇拜行为全新的涵义。人类群星闪耀古今，对他们来说，最好的偶像就在当下。

【疫情作文一】

高考作文预测：偶像与英雄

“我们不再采取匍匐膜拜的姿态，

而是用他们的精神引导日常生活”

----
题记

谁是你的偶像？

岁月流转，
掠过漫天星斗 。
从董存瑞、
雷锋，
到钱学森、
陈景润，
再到
“四大天王”
和周杰伦……到了思想观念多元的
00
后一代，已再难有统一的答案。偶像的更迭，映
射着时代的变迁，也不断改写着“偶像”的内核外延。

有学者在研究中写道，当前青 少年对偶像的崇拜，已从“仰望”向“共生”改变。
青年媒体人黄帅说：
“不少
90< br>后青年也会为白芳礼、丛飞等‘感动中国’人物的事迹洒
下热泪，在面对这些偶像人物时，我们不 再采取匍匐膜拜的姿态，而是用他们的精神引
导日常生活。
”

不久前，“硬核医生”张文宏成了“网红”
。这位在疫情中讲真话、金句频出的医生
具备镇定人心的 才能，
受到年轻人的喜爱。
90
后学生文文在朋友圈接连转发了
3
条 张文
宏的公开演讲视频，
称自己已是张医生的
“迷妹”
：
“简直字字 珠玑，
字字钻进我心里！
”

“张文宏是我想成为的那种医生。他专业素养高 ，不讲虚话空话，为患病者和更多
的人作实际贡献，
这是医生职业精神最动人的地方。
”
今年大二的医学专业学生高强说，
同学们反复观看张文宏关于传染病防控的系列演讲，学习知 识，也在重温报考医学专业
的初衷。

中央团校教授吴庆评价，
新时代青年的 偶像观呈现出价值多样和内涵提升的双重趋
势。价值多样是指当前青年的崇拜对象已不集中在少数类型几 个人物身上，甚至崇拜自
己这颗
“夜空中最亮的星”
；
内涵提升是指随着精神 文明的不断丰富，
年轻一代的英雄观
正走向成熟。

2019
年9
月，
“杂交水稻之父”袁隆平在线上线下都火了。先是袁老九十大寿的小
视频在 网上点击量过亿，
网友们纷纷送上生日祝福；
紧接着，
袁老在湖南农业大学演讲，学生们欢呼尖叫，上演“大型追星现场”
。

袁隆平、屠呦呦、黄旭华、于敏、孙 家栋、张富清、李延年……
2019
年
9
月，
“共
和国勋章 ”颁发后，这些闪亮的名字频频出现在社交媒体，年轻的粉丝群体将追星对象
指向了他们——共和国最闪 亮的星。

数据显示，在“共和国勋章”相关讨论中，
“贡献者”
“中国赞”
“人民英雄”等词语
成为关键标签。这意味着，网友追捧这些大科学家、大知识分子作为明星， 指向的是他
们所代表的科学精神、奉献精神与社会责任感。

这样的精神，引领无数科 研工作者冲在一线拓荒、甘为人梯奉献，铸就了中国的今
时今日，也激励着青年人紧随榜样的步伐，在强 国征程中不断筑梦圆梦。从这个角度而
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疫情作文
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言，
与其说年轻人在追< br>“星”
，
不如说是在和当下各个领域的大家交心，
并向他们致敬。

【疫情作文二】

高考作文预测：偶像与英雄

从“因为伟大，所以崇拜”到“为我所用，所以关注”

----
题记

传播方式的变革，重塑着崇拜行为。

曾经大众媒体 将英雄人物、典型模范、文体明星推送到人们眼前，而在网络时代，
各行各业的风云人物都“近在眼前”
，人们只需动动手指，就可挑选几位长期订阅、跟
随。因此有媒体提出，如今中国年轻人的偶像 崇拜已从“因为伟大，所以崇拜”进入一
个“为我所用，所以关注”的新流程。

“< br>95
后”
女孩张梦楚的选择代表着一批年轻人。
专业是国际政治和新闻的她非常 热
爱军事，
曾长期追过军事专家张召忠的电视节目。
后来，
“局座”
张召忠在新媒体上
“火”
了，她成了一名“小橘子”
（张召忠粉丝自称“小橘子”）
，并在毕业后加入了“局座”工
作室。
当前，
工作室维系着张召忠的< br>1200
多万微博粉丝，
1060
万今日头条粉丝，
310
万
公众号粉丝，
360
万
B
站粉丝，其中
70%
是< br>90
后、
00
后。

现在，
“局座”俨然是对张召忠 的昵称，但在
5
年前并不是这样。那时张召忠在电
视节目中提出的说法被一些观众断章 取义理解为“海带缠潜艇”
“雾霾防激光”
，观众认
为这“不符常识”
，嘲讽 他为“战略忽悠局”局长，
“局座”一称由此得来。而这位老干
部却欣然地、自嘲地接受了这个 “黑称”
，
主动走近年轻人，开通“局座召忠”
公众号，
入驻年轻人聚集的视 频平台
B
站等，在年轻人中逐渐扭转了口碑。

从好口碑到真崇拜，还有一个 必要条件。在知乎话题“为什么很多人对张召忠由黑
转粉”下，有一个回答获得了
3
万 多的赞同：
“局座绝不是那些半吊子水平的所谓‘专
家’
，
之所以能圈粉是因 为他有真才实学，
不讲大道理，
愿意把深奥的东西浅显地讲给你
听。
”

不少
“小橘子”
说，
张召忠的粉丝都是
“学习粉”
，< br>他们在张召忠在网络上发布的科
普文章和视频下“打卡”学习，还有“课代表”自发晒出自己的学 习笔记，与其说是崇
拜偶像，不如说找了个老师。

与张召忠类似，著名“三农”问题 专家温铁军、经济学家陈平等知名学者的视频纷
纷在
B
站获得了年轻人的追捧。他们用 丰富的专业知识向年轻人介绍了中国在军事、外
交、经济等领域的成就，使年轻人对高速发展的中国有了 更深刻的认识。


“当下，
学识日益增长、
思想日益发散的年 轻人，
对认知当今国际局势和祖国发展有
着迫切需求。
这些专家正好提供了一个机会，
金风玉露一相逢，
便胜却人间无数。
”
来自
知乎社区的胡杨说。
【疫情作文三】

高考作文预测：偶像与英雄


“我们永远崇拜领航者，也永远需要领航者，

带我们走向更宽阔的舞台”

----
题记

“这个世界上唯有两样东西能让我们的心灵感到深深的震撼，
一是我们头顶上灿烂
的星云，二是我们心中崇高的道德律。
”康德的名句指引着星空下的心灵。

当代青年，成长于快速发展的和平年代，国家强盛让他们有着更高的奋斗起点，更
优 渥的生活环境，更好的追逐“星辰大海”
的机会。如果说，
“袁隆平们”
是年轻人心中
的道德标杆，那么“刘慈欣们”则是年轻人的领航员。

2018
年春节档， 电影《流浪地球》将刘慈欣再次推至公众面前。作为首个斩获“科
幻界诺贝尔”
雨果奖的亚洲作 家，
无论在线下还是在网络上，
刘慈欣都成为热议的焦点。
而刘慈欣曾透露，参加他作 品签售会的人大多是青少年。

刘慈欣的粉丝们热爱引用的评语“这个人单枪匹马，把中国科幻 文学提升到世界级
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水平”
，
出自他某部作品的序言。
粉丝崇拜刘慈欣，
很重要的原 因是中国青年能在他的作
品里看到未知领域里属于国人的探索足迹。

星空浩瀚，引路 者众。截至目前，知乎科幻话题有近
350
万人关注，其中不仅有刘
慈欣、郝景芳、星 球大战中文网站长“南方战士”
、北师大科幻文学博士姜振宇、
《流浪
地球》
导演郭帆等行业专业人士活跃在其中，
也有国家天文台研究员，
物理学、
宇宙学、航空航天学科的博士等科学界专业人士参与讨论。中国科幻，已不是过去一小圈“科幻
迷”的狂欢， 而是众多年轻人的追求。

刘慈欣曾表示，科幻之所以能被大众认识，从小众文学进入主流文学 ，与社会的日
新月异有关，以国家昌盛为基础。中国科幻能在国际上占有一席之地，科幻电影能够与欧美科幻大片相媲美，都与国家实力和科技发展息息相关。

这样的状态不只存在于科幻题 材。
在动画电影
《哪吒》
大火后，
《姜子牙》
还将接棒，
“ 封神榜”
IP
让不少人看到了有潜力与“漫威”系、
“迪士尼”系等抗衡的中国神话宇
宙，电影中的虚拟形象哪吒、敖丙、姜子牙在微博上纷纷斩获大批年轻粉丝。

“我们 永远崇拜领航者，
也永远需要领航者，
带我们走向更宽阔的舞台。
”
一位刘慈
欣的书粉说。

北京高中生张晓宇在“粉”上刘慈欣后，连带着“粉”上了物理和天文 学知识。他
开始搜集资料关注托勒密和哥白尼，一幅
1930
年爱因斯坦在威尔逊天文 台访问时的照
片，被他挂在了卧室的墙上。

“埃德温·
哈勃的天文观测和爱 因斯坦的理论都显示，
宇宙一定是在扩张的。
”
这位
正在上高二的
“ 学霸”
，
已经立下志向好好学习，
将来考取天体物理专业。
他相信未来人类探索未知世界的那座天梯上，会有自己的身影。

高三四省名校大联考作文：争议性时评写作

22.
阅读下面的材料，根据要求写作。
（
60
分）
湖北某大学一位讲古诗的教授成了“网红”。
网友们赞誉他用“接地气”的幽默为
诗歌讲解 增加了许多不寻常的现场感。
该教授深受网友喜爱与他独特的讲课风格分不开。
他生活化、个性 化的“另类解读”常常与诗人在大众心目中的固有形象形成巨大反转，
再加上口音浓重的“麻辣普通话” 和激情澎湃的现场表现，
造就了这些授课视频巨大的
影响力。

但随着授课视 频被大量转发，该教授的讲课方式受到一些专业人士的批评和质疑。
有人指岀该教授讲课中的幽默感裹挟 着一些错误的认识，误导了不少文本的理解向度，
甚至消解了诗歌本身的美。

要求：
综合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套
作，不得抄袭；不少 于
800
字。

【审题指导】

本题为时事类多角度材料作 文，事件本身具有一定的争议性。要求考生既能就事论
事，又能挖掘深度。考查学生看待问题的辩证思维 ，既要立场鲜明，不做骑墙派，又不
能简单粗暴、武断绝对地看问题。

材料的核心是 有关传播优秀诗词文化的讨论。
早在
2017
年
1
月，
中共 中央办公厅、
国务院办公厅就印发了
《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》
，
如今，
积极
弘扬传统文化已成为时代共识。而用什么样的方式来传承传统文化包括 古典诗词文化，
使其生生不息、焕发生机，则成为一道需要认真思考和审慎作答的命题。
既然事件有争议性，
也就意味着观点没有绝对的对与错，
而是各抒己见，
见仁见智 。
可肯定赞同，可批评质疑，可一分为二，辩证理性分析。

【立意参考】

对“网红”教授的做法，对广大“网友”的态度，对“专业人士”的观点，都可以
有相关评论。 比如，对“网红”教授的解读方式，可以有如下角度。

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