迷宫探险六一儿童节文艺汇演活动方案(5篇)

2021年1月26日发(作者：天龙八部之大宋宁王)
六一儿童节文艺汇演活动方案（
5
篇）


一、指导思想



一年一度的六一儿童节是学生最隆 重的节日，通过开展庆祝“六
一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，进一步丰富
校园文化生活，
激发学生自身的兴趣和爱好，
培养学生健康的审美情
趣和良好的身体 素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体
现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，
推动学 校教育的健康发展，
特制
定“

六

一儿童节文艺汇演”活动方案



二、活动主题



童心飞扬，快乐成长。



三、活动要求


1
、中心小学以班级为单位参赛，每个单位至少出
2
个节目，各校
区以学校为单位出两 个节目，
参赛节目由班主任和其他科任教师调配
时间进行指导与训练。


2
、为了保证节目的质量，各单位在
4
月
26
日将节 目内容、参演
人数上报学校少先队以便学校统一安排。



四、节目要求及节目推荐：


1
、
本次节 目内容以反映
“六一”
儿童节欢乐为题材，
要健康向上、
主题鲜明、题材新颖 、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄
特点。


2
、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、班
歌、童话剧、课本剧、小品、讲 故事、诗朗诵、快板、器乐等节目为
主，由老师和学生共同创作编排。


3
、
每个节目要体现
“精”
、
“新”
，每个节目时长不超过
5
分钟。


4
、 演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别
要求可与少先队联系协商解决。


5
、各班于
5
月
10
日把参赛节目 、节目串词、伴奏带交到少先队
处。


6
、各班的 伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序
刻录成
CD
。（各班的原带也要 准备好，以防不能读碟的意外）



五、评分及标准：



①
10
分制 ，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排
列名次。



②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新
者优胜；演员中男生比例高者优 胜；学生参与面大的优胜。



六、名次计取与奖励办法：



本次汇演设一等奖< br>2
名、
二等奖
4
名、
三等奖
8
名、
优胜奖
7
名。
学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。



七、时间、地点安排



（
1
）预赛时间：第一次：
5
月
31
日
1 3
时
30
分。



地点：大若岩镇中心小学学校内操场



（
2
）抽签时间：
5
月
10
日第十一周星期一周前会上



（
3
）演出时间：
6
月
1
日上午
8
：
00


（
4
）出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场



一、活动目的



为了体现学生的主人翁精神，让全 体学生参与，并且认识到自身
的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的
关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童
的节日。
营造一个快乐的 氛围和情景，
激发学生热爱生活、
热爱校园、
热爱祖国的情感，展示我校少年儿童的风 采，欢度一个有意义、有趣
味的“六一”儿童节。经学校研究决定，我校将举行庆六一文艺汇演
活动。



二、活动领导小组



组

长：



副组长：



成

员：各班班主任



三、活动时间


1
、
5
月
4
日——
5< br>月
27
日为各班准备节目时间；


2
、
5
月
22
日为节目上报初审时间。


3
、
5
月
28
日节目彩排。


4
、
5
月
29
日上午节目演出。



四、活动地点



学校中院



五、组织方法


1
、以班级为单位参赛，学生参与面要广，每个班出
2
个节目，必须有一个集体节目，
另一个节目自定；
两个节目由班主任和科任教师
调配时间进行 指导与训练。


2
、为了保证节目的质量，各班在
5
月
15
日将节目内容上报学校
大队部以便学校统一安排。



六、节目要求


1
、节目形式要多样化，避免重复。


2
、节目内 容要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突
出少年儿童天真、活泼的年龄特点。


3
、
每个节目要体现
“精”
、
“新 ”
，
每个节目时长不超过
5
分钟。


4
、演出服装、伴奏带、道具自行解决。



七、工作
__

1
、总负责人：


2
、协助负责人：


3
、会场布置：


4
、主持人：


5
、会场组织：各班班主任


6
、
文艺节目组：
班主任及各科任教师
（负责本班文艺节目的编排）


7
、摄影：


8
、安全保卫与纪律组织：（负责人：各班主任及任课教师）



以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保汇演
成功举行！



八、活动程序



第一部分：入队仪式



第二部分：文艺表演


1
、奏《进行曲》，领导、 学生入场。（各班级根据老师安排，认
真排好座位，班主任做好班级学生纪律。）


2
、主持人上台，欢迎领导就座。


3
、领导致词。


4
、入队仪式


5
、文艺节目演出。


6
、付校长致闭幕词


7
、宣布活动结束。



九、节目标准


1
、演员服装统一、美观，贴切表演内容；


2
、选材有创意，贴近生活，富时代感；


3
、表演自然，表情真切，动作优美、整齐，基本功扎实；

4
、道具美观、精致；


5
、班级学生纪律。



十、注意事项



1
、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，列队进退场（负责
人：班主任）


2
、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。


3
、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，
并能主动收拾 身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。


4
、纪律： 着装整洁，配戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主
任请假。（负责人：班主任）


5
、班主任增强责任心，确保无事故。（班主任全程参加活动）



一、活动意义：通过开展“六一”文艺活动，积极创设让孩子们
找到自己亮点的机会，以点带面 ，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能
得到发挥，
并让孩子们在活动中体验集体合作的快乐，体现一种积极
向上、乐观进取的精神，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。学
校制定方 案如下：



二、活动主题：“放飞童心、畅想未来”



三、活动时间：
**
年
6
月
1
日

上午
8
：
20


四、文艺活动职责表



总：



节目编排：



音响组：



摄像组：



后勤组：



纪律组：班主任安排班长负责好本班纪律安全等事项



五、活动过程（节目主持人开场白）


1
、学生代表发言


2
、校长发言


3
、才艺表演


4
、发奖仪式


5
、节目结束


6
、
各年级
__
：
一年级屈老师 、
赵老师，
二年级温老师、
曹老师，
三年级周老师，四年级李老师，五年级王 老师，六年级张老师。学前
班魏老师、曹老师、赵玉哲老师。



六、活动相关安排


1
、每班准备
2-- 4
个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗
诵、合唱等），班主任、科任教师组织排练，于
5
月
27
日前将节目
上报冯主任

。


2
、学校定于
5
月
29
日上午进行 彩排，入选后方能进入活动表演
名单。


3
、本次 活动节目精编为
20
个节目以下，主持人从学生中选出两
个形象健康、普通话流利的同 学担任主持，体现学校好形象。