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(公开课教案)口语交际:名字里的故事

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-24 17:01
tags:教案, 精品文档, 公开课

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2020年11月24日发(作者:康凯之)

口语交际:名字里的故事

教学目标:
1.通过调查交流,了解自己名字里的故事。
2.敢于发表自己的意见,能清楚明白的向别人介绍自己名字里的故事。
3.乐于交流,在交谈中能认真倾听,态度礼貌大方,能就自己感兴趣的话题与人展开交
谈。
教学准备:
课前每个学生向家长了解自己名字里的故事。
教学过程:
一、猜姓名,揭题
1.教师导语: 同学们,认识老师吗?怎么称呼我?
对,老师也想认识一下你们,能告诉我,你叫什么名字吗?
那你们知道我叫什么名字吗? < br>2.教师引导:知道老师为什么叫这个名字吗?猜猜看?(生答)告诉你们,老师这个名
字是…… 所以就给我取……这个名字了。
3.揭示课题:现在同学们都知道我名字里的故事了,老师还不知道你 名字里有些什么故
事呢。课前老师让同学们向父母了解你名字的来历,现在愿意说给大家听听吗?
二、介绍自己名字的含义
1.指名交流,哪位小朋友愿意来告诉大家你名字里的故事?(指名 说,随机强调说话时
的注意点。)
2.师评点,并出示说话要求:(1)说说姓什么,叫什么 ;(2)说清楚是哪个字;(3)
名字是谁给取的;(4)为什么叫这个名字;(5)说说小名。 3.现在你想不想把你的名字里的故事告诉你周围的同学听?这样吧,我们六人合成一组
来讲讲。( 生小组交流)
4.周围的同学都知道你名字里的故事了,可老师还不知道,其他同学也都不知道呢,你
愿意说给大家听听吗?(指名说,师随机点评。)
三、拓展练习
1.每个人都有自己的名字,你有,我有,大家有。有些知名人物的名字也很有趣,老师
来说两个人的名字,你们看认不认识。王昊、谢婉滢?不知道吧。那知道月亮姐姐吗?冰心
呢?告诉 你们,其实王昊就是月亮姐姐,谢婉滢也就是冰心奶奶。原来王昊、谢婉滢是她们
的父母给取的大名,而 月亮姐姐、冰心是别人或者自己根据她们的职业、爱好等给取的昵称
或笔名。假如让你给自己取个名字, 你会取怎样的名字?
2.你现在取好名字了,你能把你取的小名或者别名来告诉大家吗?你还要告诉大 家你为
什么取这个名字。(生说)
3.有些知名人物的名字也很有趣,课后可以去搜集、了解一下。
4.回家以后,和家里人说说,你从名字里知道了哪些新鲜事!
四、课堂小结。
同 学们,通过这节课的学习,我们知道了大家名字里的故事,原来小小的名字里
有着大学问呢!别想一下造 出大海,必须先由小河川开始。
成功不是只有将来才有,而是从决定做的那一刻起,持续积累而成!
人若软弱就是自己最大的敌人,人若勇敢就是自己最好的朋友。
成功就是每天进步一点点!
如果要挖井,就要挖到水出为止。
即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
今天拼搏努力,他日谁与争锋。
在你不害怕的时候去斗牛,这不算什么;在你害怕的时候不去 斗牛,这没什么了
不起;只有在你害怕的时候还去斗牛才是真正的了不起。
行动不一定带来快乐,但无行动决无快乐。
只有一条路不能选择-- 那就是放弃之路;只有一条路不能拒绝--那就是成长之路。
坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久够大声,终会把人唤醒的。
只要我努力过,尽力 过,哪怕我失败了,我也能拍着胸膛说:我问心无愧。
用今天的泪播种,收获明天的微笑。
人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
弱者只有千难万难,而勇者则能披荆斩棘;愚者只有声声哀叹,智者却有千路万

路。
坚持不懈,直到成功!
最淡的墨水也胜过最强的记忆。
凑合凑合,自己负责。
有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。
我中考,我自信!我尽力我无悔!
听从命运安排的是凡人;主宰自己命运的才是强者;没有主见的是盲从,三思而
行的是智者。
相信自己能突破重围。
努力造就实力,态度决定高度。
把自己当傻瓜,不懂就问,你会学的更多。
人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。
安乐给人予舒适,却又给人予早逝;劳作给人予磨砺,却能给人予长久。
眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,你必须选择一样!
若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
相信自己我能行!
任何业绩的质变都来自于量变的积累。
明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。
世界上最重要的事情,不在于我们身在何处,而在于我们朝着什么方向走。
爱拼才会赢努力拼搏,青春无悔!
脚踏实地地学习。
失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。
在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

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