我的初三生活2010教师节诗歌朗诵稿(教师4人分角色)

2021年1月27日发(作者：天会晴心会暖)
（教师的职业的引入）

男
A
：一个普通的名字，薪火相传，历经沧桑

女
A
：一种平凡的职业，风雨兼程，源远流长

男
B
：这个名字那么普通，很少写进辉煌的史册

女
B
：这种职业那么平凡，绝不会让人放在心上

男合：这就是老师，在社会上人微言轻

女合：这就是老师，在生活中从不张扬


男
A
：在理想和现实之间铺设道路

女
A
：在今天和明天之间搭建桥梁

男
B
：用智慧和毅力塑造才华

女
B
：用纯真和挚爱唤醒善良

第一乐章：辛勤的付出

（它字面写老师的奉献，背面却实写老师的无奈与辛酸）

男
A
：早晨，太阳还睡着，他已经步入课堂

男
B
：在希望的田野上，洒下甘露，播种阳光

女
A
：晚上，昆虫都睡了，他拖着疲惫的身子，走在回家的路上

女
B
：陪伴他的只有静寂的街道，冰冷的星光

男合：眼前晃动着没批完的作业

女合：心里却惦记着明天的家访


女
A
：家长会，他不在自己孩子的身边

女
B
：
（因为）却在学生的病床旁

男
A
：他不能为病重的老父喂汤药

男
B
：
（因为）学生中考，他不忍心离岗

全合：老师，老师，这就是老师啊

燃烧了自己却把他人照亮


女
A
：春天，教师是细雨

女合：滋润孩子的成长

男
A
：夏日，教师是薄云

男合：送孩子一份清凉

女
B
：秋天，教师是白露

女合：催化孩子的成熟

男
B
：冬日，教师是雪花

男合：孕育孩子的又一个希望

女
A
：春夏秋冬，时光似箭

男
A
：岁月如歌，寒来暑往

全合：老师，老师，这就是老师啊

身是小草，却花一样芳香


女
A
：教师是绿叶

女合：默默地把红花供养

男
A
：教师是星光

男合：把心灵之火点亮

女
B
：教师是石子

女合：铺就他人的锦绣前程

男
B
：教师是肩膀，

男合：搭成人梯撑起攀登的豪壮

全合：老师，老师，这就是老师啊

身虽卑微，心却高尚


男
A
：眼前物欲横流

女
A
：身边霓虹闪亮

女合：我们只有滴滴汗水，袅袅书香

男
B
：教师是清贫的

男合：除了书本满柜没有什么家当

女
B
：教师是富有的

女合：民族精英里有他培育的栋梁

男
A
：一身粉末，两袖清风

女
A
：三尺净土，桃李芬芳

男
B
：舍弃功利，写下希望

女
B
：独领风骚，放飞梦想

全合：老师，老师，这就是老师啊

心系天下，胜似太阳


男
A
：忘不了那些艰难的日子，忘不了那些质疑的目光

男
B
：忘不了家长的无奈，社会的期待

女
A
：更忘不了教师的焦虑，学生的迷茫

全合：心头的滋味酸楚苦涩


肩上的重负泰山一样



第二乐章：理想的回归

男
A
：可我愿做一位老师

把神圣而崇高的理想之灯

在我心中点亮

高高挂在我的头顶

让它燃烧我的诗意和激情

让它照亮我的心灵和行程

让它点燃我的机智和活力

让它升腾我的恒心和爱心！


女
A
：可我愿做一位老师

把手中的红烛高高举起

只要我的鸽群能翱翔蓝天

只要我的雏鹰能鹏程万里

只要我的信念能坚如磐石

只要我的理想能永远年轻