我的班主任作文600字

2020年11月24日发(作者：廖晓淇)老师，大家说您培养着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁。 下面一 起随小编欣赏一下我的班主任作文范文吧!

u3000u3000我的班主任范文1:我的班主 任老师

u3000u3000我在南昌豫章小学读书时，教我们的班主任老师叫胡珂。她三十不 到的年纪，身材苗条，面容清秀，特别当她开心的时候，脸上的笑容就像绽放的鲜花一样。她时常扎着一束马尾辫 ，站在讲台上讲课，显得特别的生动活泼。在我的印象中，她是一位对学生十分负责任的好老师。

u3000u3000记得有一次，我放学回家后，没有订正听写本上的错误，第二天早上胡老师检查作业订正 情况时，发现了我没有按老师的要求去做，于是就罚我站着上语文课，那滋味可真的不好受，除了腿酸外，还有许 多的同学，有意或无意的看着我偷笑，让我觉得实在是惭愧至极。

u3000u3000下午， 当我们放学后，胡老师便留了我下来。她先是轻微的批评了我几句，接着叫我重新订正过来，就放我回家去了。可 是没过几天，我又犯了上次的错误，这次胡老师不仅是给了我同样的“惩罚”。还特意留我到老师的办公室，严厉 的批评了我一顿，然后和颜悦色的对我说：“我相信你是一个好学生，从你上次留下来订正错误的态度就可以看出 来，可你怎么能够又犯这样的错误呢?!你要记住‘同样的错误不可以犯两次’。以后你再也不许这样做了……” 听了胡老师的话后，我觉得更加的羞愧难当，忍不住流下了悔恨的泪水。我立即把作业本上的错误重新工整的写好 ，并保证以后再也不犯这种懒散的毛病。老师赞许的点了点头。

u3000u3000这之后没 隔多久，由于父母工作工作调动的原因，我随同家人来到宜丰县新昌二小就读三年级下学期，至今已过去了将近两 年。可是到现在我却再也没有见到胡老师一面。老师呀老师!我从心底感谢您!感谢您过去对我那么的严厉，让我 从此学习不再粗心大意;感谢您纠正了我的懒散，让我改变了性格上诸多缺点;感谢您对我谆谆的教诲，让我明白 了许多做人的道理。……老师呀老师!您是我眼前的一盏明灯，照亮了我年少懵懂的心灵!老师呀老师!敬爱的好 老师!何时才能见到你?我会永远怀念您!!

u3000u3000我的班主任范文2:我的班 主任老师

u3000u3000我的班主任也是我的语文老师，她名叫周近珍。周老师身材高挑 ，爱穿色调不够鲜艳的朴素衣服，秀气的脸上架着一副晶光透亮的金丝眼镜，别致极了。一双会说话的眼睛显得她 是那么的平易近人，高高的鼻梁下有一口能说会道的嘴巴。就是这嘴总让人觉得就是在受她批评时她也是笑着的， 也会有一种亲切感。

u3000u3000周老师已经与我们

相处了一年了， 她给我最深刻的印象是她那优秀的口才和平等宽容的心。还有她那丰富的知识和一颗敬岗爱业的思想。
< br>u3000u3000周老师不只教我们语文，还教我们怎样做人，在我们的心中她不只是我们的语文老师 ，还是我们的榜样。

u3000u3000周老师是在我们上四年级的时候才接的。那时听说班 上要换语文老师，我们都议论份份，新老师什么样的呢?有的说：“是一位很凶的年青老师”;有的说：“一定会 是一位年青漂亮又可爱的女老师”;有的说：“一定是一位又老又有经验的而且是不漂亮的老师”;有的说：“是 不是又是在我们写错字的时候再罚我们写一千个字的”……

u3000u3000新的学期开始 了，我们期待已久的新老师终于出现了。她就是我们的新老师?我仔细地打量着她，我心想同学们的猜测一个也不 对啊!这老师给我的印象很好。她神色亲切，自我介词时还很风趣，她说：“同学们从本学期开始我负责你们班的 语文教学，希望今后我们互相支持，互相配合。”上课开始了，周老师娓娓动听的为我们讲解四年级的第一课文， 一堂下来，周老师给我的第一印象是。除了知识丰富外，还很关心同学，很热爱教育事业。

u3 000u3000以前的我胆子很小，从不敢举手发言，老师叫我回答问题我都不敢站起来，一说话就紧张，后来 周老师发现了我这问题，就主动找我谈心，给我讲解和分析胆小的原因，给我鼓励，给了我机会，在我每次上课都 叫我回答问题，并微笑的看着我，周老师训练了我的胆量，训练了我的能力。然后我更喜欢的是每次回答对老师的 问题后周教师都给我最大的鼓励。

u3000u3000我很喜欢听周老师讲课，每次她都会把 课文讲得有声有色，每次都能对故事进行联想，与我们的生活、学习紧密的联系，不时还说些名言名句，古诗宋词 ，再加上她那抑扬顿挫的语调，真的是一种美的享受。渐渐的，我的说话能力提高了。

u300 0u3000周老师的腿有病，而且非常严重。但是她为了我们班的学习她宁可疼痛，也不请假。每天她都是从南 校区走来给我们上课。让我们十分感动。我们有一个叫谭国伟的同学，父母都是做生意的，无法照顾他，谭同学就 上课不听老师讲课，在家不听父母的话，周老师就主动把他带到自己家里来照顾他的生活和学习，从此谭国伟一改 以前的不良行为，学习成绩提高很快。

u3000u3000今年“六一”儿童节周老师不顾自 己的休息，一直陪我们练舞蹈，还给我们钱吃中饭，又把我们跳舞落下的课全补上来。

u300 0u3000课余时间，周老师常和我们一起谈心，一起玩耍，有时我看到她的脸上有一种天真灿烂样子。就象我 们的同年一样。是的，与老师相处的时间是有

限的，但是她给我们的爱是无限的，我们要在这有 限的爱时间里，接受无限的爱，成为一位优秀的人才。

u3000u3000人们常把老师比作 园丁，把我们比作花朵，我这小花朵可以骄傲的告诉你;“周老师是我见过最和蔼，最亲切的园丁了。”

u3000u3000周老师是一位好老师，正因为有这么好的老师我们才能轻松的学习，正式、因为有 这么好的老师，我们的情感才能得到释放，正因为有这么好的老师，我们的语文成绩才能上升很快，我们班才能评 上区优秀班级，周老师!我们永远爱你，园丁!我们永远敬重你。

u3000u3000我的班 主任范文3:我的班主任老师

u3000u3000我们的班主任黄老师，个儿不高，脸上天天 荡漾着随和的微笑。在我眼中，她既是良师，又是益友，更像慈祥的母亲，时刻用那无私的爱滋润着全班四十八名 同学的心田，然而她认真负责的好品质却令我记忆犹新。

u3000u3000记得去年九月三 十日那天，我们只上半天学，因为我没完成家庭作业，黄老师让我留下来补。到了中午，窗外乌云密布，不一会儿 窗外便下起了大雨。黄老师来到我的桌前，对我严肃地说：“作为学生首先要对自己的学习负责好，要是你连这最 基本的作业都完成不了，对自己都毫不负责，以后又怎能赡养你的父母呢?”我鼻子一酸，不知说什么好，“好了 ，收拾书包回家抄吧。”黄老师语气柔和了些。可那天妈妈不能来接我，姥姥、姥爷又外出旅游去了，老师问清情 况后，关切地问道：“自己独自坐过车吗?独自坐过公共汽车、出租车吗?”我摇了摇头说：“我只坐过三次公共 汽车。”黄老师一听，急忙说：“那你踏实写吧!一会儿我送你回家!”“不，黄老师，我自己回家就行!”“不 行，下这么大雨，老师可不放心。”就这样，抄完作文后我和黄老师同撑一把小伞一起坐上了黄老师爱人的车。 车缓缓地行驶在白颐路，今天不仅雨大，白颐路的车更是水泄不通，我们的车只能像蜗牛一样慢慢地行进。可是此 时已经是中午十二点多了，黄老师怕我饿着，就从车里拿了两块月饼递给我关切地说：“来，吃点，都十二点钟了 ，这车里也没什么吃的，你吃点吧!”我连忙摆摆手说：“谢谢老师，我阑尾炎吃不了甜的。”黄老师找了找，叹 了口气说：“这车里也没什么你能吃的东西，你忍忍吧!”我默默地点点头。 外面的雨越下越大，天地之间仿佛 有千万道雨帘。

u3000u3000一次，正在上课时，坐在副座的黄老师突然转过身来，对 我说：“紫诺，其实你挺聪明的，你知道为什么老是挨留吗?都是因为懒惰呀，如果你要用勤奋战胜懒惰，你就会 有更多的时间复习功课，做一些奥数题，发展你的特长。”我听了心

悦诚服地点点头。风呼呼地 刮着，雨哗哗下着， 老师的话语让我觉得很温暖，尽管天气这么的冷，但我心头却没有一丝凉意。不知不觉车停 了下来，黄老师帮我举起雨伞，“快回家吧，天冷别着凉!”说完车子缓缓开走了，我连声谢字都忘了说。那时候 我感到四周是那么的遐意，风依然呼呼地刮着，雨还是哗哗地下着，老师用真情的话语打动了我，老师是无私的园 丁，时时刻刻温暖着我们的心灵。我艰难地走在路上，虽然那么凉，虽然那么冷，可是我的心头却似有一团火在燃 烧。不管多么大的雨，我也丝毫不怕，因为老师的关怀，时时刻刻温暖着我的心。

u3000u 3000当我刚回家，一通电话响起了，是老师，一种敬意油然而生，“喂。”“紫诺，你到家了吗?”“我到家 了。”我回答。“赶快吃饭，你会做吗?”“会。”挂了电话，又一股暖流涌进我的心田，多关心学生的老师呀!

u3000u3000啊!多好的老师呀，我真为有这样的老师而自豪。我马上要离开老师了， 但老师的这种对工作认真负责的好品质很值得我们学习的!

u3000u3000我的班主任范 文4:我的班主任老师

u3000u3000刚入六年级，我就遇见了新的班主任——老师，她 是一位英语老师。我一想：“我下可惨了，我的英语水平本来就不高，而且是我们的班主任，又是英语老师，如果 上课问我问题，我回答不出来怎么办?”果然，开学的第一天下午就来了，先自我介绍。她的声音很好听，看上去 很和蔼可亲。郑老师有一头乌黑的卷起来的头发，一双炯炯有神的眼睛，一个小鼻子，还有一个平时说话和气的嘴 巴。

u3000u3000有一次，上英课，老师叫我们造四个句子，我刚造到一半的时候，老 师忽然叫我读自己造的句子。我心想：“这可惨了，肯定受训的了，我不是在自我介绍里写了我英语不好吗?怎么 偏偏叫我呀!这时，我才红着脸慢吞吞的说：“我还没有写好，这声音连我自己也听不清楚，老师却听见了，就亲 切的说：“没关系，坐下继续写。”我心中的石头终于落下了。这不是老师对我的宽容吗?

u3 000u3000我们每个人都有一个档案袋，老师让我们把每次听写完的单词，同桌互相改正了以后放时去。有 时候，要拿出来看看我们进步的怎样。并且，用两张纸写上了鼓励的话，每个同学的都不同，老师给我写的两张纸 的话是：一、不要紧，一起努力吧!相信自己一定行的!二、学习效果不大是不是?有什么困难，可要告诉我呀! 还画了一个^-^。我不是老师对我的鼓励吗?

u3000u3000从此以后，我上英语课没 有那么紧张，害怕了。有时我们犯了错误，郑老师不但没有批评我们，而且还教育我们。郑老师，我心中的温和老 师和严格老师是您教育

了我们，真高兴我能遇到我一位好老师。