幼儿园大班主题活动：名字的故事教学设计

2020年11月24日发(作者：蒋医民)
新修订幼儿园阶段原创精品配套教材

名字的故事

教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改

The story of the name

教师：风老师
风顺第二幼儿园

编订：FoonShion教育




原创教学设计
Excellent Teaching Design
名字的故事
教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园大班主题活动科目 ，主要用途为提升学生
日常听、说 、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技
巧，获得实际运用语言的能力， 进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进
行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本 进行教学使用。

活动名称：名字的故事
活动目标：1、引导幼儿大胆地交流关于姓名的由来，了
解自己名字的独特性和
含义。
2、感受中国姓氏的丰富，激发幼儿认识百家姓的兴趣。
活动准备：
1、 事先请幼儿向家长了解自己的名字写法、含义和取
名字的小故事。
2、 写有幼儿名字的小纸片分成四行贴在大黑板上。
活动过程：
一、寻找名字的秘密
1、 请你们猜猜这些写满字的小纸片上写的是什么字？
（幼儿的名字卡片排成四排，做好标记）
2、 你能找到自己的名字在哪里吗？（“我的名字在第几
行、第几个，我叫***）
3、 这些名字都一样吗？
4、总结：原来，我们每个人的名字都是不一样的，有的
第 2 页 / 总 4页