初三作文之初中作文孟母三迁读后感600字

2020年11月24日发(作者：郝婉然)
初中作文孟母三迁读后感600字
【篇一：我所知道的(600字)作文】



精选作文:我所知道的(600字)作文

知道吗，女孩，我们的人生里总会有那么一两年的青春是喂了狗的。
题记 人总要为不成熟的选择和所 有赌气、任性来买单。遥想当年，
我不懂成大为何，便简单地认为长大就是独立。于是我努力飞，企图飞离父母的五指山。然而，当我坚决走向远方的时候，没有回头，
没有看见父母担忧的表情，以至 于在很久的后来，才发现父母额际
的青丝早已花白。 后来，在远方，没有了父母的指引，我往往陷在
尘世一个狭窄的角落里，心不明，眼不亮，总是会被抵挡在眼前的
诱惑所绊倒，看不清景物的大 小价值的主次。 再后来，我用了很多
时间去仰望别人。在他们那里，我看到了很多我曾在白纸上描绘 过
的未来。他们的生活往往是我寻求的未来。那时候慌慌张张地寻求
拯救的我，就这么见证着别 人慢慢地成为独一无二的。 现在的我，
明白了很多，关于年少时我不懂的。现在的我，肯努力去做一 件事，
尽管未来的我可能还是什么都没有。我在时光中慢慢摸索到的，不
止是学会长大。还有学 会放弃，放弃一些自己求而不得的。其实这
往往是最好的结局。对于现在的我，更多的是学会了自信地微 笑。
我不再怕自己单独行走，也不再怕自己什么都不会了。任何伟大人
物开始之前同样也什么都 不会，重要的是，要敢于去做，去征服。
女孩，在苍穹泛土之间找到你真正的位置，你的人生便不会 辜负你。
那些有错的路，那些流下的汗水，那些留下的伤痕，全都会让你成
为独一无二的自己。 女孩，我们无须自卑，也不要自负。坚持自信，
青春还是属于我们自己的！高二:黄嘉仪

篇一：命题作文“我所了解的孔子和孟子”写作指导与范文

命题作文“我所了解的孔子和孟子”写作指导与范文

【文题亮相】 历史的天空风云变幻 ，悠悠五千年的岁月中，有多少
平庸的人没留下任何痕迹，成为无名的匆匆过客。可是孔子和孟子，却犹如璀璨的明星，永远闪耀着思想的光芒。孔子是我国最早的也
是最有影响的思想家、教育家，在 过去很长的一段历史时期里，孔
子都具有无比崇高的地位。孟子直接继承和发扬了孔子的思想，历
史上一向“孔孟”并称。孔子、孟子离我们的时代已十分久远，然而
他们那杰出的智慧和伟大的人格， 仍然会给我们以有益的启迪。请
以“我所了解的孔子和孟子”为题写一篇文章。600字左右。

【思路点拨】 这是一道全命题作文，要想写好这个题目，考生需要
做到以下三点：

1.真正了解孔孟。对于孔孟这两位思想家、教育家，他们的生平事
迹如何？思想如何？有什 么学说和著作？他们为什么能成为封建社
会的圣人？他们的思想对我们的时代产生了怎样的影响，对我们 建
设和谐社会有什么帮助？这都是需要我们了解的。另外，考生还要
熟悉孔孟二人的生平。如孔 子在小时候就显露出过人的才华；“孟母
三迁”的故事；孔子、孟子周游列国的经过等。还有跟他们有关 的成
语如“温故知新”“舍生取义”等，以及孔子、孟子对周边国家文化的
影响。

2.学会辩证分析。考生应在了解的基础上形成自己正确的认识，用
辩证的观点去看待他们的 学说和思想，形成自己的观点。孔子的儒
家思想对我们的影响，孔子总结的学习规律、学习方法以及学习 态
度等，孟子“仁政”学说的内涵，从古到今人们对孔孟思想内涵的解
读和认识等，都值得我们 去写。

3.选好文体结构。考生在行文时可运用议论文的写作方法，结合自
己的观 点，恰当地运用论据和论证方法，按照

提出问题—分析问题—解决问题的结构行文，也可以运 用并列铺排
式，平行地安排文章的结构。

【佳作展示一】 我所了解的孔子和孟子

徐佳

五千年的风霜雨露，造就了源远流长的传 统文化；五千年的阴晴圆
缺，铸就了五千年的传统精神；五千年的日出日落，酿造了博大精
深的 传统美德。源远流长的华夏文明因孔孟思想而灿烂。孔孟的思
想、孔孟的学风、孔孟的精神对我们有着极 为深刻的影响。

“学而时习之，不亦乐乎?”他主张学习要温故知新；“知之为知之，不知为不知”，告诉我们做学问要有诚实的态度；“仁”是他学说的精
髓，他主张“爱人”，认为统 治者应体察民情，爱惜民力。“为政以
德”，他反对苛政和任意刑杀，他的学说成为封建文化的正统思想 ，
对后世的影响极为深远，他就是儒家学派的创始人，大教育家、思
想家——孔子。

“天时不如地利，地利不如人和”，他坚持“人和”胜于一切；“得道者
多助，失道者寡助” ，他主张“得民心者得天下”；“生，亦我所欲也；
义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍身而取义者也” ，他提倡做人要
做到“舍生取义”。他反对一切战争，认为“民贵君轻”，认为统治者
应轻徭薄 赋，实行“仁政”。他还主张按时令砍伐树木，不过分捕捞
鱼虾，他希望自然资源可持续利用的思想，对 我们的社会主义现代
化建设起到了指导性的作用，他就是儒家学说的另一位代表——孟
子。 历 史的车轮滚滚向前，在科技日益发达的今天，他们的思想对
我们的生活仍有影响：“仁政”仍然是中华民 族的传统美德，以人为
本依旧是我们瞩目的焦点，孔子的《论语》仍是我

们研究的重点，从中我们可以学到为人处世、治学等方面的知识??

“富贵不能淫，贫贱不 能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”，孟子教
给我们做人的道理，高官厚禄不能贪图，贫穷低下不能动摇 意志，
武力威胁不能屈服，在利益面前要舍生取义，见利忘义永远是可耻
的行为??感受孟子的 正气，我们会终生受益。

历史的风吹走了一切，却吹不走他们的精神；历史的雪掩盖了一切 ，
却掩盖不了他们对我们的影响；历史的雨冲刷了一切，却冲不去他
们的正气。学古为今用，博 大精深的儒家文化值得我们终生去探索。
点评

小作者善于积累，从孔孟的思想对 后世的影响入笔，以清新的语言，
洒脱的文笔，细腻的心思，向读者娓娓道来。文章构思巧妙，引人入胜；立意高远，耐人寻味，是一篇难得的佳作。文中引用了很多
孔孟的名言并加上了作者的理解， 可见作者对孔孟研究比较透彻，
了解比较详细，课外阅读面比较广。文章激情飞扬，排比句轻灵流
畅，如欢快的风把读者带向了历史的深处，使读者在富有诗意的意
境中产生无限遐思。

【佳作展示二】 我所了解的孔子和孟子

张丽

历史的天空悠 远而深邃，遥望这片天，群星闪烁。有两颗耀眼的星
星穿越时空，成了现代和未来的指明灯。那就是儒家 思想的创造者
和传承者——孔子和孟子。孔孟的思想影响着后来人，直到今天仍
不褪色。

三人行，必有我师 求学道路漫长而艰辛，许多人一起学习，一起寻
求心中的目标。孔子 说：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，
其不善者而改之。”我们无论何时何地都应该虚心向别人 学习，择人
之长补己之短。“好之者不如乐之者”，求学本来就是一件枯燥无味
的事，如不端正 态度，那又怎能效仿古人不畏劳苦的求学精神？对
于一种学问，不但要懂它，而且要喜好它，重要的是从 中感到快乐。
否则，人生就会黯淡。也许，我们这样做了，也不会成为孔夫子那
样博学多才的圣 人，但起码我们可以尽可能地去掉思想中的污垢，
行为上的瑕疵，让自己的人格多一些圆润与光泽。集他 人智慧于一
身，虽然不是圣人，但也绝不是庸人了。

得道多助，失道寡助 人生如 战场，不是胜就是败。而决定胜败的主
要因素是能否得人心。孟子的仁政如是说，“得道多助，失道寡助 ”，
聚人心，共奋战，团结就是力量。一家公司说不定什么时候就会面
临倒闭，也许因为经营不 善，也许因为天灾人祸，但如果老总能以
德服人，得人心，那么公司肯定会起死回生。胜败乃兵家常事， 而
想减少失败的几率，必须要深得人心，以德服人。生于忧患，死于
安乐 成功非易事。孟子云 ：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，
劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍 性，
曾益其所不能。”一次磨练造就一个全新的你，而只要你愈挫愈勇，
还怕体会不到成功的喜 悦吗?可是成功后你便堕落，你以前的努力又
有何用?现在安逸的生活不是自己创造的，终有一天，它不 会再属于
你，只有在忧患中不断磨练自己，才能在竞争中有一席之地。

历史的天空 繁星闪烁，滚滚长江水淘尽英雄。人们一直在追寻雁过
雁往的飘逸，花开花落的浮沉，我们要用他们的思 想——仁爱、和
谐来主导我们的世界。

点评

本文语言生动流 畅，如行云流水，一气呵成，从中可以看出小作者
扎实的写作基本功。文章主要写孔孟对我们学习和做人 方面的影响，
选取了他们在这方面的名言做小标题，层层递进，结尾处体现了文
章的主旨：孔孟 告诉我们很多，给我们的不仅是启示，而且是一笔
财

富。人生有限，自然永恒， 无论夜多黑，水多深，他们就是一座灯
塔，在历史的长河中永放光芒。结尾画龙点睛，给人以力量。文章
采用小标题形式，格式新颖，构思巧妙，引人入胜，是篇难得的佳
作。

【素材链接】

1．袁隆平院士的“禾下乘凉梦”和“2010梦”既让人肃然起敬，也令< br>人充满遐想。正是许许多多像袁隆平这样的人，寒来暑往，春去秋
来，在自己平凡的岗位上，将责 任心、使命感化作美妙的音符，演
奏出了最祥和的乐章。晚会给予10位全国“敬业奉献道德模范”的< br>“致敬词”，他们当之无愧！

——

“恪尽职守。是你们，几年、 十几年、几十年如一日，服务人民、尽
心尽力、安贫乐道；在自己平凡的岗位上，将责任心、使命感化作
了坚守的动力，为社会的发展奠定牢固的根基——向你们致敬！”

2．殷雪梅在一 次送学生去看电影的路上，一辆大车急驶而来，为了
6名学生的生命，她奋不顾身地冲上前去，自己却倒 在血泊中??

以殷雪梅为代表的11位全国“见义勇为道德模范”，他们每每在千钧
一发之际，帮别人化险为夷，转危为安。他们义薄云天的壮举无愧
于组委会给予他们的深情礼赞——< br>
“舍己为人。是你们，面对灾难和死神大义凛然，知险而上，把平安
和生机留给他人 ；是你们，用流血和牺牲，将灾难和危急变成了人
民至上、他人至上的高尚情怀的课堂——向你们致敬！ ”

3．武秀君，一名普通的农村妇女，丈夫突遇车祸离开了人世，留给
她的不仅仅 是羸弱的老人、幼小的孩子，还有高达270万元的巨额
债务。就是这样一位农民的女儿，不知道会让多 少欠债不还的人为
之汗颜，也不知道会让多少讨薪未果的农民兄弟心头一暖。“我尽我
所能，维 护了一个好人的名声”，多么朴实的话语，却是对“诚信”的
最好诠释！她用自己的质朴与执著为我们树 起了一个诚信的标杆。
这个标杆，是全社会的财富，是所有人的追求。

诸如武秀君 一般的11位全国“诚实守信道德模范”，他们的话语那样
的朴实，他们的行动那样的诚信，他们的品格 与精神，一如晚会主
持人罗京所宣读的“致敬词”——

“一诺千金。是你们，用宽 广的心胸，标定了人间的公平；是你们，
经历困苦，信守承诺，显示了中华民族代代传承的善良天性！那 就
是，对待他人，将心比心；对待自己，方正严明——向你们致敬！”

篇二：小学作文：我知道你是天使变的

我知道你是天使变的

上了初中以后，每天的作业堆成山。以至于没有时间好好吃饭。 一
天中午，我放学回家，却没人给我做 饭。眼看上学时间就要到了，
我顾不上吃饭，抓起书包就向学校跑。爸爸见了，问我：“你吃饭了
吗？这么急的就要向学校跑？”“没有！”我一边穿鞋一边没好气的说。
“还不都怪你，不给我做饭。 ”我穿好了鞋就要向外跑。“等一下。”
爸爸叫住了我。“干什么啊！我要迟到了！”我转过身来生气的 说。
“我给你十块钱，你自己去吃点儿东西。今天我感冒了，本来想起来
给你做饭的，但头实在 太晕了，起来不了。快去学校吧，别耽误了
上课，啊。”说完，走进了屋里。门关上了，我的眼泪流了下 来。
“爸爸，您吃饭了吗？”我心里不禁想。

“放假喽！”同学们高兴的喊到。向 飞一般冲下了楼。我拖着疲惫的
身子回了家，倒头就睡。睡的迷迷糊糊时，听见妈妈叫我起床的声
音，但不一会儿又被一个疲劳的声音阻止了：“孩子累，你让她多睡
一会儿吧。”又听见一个声音说： “你还说她，你瞧瞧你自己累成什
么样子了，还不多去休息一会儿。”“我没关系的??”我又沉沉的睡 着
了。

早上起来，爸爸妈妈都去上班去了。想起刚才爸爸他*的话，心里暖
暖的，也涩涩的??爸爸妈妈，我知道，你们

都是守护我的天使。

篇三：小学作文：我知道什么叫相思豆

我知道什么叫相思豆

放学的路 上，我把今天学的《相思》背给妈妈听，妈妈听后告诉我
说：“在我国的南方，有一种树，树上会长一种 红色的小豆豆，人们
用它来寄托对远方亲人的思念??”妈妈还没说完，我就枪着说:“是不
是 思念远方亲人脸上的小豆豆呀？”妈妈听了一楞，接着就哈哈大笑
起来，我也傻呼呼的跟着笑了??
篇四：我所知道的袁隆平

我所知道的袁隆平

***小学六年级（1）班段家耀

世界上的著名的人物有许多，当我们崇拜于那些歌星、天 皇巨星时，
你是否想过，有一个人，他解决了全中国的粮食问题。

他，就是袁隆平 ，已经有七十岁高龄的“爷爷”。但是他仍然顶着“泥
腿子”的称号，奔波在泥泞的田地中。袁隆平爷爷 已经获得了“诺贝
尔”奖，换上了小轿车、新房子。但是他并不以这些成就为资本，换
上了那套 朴素的、甚至有些简陋的肥裤子，蹬上橡胶靴，又来回穿
梭在地里，这样的精神，怎不叫人敬佩，怎不叫 人尊敬？

有人问：“你已经有了这么大的作为，不如去享受你的日子去，还干
这么 累的活，为什么？”“为了国家”，他微微一笑。是啊，他图什么？
每天夜里起来测温度、刨泥土，把自 己累得消瘦许多，终于研制出
了杂交水稻，在那个无人问津的小屋子里，他倒是很开心：“为了国
家做贡献，受点苦，值了！”还是那句淳朴的话语，让我心生敬畏。

古今中外，有许多为 人类做出突出贡献的科学家，无一不是为了整
个社会、整个人类的发展进步。袁隆平，中国人的典型代表 ，他不
图声誉、不图金钱，仍旧默默坚守在那片田地上。您真让我敬佩，
我们的国家因您而自豪 ！

【篇二：那时,我感受到了爱(600字)作文】


精选作文:那时，我感受到了爱(600字)作文

阳光拂过枝叶，所以枝叶绿得发亮；夏风滤过湖水，所以湖水清澈
见底；云朵飘

过天空所以天空风和日丽。 因身于作业中的我身了伸懒腰，无意间
看到了日历，已经五

月了。 妈，快做饭吧，我都要饿死了。我从房间探出头对刚回家的
妈妈说。好，我马上

就做！妈妈立刻放下手中的工具，连鞋都没有来得及换，就直奔厨
房。过了一会儿，厨房突

然传来一声瓷器掉落在地上的声音。干什么呀？我烦躁的喊了一声。
终于一阵刷刷的扫地声

后一切又恢复了平静。我这才决定下心来开始学习。 大约三十分钟
后，妈妈轻轻扣了两

下门示意我该吃饭了。我放下笔奔向了客厅。 厨房地面上一股殷红
的液体引起了我的注

意。这时，妈妈端着饭菜走了过来。她的手指，有明显的一道深深
的口子。妈，你的手？妈

妈笑了笑说：哦，没事，不小心割了一下。不是饿了么？快吃吧。
说完妈妈习惯性的擦了擦

手，她的脸上立即露出一丝痛苦的表情。我默默转过身，从抽屉中
翻出创可贴。妈，把手给

我。我抬起妈妈受伤的手，那是怎样的手呀。手掌粗糙的酷似松树
皮，而且还布满了大大小

小的伤痕。 我抬起头看见了母亲鬓角早已多出的银丝和她额头上被
岁月深深刻下的年轮。

妈妈苍老了许多。 五月的天空，骄阳开始放纵。五月的天空，热浪
开始奔腾。五月的天

空，还有那温馨的节日。 柔柔的阳光投在简朴的梳妆台上，与那系
着粉红蝴蝶结的花上，

构成一幅美丽的画面。初二:吴瑶

篇一：那一刻,我感受到了母爱

那一刻，我感受到了母爱

母爱，是世间万物不

可代替的爱，它由妈妈和子女多年积累的感情而组成。妈妈是爱花
人，而子女就是一朵朵小

花，需要爱花人的爱，犹如母亲对子女的爱一样。母爱是热腾腾的
牛奶，母爱是默默地陪伴，

在你需要时伸出温暖的手抚摸着你。母爱是热腾腾的牛奶，母爱是
默默地陪伴，在你需要时

伸出温暖的手抚摸着你。

记得有一次，夜深了，

拉着枕头起了床，因为那是太黑了，再加上我身体不舒服，所以我
把鞋子穿错，左脚穿成右

脚，右脚穿成左脚。走到客厅，我摇摇摆摆地，不小心地把玻璃瓶
打烂了杯落地的声音把正

在睡熟的妈妈惊醒了，她马上跑了出来，并开了灯，问：“宝贝，你
怎么了，没事吧？”随后，

妈妈见我脸色苍白，摸摸了我的额头，大吃一惊地说：“你发烧了！”
我不知如何是好，妈妈

马上扶起我坐下，然后帮我量体温、找药。38。5℃，妈妈看了，马
上背起我，用飞快的脚步

送我去医院，在路途中，有许多树、草坪等障碍物，这使妈妈一次
又一次得跌倒，但妈妈还

是勇敢地站起来，我看到她的手都肿了。打完针回家后，妈妈帮我
擦手、敷毛巾??篇二：我

懂得了爱 作文

我懂得了爱

小妖_2009

真诚把爱的门推开

了，爱把生活的门推开了。生活是一块五彩斑斓的调色板，那么爱
就是缤纷绚丽的颜料。妈

妈的呵护、老师的教导、朋友的帮助、祖国的培育，使我健康的成
长，使我渐渐懂得了爱。

其实生活中，每个人

身边都有爱，我深深的感受到了家中的爱，温馨。美好。有人问我
什么是幸福，我想，幸福

应该就是懂得去爱，懂得感受爱吧。小时候不懂什么是爱，只觉得
身边的一切很美好，老人
< br>宠着我，大人爱护我，把我当个宝，我简直就是在蜜罐里长大的，
可我好像不知道怎样回馈

他们的爱，只知道一味的索取。现在我懂得了，妈妈给我的爱点点
滴滴，像一只不知疲倦的

歌，像永不熄灭的灯火，给我倔强的勇气，给我成长的力量，妈妈，
我懂得了爱，我爱您。

友情，是人生一笔受

益非浅的财富。这财富，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆
耳忠言，是跌倒时的一把

真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。成长的过程中，时时
刻刻都能感受到友谊的力

量。我们有时候会因为一句话打赌，有时候互相会不服气，但我们
又确确实实的在乎对方。

朋友的爱是特别的：朋友的一句鼓励，会使我振奋，朋友的一句批
评，我会及时改正，朋友

的一句关心，我会觉得很温暖。小时候我没有朋友，总是一个人，
很孤独，也许那时我真的

不懂得如何去爱朋友，现在我懂了，我们互爱互助，共同进步，要
真心去爱你的朋友，才能

得到真挚的友谊。友谊就是爱，是我们之间最纯洁、最深厚的情谊。

鱼离不开水，鸟离不

开树，我们的成长离不开老师。师者，传道授业解惑也。老师不但
传授我们知识，还教育我

们做人。教我们去做一个正直、豁达、对自己负责、对他人负责、
对社会负责、有益于社会

的人。老师的爱是慈祥的爱，是温暖的爱，是严厉的爱。为什么说
严厉呢，我觉得有时候老

师对我们很严厉，有一次上课，同学问了我一个问题，我脱口而出，
忘记了是上课，老师正

讲到兴头上，发现我在说话，很生气，很严厉的批评了我，我当时
实在是接受不了，可是静

下来一想，这是老师对我们的爱，老师始终是爱我们的，他一直都
用最炙热的心来爱我们。