大班社会活动教案《名字的故事》

2020年11月24日发(作者：臧吟蕉)


大班社会活动教案《名字的故事》



一、活动目标

1、能辨认自己或他人的姓氏，对汉字感兴趣，感受中国姓氏的丰
富。

2、感知自己名字的与众不同，大胆交流名字的由来，体会家长对
自己的期望。

二、活动准备

1、事先请幼儿向家长了解自己名字的写法、含义及小故事。

2、孩子姓名的字卡、《百家姓》视频及挂图、地震中出生的孩子
照片。


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三、活动过程

1、导入出示 老师的姓氏”孔”字字卡，激发幼儿的兴趣，让幼儿
知道”孔”是老师的姓氏，也是”孔子”的”孔”。

2、新授

（1）游戏：开火车。了解幼儿姓氏，请同姓的幼儿握握手。

（2）提问：你还知道哪些姓氏？

教师总结：中国有十多亿人口，姓氏也有很多。（引出百家姓）

（3）看课件《百家姓》视频，感受中国姓氏的丰富。

出示《百家姓》前一百位的姓氏 ，让幼儿观察了解：前一百位的
姓氏有几行？每行有几个姓氏？你的姓氏排第几？大声地念出来。

你还认识其他的姓氏吗？排第几位？


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