我喜欢的知名人士师范生教育调查报告范本

2021年1月26日发(作者：尉迟逍遥)
师范生教育调查报告范本


篇一：师范生教育调查报告范文



xx
年
9
月
17
日到
11< br>月
9
日之间我和其他
11
位同学来到附小实行
教育实习。实习 生活是辛苦的，也是很有意义的。在附小校领导、老
师及带队教师的支持和指导下，我的教育实习工作了 得了比较圆满的
成功。回顾这两个月，我在持续的向前辈老师们学习他们的教学经验
和班主任工 作的管理艺术，从中体会到教师的喜悦和烦恼，体会到我
未来工作的快乐，也有了新的追求。



一、教学工作



因为我们所在的专业是数 学教育，因而被分到二年
4
班做数学实
习老师兼班主任。数学指导老师是黄老师，五十 岁左右，言谈爽利，
是个非常有经验的优秀老师，她在教学上给了我很大的协助，帮我分
析上课 的每一个环节，她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见，
如何更大水准的激发学生的思维，让他们 更容易的发现老师的意图，
接受新的知识等等。我是从第一周的星期五开始上课的，黄老师说这
是练习课，她不打算去听，仅仅给个机会你去和学生接触，感受他们
对知识的接受水准，为下周一的新老 师上课做准备。这样一来，心情
放松了很多，讲题目的时候，我发现很多被我认为是很简单的事情，如果没有对小朋友们提出来，他们就会曲解你的意思，像编应用题，
没有把格式写出来，仅仅口头说 明的话，他们个个都不知道从哪里下
手，又如你说：拿尺子在题目下面划三条线段并在这些线上面编应用
题。会有学生问你：老师，划多长的线段
?
我随口说了句：大约
16
厘
米。结果很多孩子非常认真的划了出来，密密的挨着，还标上
16
厘米
的字 样，根本忘了我是要他们编应用题的事情，让人哭笑不得。这给
我一个教训：数学老师的语言应该是非常 精练而要求到位的，不然小
学生是很难理解你的真正意图，更无法达到预期的教学效果。即使教
学还是很青涩，但学生们也慢慢接受我这个老师。