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存爱幼儿园国庆节活动方案与幼儿园国庆节诗歌朗诵稿4篇合集

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-31 16:48
tags:

存爱-我去上学校

2021年1月31日发(作者:霓虹语)
幼儿园国庆节活动方案与幼儿园国庆节诗歌朗诵稿
4
篇合



幼儿园国庆节活动方案


目录

第一篇:
XX
年幼儿园国庆节活动方案

第二篇:幼儿园国庆节活动方案

第三篇:幼儿园国庆节活动方案

第四篇:幼儿园国庆节活动方案:祖国,我爱你!

第五篇:幼儿园国庆节活动策划方案

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正文

第一篇:
XX
年幼儿园国庆节活动方案

为了更好地迎接“十一”国 庆节的到来,歌颂祖国所取得的伟大
成就,表达我幼儿园教职工对祖国的热爱之情,我幼儿园行政、党支
部、工会、共青团决定联合举行“我创造,我快乐”庆祝“十一”国
庆节活动,以丰富我园教职 工的节日

文化娱乐活动,活跃教职工的身心,并在轻松愉快的活动中培养
教职工的创造力。

一、参赛单位

参赛对象为全体教职工,采用抽签的形式将全体教职工分成五个
组,以组为单位参赛。

二、活动内容和要求


1



24


1
、制作参赛组的标志

要求各参赛组的全体成 员,根据所提供的材料,共同设计和制作
本组的参赛标志。此项不计分,但在必要的时候可作为评奖的参 考。
(时间安排
15
分钟)

以竞赛性游戏的形式来进行,以组为单位参赛,并体现人人参
与。

2
、看谁说得多

要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就 、祖
国的美好河山等有关的问题进行抢答,答对一个问题得一分。(时间
安排
15
20
分钟)

3
、即兴表演

根据评委的示 范,有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动
作,且要符合情理,如:评委边说边做“小鸭子,呷呷 呷”,参赛的
人可说和做“小猫叫,喵喵喵”,或“小乌龟,爬爬爬”(不能与前面
有重复)
。比赛分组按顺序进行,前面一组结束,后面一组马上接上,
要求时间间隔不超过
5
秒钟,即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5

钟以上,则按弃权处理,只能参加 下一轮的比赛,比赛反复进行。表
演符合要求的,每一轮比赛记一分。(时间安排
20
分钟)

4
、科学编制菜谱

根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求 每一菜谱选用两种以上的
蔬菜、食品进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的名称,再说选用的蔬
菜 、食品,最后介绍烹调的方法
(
要求与前面的菜谱不重复
)
。得分视
情况给
1

3
分。比赛分组按顺序进行,前面一组结束,后面一组马上
接上,要求时间间隔不超过
5
秒钟,即如果轮到某队参赛时出现“冷

2



24


场”5
秒钟以上,则按弃权处理,只能参加下一轮的比赛。比赛反复进
行。

三、活动时间、地点

活动于
9

27
日晚上7

30
在本园舞蹈大厅举行。

四、评委

评委由园长、工会主席、共青团支书担任。

五、奖励办法

比赛程 序完毕,统计各队的总得分(还应统计各队未参赛的人
员,并按每人扣一分从各队总得分中扣除),按得 分排列名次第一
名、第二名、第三名,并给予相应的奖励。

附:看谁说得多

1


国旗上的一颗大五角星和四颗小五角星各象征什么?

五星红旗是何时问世的?

(大五角星象征伟大的中国共产党,四颗小五角星象征广大人民
团结在党的周围)

2
、国徽上面有什么图案组成?(国旗、天安门、齿轮、麦穗、红
绶)

3
、请讲出国歌原名?(义勇军进行曲)

4
、义勇军进行曲由谁作曲?又由谁作词?(聂耳、田汉)

5
、我国是一个多民族国家,请列举我国的三个少数民族名称?

6
、什么动物称为我国的国宝?

7
、我国有五千年的文明史,请说 出我国的四大发明?(造纸术、
指南针、火药、活字印刷)

8
、请说出天安门城楼有几个城门?有几根柱子?插有几面红旗?


3



24


10
、我国政府争取加入世界贸易组织历经的谈判时间有几年?

11

XX
年北京申办的是第几届奥运会?(



12
、请列举我国两处以上的列入世界文化遗产名录的风景名胜?
(可由多个队回答)

13
、容县人游“三名”,请问“三名”指的是什么?

14
、请列举我国各地的著名风景、古迹名胜?


1
)四川


2
)浙江


3
)广西


4
)安徽


5
)江西


6
)陕
西

第二篇:幼儿园国庆节活动方案

为了更好地迎接“十一”国庆节的到来,歌颂祖国所 取得的伟大
成就,表达我幼儿园教职工对祖国的热爱之情,我幼儿园行政、党支
部、工会、共青 团决定联合举行“我创造,我快乐”庆祝“十一”国
庆节活动,以丰富我园教职工的节日
文化娱乐活动,活跃教职工的身心,并在轻松愉快的活动中培养
教职工的创造力,幼儿园国庆节活动 方案。

一、参赛单位

参赛对象为全体教职工,采用抽签的形式将全体教职工分成五个
组,以组为单位参赛。

二、活动内容和要求

1
、制作参赛组的标志

要求各参赛 组的全体成员,根据所提供的材料,共同设计和制作
本组的参赛标志。此项不计分,但在必要的时候可作 为评奖的参考。
(时间安排
15
分钟)


4



24


以竞赛性游戏的形式来进行,以组为单位参赛,并体现人人参
与。

2
、看谁说得多

要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就 、祖
国的美好河山等有关的问题进行抢答,答对一个问题得一分。(时间
安排
15
20
分钟)

3
、即兴表演

根据评委的示 范,有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动
作,且要符合情理,如:评委边说边做“小鸭子,呷呷 呷”,参赛的
人可说和做“小猫叫,喵喵喵”,或“小乌龟,爬爬爬”(不能与前面
有重复)
。比赛分组按顺序进行,前面一组结束,后面一组马上接上,
要求时间间隔不超过
5
秒钟,即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5

钟以上,则按弃权处理,只能参加 下一轮的比赛,比赛反复进行。表
演符合要求的,每一轮比赛记一分。(时间安排
20
分钟)

4
、科学编制菜谱

根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求 每一菜谱选用两种以上的
蔬菜、食品进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的名称,再说选用的蔬
菜 、食品,最后介绍烹调的方法
(
要求与前面的菜谱不重复
)
,规划方
案《幼儿园国庆节活动方案》。得分视情况给
1

3
分。比赛分组按顺
序进行,前面一组结束,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过
5
秒钟,即如果轮到某队参 赛时出现“冷场”5
秒钟以上,则按弃权处
理,只能参加下一轮的比赛。比赛反复进行。

三、活动时间、地点

活动于
9

27
日晚上
7

30
在本园舞蹈大厅举行。


5



24


四、评委

评委由园长、工会主席、共青团支书担任。

五、奖励办法

比赛程 序完毕,统计各队的总得分(还应统计各队未参赛的人
员,并按每人扣一分从各队总得分中扣除),按得 分排列名次第一
名、第二名、第三名,并给予相应的奖励。

附:看谁说得多

1


国旗上的一颗大五角星和四颗小五角星各象征什么?

五星红旗是何时问世的?

(大五角星象征伟大的中国共产党,四颗小五角星象征广大人民
团结在党的周围)

2
、国徽上面有什么图案组成?(国旗、天安门、齿轮、麦穗、红
绶)

3
、请讲出国歌原名?(义勇军进行曲)

4
、义勇军进行曲由谁作曲?又由谁作词?(聂耳、田汉)

5
、我国是一个多民族国家,请列举我国的三个少数民族名称?

6
、什么动物称为我国的国宝?

7
、我国有五千年的文明史,请说 出我国的四大发明?(造纸术、
指南针、火药、活字印刷)

8
、请说出天安门城楼有几个城门?有几根柱子?插有几面红旗?

10
、我国政府争取加入世界贸易组织历经的谈判时间有几年?

11

XX
年北京申办的是第几届奥运会?(


6



24


12
、请列举我 国两处以上的列入世界文化遗产名录的风景名胜?
(可由多个队回答)

13
、容县人游“三名”,请问“三名”指的是什么?

14
、请列举我国各地的著名风景、古迹名胜?


1
)四川


2
)浙江


3
)广西


4
)安徽


5
)江西


6
)陕西

第三篇:幼儿园国庆节活动方案

小二班“庆国庆”活动方案

——祖国妈妈生日啦!

活动时间:
XX

9

30


活动目标:
1
、幼儿初步了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生
日。

2
、在挂彩旗与分享活动中,感受节日的愉快氛围。

活动准备:
1
、五星红旗、天安门图片

2
、彩色手工纸剪成的三角形若干,固体胶,底板人手一份

3
、零食(老师准备)

活动流程:

一、经验交流

1
、教师提问:明天要过节,你们知道是什么节吗?


7



24


2
、教师介绍国庆节,幼儿了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的
生日。

3
、出示五星红旗、、天安门图片,说说它们的名称。

4
、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表,只有我们中国才
有。

二、操作活动“彩旗飘飘”

1
、人们为了庆祝祖国妈妈的生日,会开展许多 活动,今天我们也
来挂挂彩旗,让彩旗在我们的教室里飘扬起来。

2
、教师介绍挂彩旗的方法。

3
、幼儿操作,教师指导。

4
、将幼儿挂好的彩旗布置出来。

三、分享活动

1
、幼儿分组

2
、分享零食,体验与同伴共同分享的快乐。

活动反馈:

今天上午我们小二班开展了庆国庆的活动。活动一开始我们就向
孩子们提出了问题:知道明天是什么节 日吗?正如我们所预料到的,
由于孩子们年龄还小,脑海里对国庆节毫无概念,所以没有人能回答
出来。接下来,我们向孩子们简单介绍了国庆节并出示了五星红旗让
孩子们认识和了解,告诉他们:我 们是中国人,五星红旗是我们的国
旗。在接下来的操作环节中,我们是让孩子们在我们事先准备好的底< br>板上挂小彩旗。有些孩子动作很快,刚拿到材料就开始动起手来挂小
彩旗了,而且能按照老师先前 介绍的方法挂,可有些孩子就不行了,
拿到材料后不知所措,不知道怎么下手,不过最终还是在我们的帮 助

8



24


下完成了挂小彩旗的任务。孩子们在挂好自己的彩旗后显得特别的高
兴,不停地互相交流着。最后是分享 食品的时刻了,孩子们一个一个
超级兴奋的,把老师准备的食物吃了个光光,开心时他们还互相喂食物,很有童趣,整个班级都沉浸在欢乐的气氛中。通过今天的活动,
不仅让孩子们学到了关于国庆的 知识,更增进了他们之间的友谊,十
分的有意义。

第四篇:幼儿园国庆节活动方案:祖国,我爱你!

幼儿园国庆节活动方案:祖国,我爱你!

一、设计意图:

祖国妈妈要过生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,
“ 十月一日”只是一个盛大的节 日,可以休息
7
天,有好吃的、好玩
的,到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还 不能深入了解。对
于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸
福生活的 来之不易。旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。

二、活动目的:

1.
知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的
幸福生活来之不易。

2.
通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感
受节日的热烈 气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。

三、活动准备:

1.
节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

2.
通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和
环境布置

3.
材料:彩纸、白纸、油画棒若干。


9



24


四、活动过程:

1.
组织幼儿齐唱国歌。

2.
介绍“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。

3.
通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今
天幸福生活来之不易,要好好珍惜。

4.
让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。

创作画《娃娃庆十月一日》。

画烟花、天安门、国旗等。

5.
师生共同装饰教室。

6.
齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

五、活动延伸:

1.
请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

2.
组织幼儿节日后的谈话。

第五篇:幼儿园国庆节活动策划方案

国庆节是祖国母亲的节日,普天同庆,幼儿园的 孩子们也是如
此。国庆期间,幼儿园的孩子们会有怎样的活动呢
?
好范文大全特意为< br>大家整理了关于幼儿园国庆节活动策划方案范文的相关材料,希望对
您的工作和生活有帮助。
一、

主题说明:

国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了 解十月一日是国庆节,
知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首
都的 象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长
江、黄河是中国的象征,从古代的四大发 明到现代的火箭卫星上月
球,“我们是聪明的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕
第< br> 10



24


迹。假日里, 亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子,吃团圆饭
;
国庆
佳节中,全家人亲亲热热地团 聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一
次次节日里、相
(
本文

来自 好
..)
聚中,亲身体悟着华夏的传统与文
化。孩子了解了在“中国”这个好大好大的 大家庭里有着许多的民
族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜欢各民族
的情 感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略了祖国山河的
秀丽
;
收集展览的各地 特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,我们旨
在通过设计的这一系列活动,激发幼儿热爱祖国的情感, 同时激起幼
儿作为中国人的自豪感。

二、

主题目标:

1


知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、
物, 萌发幼儿爱祖国的的情感。

2


知道我国是个多民族的大家庭, 并让幼儿了解各民族的传统
文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。

3


激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。

三、

环境创设:

1


欢腾的国庆” 主题活动开展的过程中,应结合幼儿收集的图
片,实物资料,师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需 材料等,
可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行
去”、“了不起的中国 人”等教育环境,环境随着活动的开展不断丰
富变化,孩子们的创造力在活动中不断提高,孩子们热爱祖 国的情感
也在一天天地增长。

2


动室内挂一副中国地 图,让幼儿了解有关中国的地理位置,
中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。


11



24


3


幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办
“ 祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品
的分类等。

4


幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名
胜 的照片、各自画好的作品合理地组合布置。

四、

家园共育:

1


识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民
族 的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

2

< br>带领孩子共同制作和品尝
1
——
2
种不同民族的小吃,如羊肉
串、馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。

3


收集不 同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书
籍,首都天安门的照片、图片和录像片,与孩子一起 欣赏,并回答孩
子的问题。

4


利用书报、网络、参观 展览和博物馆等方式,扩展孩子对中
国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。

5


积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。

五、主要活动:

1


国庆前夕

2


首都——北京

3


欣赏《国歌》

4


领奖台上

5


“参观”天安门

6


歌舞——我爱北京天安门

7


我是中国小娃娃


12



24

存爱-我去上学校


存爱-我去上学校


存爱-我去上学校


存爱-我去上学校


存爱-我去上学校


存爱-我去上学校


存爱-我去上学校


存爱-我去上学校



本文更新与2021-01-31 16:48,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/190635.html

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