关于行动的作文800字

2020年11月24日发(作者：贝廷点)
关于行动的作文800字

大多数人有着这样一个毛病，那就是说了许多空话，却 总是行动
不起来。这是一个十分可怕的毛病，它能让人失去信任，做不出任何
成绩。这个毛病我 曾经也有过，有一件事却使我永远地改掉了这个毛
病。

记得在我十一、二岁的时候 ，为了应付一些来自老师和同学的要
求，我养成了只答应不行动这样一个坏毛病，并且将它带到了学习和
生活中，这给我惹来了不小的麻烦。有一次妈妈让我趁着周六日的空
闲时间把她的一个很重要的 文件打印出来，我就随口答应到行之后就
没有把这件事往心里放。在周五晚上妈妈又提醒了我一遍，终究 是只
说话不行动成毛病啦，虽然这件事在提醒后，我也往心里放了一点，
但是终究没有行动起来 ，在过周六日时，心里面还嘀咕：记得有一件
很重要的事情，怎么就是想不起来了呀。就这样，一直到了 周日晚上，
我正在悠闲地看电视，妈妈走过来，笑着问我是否打完了那份文件。
这时，我才想起 这个文件我还一点都没动呢。又看了一下表，这才发
现已经到了7：30，心想：这下子该怎么办呀，这 个文件我还一点也
没动呢，而现在也已经这么晚了，顿时我急得像热锅上的蚂蚁。妈妈
看到我这 样，就知道我没有完成，脸色马上晴转阴，重重地叹了一口
气，又语重心长地对我说：我今天给你要，你 没有完成，我们还有时
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间补，如果我周一给你要，你没有完成，就耽误了妈妈的 大事。如果
你是我的客户，你有耐心坐在那里等我几个小时打完文件再签单吗？
这样妈妈损失的 不仅仅是这一次的合作，而是永远失去了这位客户。
诚信是金，既然答应了别人，就要行动起来，认真去 完成。走吧，让
我们一起去完成这份文件吧。

我们走进电脑房，妈妈忙着找资料， 我手脑并用地打字，经过几
个小时的苦战，我终于打完了这份文件。这时，我的手因长时间地打
字而变得酸痛，双眼也因长时间地盯着屏幕而变得昏花了起来，我再
次深深地意识到只说话不行动造成后 果的严重性。从此再也不敢只说
空话而不行动了。

一个人只说空话永远也起不了任 何作用，只有行动才能够让自己
的理想逐步实现。因此行动起来吧，为自己的理想和目标而奋斗，并且还要最终实现自己的理想，达到自己的目标。


篇二：保蛋行动

生命是可爱的；生命是美丽的；生命是宝贵的，生命更是脆弱的。
为了让我体会生命的真正价值 ，学校举行了个保蛋行动。

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今天早晨，我一起床，就去拿昨天准备好的蛋，用塑料袋装好再
轻轻放入口袋中。

上学路上，我的一只手一直揣着口袋里的蛋宝宝，就像样母亲照
顾自己的孩子一样细心，过马路 时，更是小心翼翼。走了好一段路，
终于到学校了，我深深地叹了口气。

轻轻放下 书包，轻轻拿起扫把，轻轻走到卫生区，为了保护这个
蛋，我放慢了所有做事情的速度，又是轻轻上楼梯 ，轻轻放下扫把，
轻轻拿出语文书，就连上课时我也时不时地摸摸它，我把这个蛋当成
了一个刚 出生的婴儿，生怕它因为我的稍不留神碰碎，保护它真不容
易啊！一节课终于过去了，我长叹了一口气， 这时，一个同学邀我去
玩，我刚想点头，突然想到我的这个鸡蛋，如果带着它又蹦又跳是很
容易 打碎的，所以我拒绝了，一直呆在教室里，哪都不去。真烦，下
课了也不能去玩，但是一想到鸡蛋，我还 是坚持坚持再坚持，心里想
着：为了最后的胜利，加油！

熬啊熬、熬啊熬，终于熬 完一上午了，我欢快地跳起舞来，为自
己完成了保蛋行动的一半而感到高兴，这时我还不知道问题就会出 现
在这个节骨眼上。我的双手正握着鸡蛋在空中摆来摆去，突然，一个
同学的手伸了过来，不偏 不倚正好打中了我手中的蛋，顿时，我愣住
了，脑子里一片空白，我拍了拍自己的脑袋，才回过神来，真 不敢相
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信这是真的，我十分伤心，因为我的蛋破碎了。看着这个破碎的鸡蛋可怜兮兮地躺在我的眼前，晶莹的蛋白无力地瘫在一边，圆圆的蛋黄
无助地躺在一边，我心中猛地一 振，我伤害了一个无辜的小生命，因
为我的大意，它再也不能重新修复蛋壳一清一黄永远地分家了。

我懊恼了好一阵子，才平静下来。虽然我这次保蛋行动失败了，
但我明白了一个道理 ：生命是宝贵的，对待生命不能大意，我们要用
一颗真诚的心去呵护它。


篇三：copy行动

copy行动是什么呢？它就是由一个同学根据另一个同学所 说的
内容进行动作的表演。今天，我们就玩了一次copy游戏。

游戏规划是：一 位老师或同学，在讲台上做一系列动作，下面的
同学一边看老师的动作，一边进行记录，动作做完后，门 外的同学进
来，选一名同学说出他自己的记录，然后从门外进来的同学按记录做
出动作。

第一次是老师做动作，全体同学做记录，张杰和弓子轩去门外，
由邢泽义进行监督， 防止他们偷看。游戏开始了，老师先站着看了一
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会儿同学们，双手插紧放在肚前 ，然后把头斜过去，看了一会儿手机，
然后转身用右手拿起手机，左手翻开机盖，看了一会儿，然后又放 下，
看了一会儿窗外，又转过身去擦黑板老师演完，先让张杰下来，让李
成瑞读自己的记录，只 见李成瑞读完看手机的一部分后，忘记了让张
杰把手机放下，害的张杰抱着手机，想放也放不下（李成瑞 没读老师
放手机的一部分，所以老师不让他放）；然后到了擦黑板的时候，张
杰左手拿手机，右 手握着黑板擦，在右下角擦后，应到左上角去擦，
可是李成瑞只读了又在上面擦，并不知道方位，致使张 杰在黑板上胡
乱擦；然后应该在砖块的边缘和黑板擦的边缘互相碰撞，可是张杰却
用黑板擦的正 面和砖石的正面使劲的撞，全班哄堂大笑。然后张杰到
了刘艺辉跟前，李成瑞念到老师把刘艺辉的耳朵拽 了一下，敲了一下
他的头，只见张杰张老先生先拽了一下刘艺辉的右耳朵，又用手指头
点了一下 刘艺辉的头，又摸了一下他的头，最后又用劲弹了一下他的
头，全班狂笑不已。他们的结果，当然是圆满 失败了啦！

第二次的表演者是弓子轩，只见他又手抬平，手掌伸直，活像一
个木乃 伊，只见他一儿抬平，一会儿竖立，一会儿拍手轮到邢泽义了，
读记录的是李星桐，前面写的还不错，可 到了后面就胡乱表演开了，
一会儿放手，一会儿抬手唉，又是一对走样演员。

第三 次表演者为刘艺辉和成瑞杰。他们表演的是蛤蟆走，复制品
李成瑞和李宇翔，可是他俩就不可能表演成功 嘛
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