社区活动体会期中考试后的反思及整改措施[1]

2021年1月26日发(作者：扶摇皇后txt)
期末考试后的反思及整改措施

夏园


期中考试结束了， 我觉得本次期末考试的成绩没有提高，特别
是优秀率，及格率不尽人意。对于本次考试有不要进行反思。

本次试卷上反应出学生的应变和基础能力还是比较差，基础题
的失分较以前稍有进步 ，
基础运算题较以前做的比较不理想，
但是应
用题的错误率还是较高。
由此可 见虽然在平时做的比较多，
讲的也比
较多，但学生掌握的情况不理想，没有充分理解题目的意思 ，只是泛
泛求解，
应用题尽管在考试之前讲过但还是失分较高的，
计算题平时
练的比较多，
但是做的情况并不乐观。
暴露出了平时教学中的一些弱
点

：

1
、
平时教学中，
我总以为数学教学重在理解，
没有给学生足够
的练习时间，
上课给学生这类题的练习和思考的反馈的时间较少。
特
别是对基础差的学生缺乏跟踪辅导。

在平时的教学中急于求成，没
有给全体学生打下良好的基础。

2
、
对某些差生要求不太严格，
只求按时完成作业，
没有进行高
要求，造成优秀率 和及格率下降。

3
、
考试不仅近考查学生的知识掌握情况，
更是检 验学生良好学
习习惯的一个机会。
从学生答卷中感觉到大部分学生的学习及做题习
惯很 好，
但有一部分学生
习惯没养成，
不会检查试卷，
看漏题而失分。

4
、
做题浮躁，不能静下心来认真读题，积极思考。
一遇见换汤
不换 药的题型就乱做，不思考。
遇到灵活性较强的题，则更是束手无
策，
变通或举一反三的 能力不够。

针对以上出现的问题，在今后的教学中，我计划从以下几个方
面多下功夫：

（一）要求学生做到

1
、
听课专注，
眼随老师、
脑想问题，
积极投入到课堂学习中去，
多思多发表自己的观点。对学生学习上有一定目标，因人 而定，让他
跳一跳才能实现的目标，
给他灌输一种勇争上游的思想，
一种不服输
的劲。

2
、

每天回家，让孩子回顾当天知识，了解掌握情况， 你就会
知道他们课堂是否专注或是否掌握了当天内容；
在做练习时发现问题
应及时将这 类问题给孩子梳通，而不能直接告诉。若他仍然没懂，明
天还会存在问题。将这类题抄写在错题本上。之 后再举一反三，再变
数字或变情境再试试。

3
、

哪方 面弱，就去找来专攻这类题，一般情况均是理解能力
跟不上的孩子会反复出现这种情况。不能一点则通， 只有多讲多做，
在做中去逐渐领悟。这就叫勤能补拙。

（二）我在工作中做到：

1
、
在平时上课的时候要狠抓基础知识，
多作多练，
切实培养和
提高学生的基础能力。要学生说题目的算理，也许不一定会错， 但有
时他们是凭自己的直觉做题，不讲道理，不想原因。这点可以从试卷
上很清晰地反映出来。 学习排除计算干扰的本领。