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幼儿园大班语言:名字的故事(教案)

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-24 18:00
tags:教案, 幼儿园, 大班语言

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2020年11月24日发(作者:路乔加)

幼儿园语言新课程标准教材

语 言 教 案

( 2019 — 2020学年度第二学期 )



学 校:
年 级:
任 课 教 师:




幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班语言教案
编订:XX文讯教育机构

幼儿园语言教案

文讯教育教学设计

大班语言:名字的故事(教案)

教材简介:本 教材主要用途为学习语言这门课程,可以让学生锻炼大脑思维、提高思维能
力、增加自信心、提升自身魅 力,并增加就业中的竞争力,本教学设计资料适用于幼儿
园幼儿园大班语言科目, 学习后学生能得到全 面的发展和提高。本内容是按照教材的内
容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。

活动目标:
1、了解名字的组成,知道自己的姓名的意义与独特性
2、感受中国百家姓的多样性
活动准备:写有幼儿姓名的卡片,并按顺序排列成5排
活动过程:
一、引导幼儿寻找姓名的秘密
1、 寻找自己的名字
师:你们看,黑板上有这么多的卡片,你们猜猜上面写了些什么啊
幼:名字
师:你们能找到自己的名字在哪里吗?请你们大声的告诉我,在第几行第几个,叫什么
名字
幼:……

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幼儿园语言教案

文讯教育教学设计

2、 寻找姓名的特点
师:我们大一班每个小朋友的姓名都是不一样的,那有谁可以告诉老师,都有哪些不同
啊?
幼:字数、姓名组成等
师:原来我们的姓名有三个字的也有两个字的,有的第一个字一样,可是后面的又不一
样了
二、寻找姓的特点
1、 了解姓名的组成
师:那姓名中的第一个字我们怎么称呼他呀?
幼:姓
师:那剩下的是什么啊?
幼:名
2、了解姓氏的特点
师:原来我们的名字是由姓和名组成的, 那你们知道自己的姓是怎么来的吗?(提示:
xxx为什么姓x,yyy为什么姓y)
幼:因为爸爸姓xx

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