幼儿园大班语言活动教案：我的名字 (带反思)

2020年11月24日发(作者：柳恽)





教学资料参考范本










幼儿园大班语言活动教案：我的名字 (带反思)















撰写人：__________________


部 门：__________________


时 间：__________________










1 / 4

一、活动目标：

1、大胆地讲述自己的名字以及名字背后的小故事，学习用我的名字在第几行、第几个，我叫xxx的句式完整表述。

2、学习书写自己的名字，感受自己名字的独特。

二、活动准备：

1、幼儿事先向爸爸妈妈了解自己名字的写法、含义以及取名字时
的小故事。

2、幼儿没人一张纸、一支笔。

3、幼儿用书~页。

三、活动重点：大胆地讲述自己的名字以及名字背后的小故事。

四、活动难点：学习用我的名字在第几行、第几个，我叫xxx
的句式完整表述。

五、活动过程：

1、寻找自己的名字。

（1）将幼儿的名字排成四排做成表格显示在荧屏上，并且用数字
做好行和列的标记。

（2）请你们猜一猜这些写满字的表格上写得时这么？引导幼儿观
察。

（3）你能找到自己的名字在那里吗？引导幼儿数数自己的名字在
第几行？第几个？

（4）幼儿寻找，互相说说自己的名字在第几行、第几个、叫什么。

（5）集体交流 ，一开火车的形式引导幼儿用我的名字在第几行、
第几个、我叫xxx得到句式来介绍自己的名字和位置 。

2、说说我的小名。


2 / 4