仰望大树六一儿童节文艺汇演活动方案3篇

2021年1月26日发(作者：正法)
六一儿童节文艺汇演活动方案
3
篇

（篇三）

一 、活动意义：通过开展
“
六一
”
文艺活动，积极创设让孩子们找到自
己亮点的机会，以点带面，
使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到发
挥，并让孩子们在活动中体 验集体合作的快乐，体现一种积极向上、
乐观进取的精神，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。学校 制定
方案如下：



二、活动主题：
“
放飞童心、畅想未来
”



三、活动时间：
**
年

6
月
1
日

上午
8
：
20


四、文艺活动职责表





总
策划
：





节目编排：





音响组：





摄像组：





后勤组：





纪律组：班主任安排班长负责好本班纪律安全等事项



五、活动过程（节目主持人开场白）


1
、学生代表发言


2
、校长发言


3
、才艺表演


4
、发奖仪式


5
、节目结束


6
、各年级人员安排：一年级屈老 师、赵老师，二年级温老师、曹
老师，
三年级周老师，
四年级李老师，
五年级 王老师，
六年级张老师。
学前班魏老师、曹老师、赵玉哲老师。



六、活动相关安排


1
、
每班准备
2--4
个节目
（节目类型可以是舞蹈、
相声 、
小品朗诵、
合唱等），班主任、科任教师组织排练，于
5
月
27< br>日前将节目上报
冯主任

。



2
、
学校定于
5
月
29
日上午进行彩排，
入选后方能 进入活动表演名
单。


3
、
本次活动节目精编为20
个节目以下，
主持人从学生中选出两个
形象健康、普通话流利的同学担任主持 ，体现学校好形象。


4
、才艺节目能展现小学儿童健康向上的精神风 貌，体现
“
六一
”
儿
童节活泼欢快为主要目的。节目提倡大胆创新， 活泼新颖。


5
、纪律强调：希望各班级有始有终，从活动开始到结束 维持好本
班纪律，各班级学生要在规定的区域内观看，不得随意走动。由裴师
负责学生违纪情况 登记。


6
、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持 与帮
助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，
“
快乐事
业、 莫过教育
”
以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整
体，因为我们是一家人 。

七、后附：常家庄小学
**“
六一
”
节目单

（篇四）

一、

活动目的：

为丰富我校文化生 活，
给我校儿童学子搭建一个培养能力，
展现才华
的舞台，激发学生热爱生活、热爱学 习、热爱校园的情感，提高学生
的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一儿童节。我校将精心安排庆
“
六
·
一
”
文艺汇演活动。

二、时间安排：
**
年
6
月
1
日

三、活动地点：学校食堂三楼

四、活动演出单位：小学部

五、节目主持：学生

六、活动主题：
“
拥抱快乐，放飞梦想
”

七、组织方法：

1
、以班级为单位，每个单位出
1
个节目 ，节目由班主任调配时间进
行指导与训练。

2
、为了保证节目的质量，各单 位在四月中旬前将节目内容、形式、
音乐上报音乐老师处，如有重复需调整，以便统一安排。

3
、五月中旬组织国学经典（《三字经》、《弟子规》）全文诵读选
拔赛，获得年级前 两名的班级将在六一汇演中展示。

八、节目要求及节目推荐：

1
、本次节目内容以反映
“
六一
”
儿童节欢乐为题材，要健康向上、主
题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特
点。

2
、节目形式以歌曲
(
独唱、合唱
)
、舞蹈
(
独舞、集体舞< br>)
、健美操、童
话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3
、每个节目要体现
“
精
”
、
“
新
”
，每个节目时长不超过
6< br>分钟。

九、组织机构

（一）、领导小组

组


长：


组


员：各综合课老师

（二）、活动工作人员安排

1
、音响：


2
、照相：



3
、节目主持稿撰写及串词整理：


4
、节目主持人训练：


5
、剧务与会场安排：


6
、后勤安全保障：正副班主任

十、活动流程：

（一）、经典诵读


（二）、庆六一学生文艺演出

（篇五）

一、指导思想

为一步深化教育改革，全面实施素质教育
,
以
“
面向全体，全面发展，
肯定个性，生动活泼，创新精神，实践 能力
”
为宗旨，以展示特长为
基础、
以宣传学校社团成果为主导，
激 发我校学生对艺术的兴趣和爱