成功作文之成功之前的沉淀作文

2020年11月25日发(作者：解长泰)
成功之前的沉淀作文
【篇一：关于成功的作文】



篇一：我成功了

在我的成长的过程中，经过一次次的失败，一次次磨难，一次次坚
强，最终还是成功了。每次成功都在我脑子里留下了深刻的印象。

比赛开始了，经过前一阵 子的训练，我跑步不觉着吃力了，最后我
以2分48秒的成绩得了全校第二名，从此以后老师同学都对我 该变
了看法。

通过这件是我明白了，只要付出努力就一定会成功。

篇二：我成功了

每个人都有成功的时候，成功是快乐的。只要你达到自己心里的 梦
想你就算成功了，自然也会快乐的。但成功并不是那么容易得到的，
你必须付出，不怕辛苦、 不怕困难，这样才会获得成功的快乐。

有一次，我在溜冰场溜冰，刚一穿上溜冰鞋就摔了个 四脚朝天。一
直认为溜冰就像走路一样容易，经过这么一摔觉得可犯难了。我爬
了起来没过几分 钟又摔了一跤，反复几次的摔跤并没有使我灰心，
我摸索着，一步一步向栏杆艰难的走去。走了几步突然 我又滑倒了，
就这样我不知道摔了多少跤，不断地吸取教训总结经验，我终于学
会了。也可以像 别人一样穿着溜冰鞋四处跑了，我顿时高兴地叫了
起来。虽然过程中有辛酸有泪水，但最后取得成功的那 一霎那，我
觉得什么都是值得的。

通过这件事，我深刻体验到有苦才有甜，有哪一 个成功者的背后不
是经历了无数磨难才有成功的啊！

篇三：我成功了

每个人都会经历失败、成功，我也不例外，我最近就成功了。

我很喜欢下象棋，而 且下棋的技巧也不错!一直以来，跟大家下象棋，
应该说一般都是我赢。但，我却敌不过爸爸，爸爸可真 是高手中的
高手呐，我都没赢过他一次。每次我输了，爸爸都会对我说：“别灰
心，经常练一下 下象棋，自己跟自己下也好。我相信你总会赢爸爸
我的!”爸爸的话我一直铭记在心。就这样过了几日… …

我成功啰!没有失败就没有成功，所以我感谢之前的失败，是它们给
了我动力， 让我获得了成功。

我成功啰!成功迈向了象棋的更高境界!!!

篇四：我成功了

“唉，我真惨，要我跟上伴奏带，简直比登天还难！”我愁眉苦脸地
说。可不是嘛！我都连得手都疼了，还是比它慢半拍。“停，停，停，
这边的十六分音符拉清楚一点！ ”老妈像半路杀出的程咬金冲了过来。
我灰心了，垂头丧气，像泄了气的皮球，想：这二胡怎么这么难，
在课上被老师批评，回家非吃老妈的“竹笋炒肉丝”不可。在老妈苦
口婆心的劝导下，我终于答 应了。对啊！二胡演奏家宋飞，都能成
为演奏家，我为什么不能呢？我把这首歌分成三段，开始拉了。突
然，“天有不测风云”，我愣了一下，糟了，下面一个音是什么？我
看了看老妈，松了一口气， 原来她不在听。我知道书在老妈身边。
我抓耳挠腮想要拿书，可是怎么办呢？我正准备蹑手蹑脚地走过去 ，
没想到耳朵边传来一个声音：“小宝，你在干什么？”我愣了一下，
吐了吐舌头，说“妈妈， 我没干什么！”看来我只有认认真真地拉了。
没到三分钟，我又碰到了一个拦路虎：我来不及换弓。后来 ，

经过反复练习后，我终于成功了。我高兴地欢呼雀跃、连蹦带跳。
老妈说：“咦， 小宝开窍了，你不要骄傲，要精益求精。”

真是世上无难事，只怕有心人！

篇五：我成功了

成功的滋味是多么的甜蜜呀，我今天又品尝到这个滋味，我成功 了，
做了一份精美绝伦的手抄报。

首先要准备尺子、彩色笔、铅笔、钢笔、橡皮擦 ……然后可以给自
己的手抄报排版，心动不如行动，我立马开始排版，一切都很顺利，
过了一会 儿，我就排完版了。就在这时，我的眉头皱了起来，原来
没有素材可写，后来我听了妈妈的话，在书上、 报纸上找，果真找
到了不少材料，我把它们一一填入，哇噻，好美观呀。可惜没有图
画，美中不 足呀，可是去哪儿找图画呀，妈妈见我眉毛紧锁，又一
次解了我的燃眉之急，我在书上、报纸上、图画上 ……找了很多幅
与题目相近的美丽图案，图案画好了，我总觉得好像少了什么似的，
可就是想不 起来少了什么，妈妈好像看出了我的心思说：“是不是可
以在庆国庆旁边画一层金黄色的光芒，以表示国 庆的喜庆气氛。”我
好像得到了灵丹妙药似的，在庆国庆的旁边画了一层金黄色的光芒，
一看美 极了，只是缺了点颜色，我把颜色认认真真地涂了上去，“不
错呀！”妈妈的赞叹声随之传来，我爱不释 手地看了又看。

成功给了我不尽的喜悦，但我知道成功是靠努力才能获得。

篇六：我成功了400字

一个阳光明媚的早晨，爸爸决定带我们全家去爬黄山。 爸爸一边开
着车一边哼着小曲，可他哼的小曲老是跑掉，弄得全家哈哈大笑。
开呀开呀，妈妈和 哥哥都已经睡着了，可我一心想着爬黄山，根本
没心思睡觉。我们终于到了黄山。

下了车，我的眼前出现了一座巨大的山，我本想乘游览车上去的，
妈妈却说：“真是个小懒虫，乘游览车 上去还要钱，爬山上去既不用
钱还可以锻炼身体，这不是一举两得吗？”我便走到哥哥面前轻轻说
了声：“真是个小气鬼。”哥哥也点了点头。妈妈严肃地问：“在说什
么话啊，小声小气的？”我和哥 哥异口同声的说：“没什么。”

于是，我们便开始爬山了，妈妈提议：咱们比谁爬的最快， 就给谁
一个小礼物。我和哥哥一致赞成。我“嗖嗖嗖”几下就爬到了半山腰，
看看我后面还有哥 哥

没比上我，我便骄傲的向哥哥说：“看，连我都比不上，看你怎样拿
到礼物。”我 哥却一声不回答我。“敢瞧不起我，哼！”我不服气地说
了声，又继续往上爬。爬着爬着，我渐渐的没了 力气，眼看哥哥就
要比上我了，我又很想拿到礼物，我便使出全是力气一下子爬到了
山顶，我累 的气喘吁吁，可还是忘不了礼物，我便跑到妈妈面前，
对妈妈说：“我赢了有什么奖励吗？”妈妈说：“ 奖励当然有啦，不过
得回家再说。”我一听高兴极了，再看看还没爬上山的哥哥，心里就
更乐了 。我又问妈妈：“下山时能不能乘游览车？我们怕得很累
了……况且下去时又很危险……”妈妈答应了， 下了山我们就一起开
车回家了。 刚到家，我就迫不及待的问妈妈：“奖励是什么？”妈妈
回答 ：“那就给你一个小台灯把！”我高兴的喊道：“耶！我成功了！
我终于拿到礼物了！”

篇七：我成功了

记得我读4年级的时候有一件很好玩的事情，我现在就说给大家听
吧！ 科技节绘画大赛马上就要到来 了，学校4年级的人都的参加，
唉！也因为这个我才烦恼啊！我原本就不喜欢画画，而且这次还得
自己想自己画的内容，真烦人啊！唉！没办法，只好想一下了！突
然“咚”的一声我看了一下地下，原 来是我的书包掉在地上了，于是
我把书包举了起来。我拿了一下：“好重啊！”我突然有了灵感，马上把书包放好，这个东西的题目就是：“减压书包”。

减压书包，因为现在的学生书包 太重了，所以我们的减一减他们的
压力，我们在书包外面有本连接着书包的手提电脑，他还可以和家人通话，里面的东西会经过一个减压程序把里面的东西都变轻。这
样子就会轻松点了。其实我还有一 个想法就是，在那个时候，人们
都不会用书本了，所以在书包的那一本笔记本电脑会起很大的作用，那时候书都用光碟代替了，那样子笔也不用了，那会多么轻松啊！

但是这一切都太遥远了，只好让自己努力，才可能有这个减压书包！
篇八：我成功了

多风的阳春三月又到了,走在路上,迎面吹来的是风,背后刮来的也是
风。我爷望蓝天,五彩 缤纷的风筝在自由自在地飞舞,这使我不由地想
起第一次放风筝的情景。

那也是个多 风的春季,爸爸带我到乌巾荡公园去放风筝。我们选择了
一块风水宝地。我的心情特别激动,哈!我也放 风筝啦!

于是,我不等爸爸讲要领,说了声:“我放啦!”就学着他人的模样,一手拿着风筝,一手拿着线轴狂奔起来。可跑了很长时间,风筝就是不得上天。
天哪!我竟是顺风跑的。这 时,爸爸走了过来,拍着我的肩膀笑着说:“孩
子,你搞错了,风筝是要逆风放的,你顺风怎么会放得上 去呢 ”我定了定
神,吸取了教训,改变了方向,准备一鼓作气将风筝放上天去。虽然已筋
疲力 尽,但是我仍旧兴致勃勃,坚信自己一定会成功的。

于是,我又一次用手轻轻地拿着风筝, 一手拿着线轴跑了起来。开始我
是轻松自如,渐渐地是满头大汗,最后我跑不动了,一屁股坐在地上,口
口声声地说:“我不放了,我不放了!我已经改变了方向了呀!风筝尽和我
作对,我怎么会成功 呢 ”爸爸走过来,轻轻地扶我起来,语重心长地说:“?
万事开头难?,?失败是成功之母?嘛!”是 呀!失败是成功这母,一次小小
的失败算得了什么呢 爱迪生发明电器,他受到的失败可比我多着呢 我
重新振作起来,仔细想了想自己哪儿错了,和别人哪里不同。我紧锁眉
头,时而看看别人放风筝 的动作,时而想想自己是怎样做的。

忽然,我一拍脑门,大声喊了一下:“有了!”引得周 围的人都用奇怪的目
光盯着我。唉呀!刚才我不是紧紧地拿着风筝吗 风筝怎么能拿得紧紧
的呢 这样风筝始终在自己手中,怎么会升上天呢 我真为这个发现感到
高兴!我让爸爸帮忙托住风筝,自己则 拿着线轴,让爸爸跟着自己跑。一
会儿功夫,风筝已经飘飘悠悠了;又过了一会儿,啊,风筝上天了!上 天了!
我那种高兴的心情就没得说了,就像庄稼久旱逢雨,又像渔人在海中望
见灯塔,心中那股 子乐劲哟,真是无法形容。

我不断地放线,放线,最后风筝居然超过了其它所有的风筝。那 时,我
开心地笑了,大声地嚷着:“我成功了!成功了!”

从这件事中,我不光知 道了放风筝的方法,还懂得了一个道理:成功的
火焰往往是从若干个星星之火中开始燃烧起来的,要紧的 是在这若干
个星星之火中你不能低下头,不能退缩,因为没有失败这个考验,成功的
花朵就不会 绽开,即使绽开了也不会芳香四溢。

【篇二：成功记叙文作文800字】


篇一：记叙文范文800字

我心

目中的好老师

每个学生心里都有衡量好老师的标准，在我的小学生涯中，我遇到
了许许多多的好老师，有

的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求??而我的心目中的好老
师是我们的英语老师王

老师。

王老师是我们班的英语老师。还记得第一节英语课，一个陌生的男
子走进教室，大大的肚子，

像一个大西瓜。他自我介绍道：“我的名字叫做王肇永，你们可以叫
我王老师，从今天起，我

就是你们的英语老师。”王老师上课时非常严厉，他的眼睛注视着每
一个学生，只要发觉有人

不认真听课，他就会走近那个学生，“没收”他手中的玩物，并且告
诉他，应该认真听讲，把

握课堂的每一分钟，否则别人学会的知识，你就学不会了。不过，
有时就没有这么幸运了，

王老师说他最喜欢听撕纸的声音。如果在课上看与课堂无关的书，
他就会撕掉。

别看王老师对我们

这么严格，可我觉得他有时很慈祥，或许他是我们的“朋友”。

老师的职责在于教书育人，教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”；
育人应该是培养孩子

的良好品质。我们的老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。

篇二：记叙文800字作文

记叙

文800字作文

记叙文800字作文（一）

苏州，一座拥有4000年文化历史的古城，一个誉有“东方水城”的
人间天堂，一个人文荟萃

的鱼米之乡。

在苏州生活的人们，不管是新苏州人还是老苏州人，他们都有一颗
纯洁善良的心。在我小时

候，有一次和妈妈一起去观前街，天还不是很热，刮着小风。我们
在路上谈笑着，走着，我

突然发现，在我们的前面有一个看上去比我们小一点的的男孩，把
吃完东西的包装袋随手一

扔。我看见，在他的不远处，就有一个垃圾桶，可他却。

我正想拉着妈妈的

手，一起去捡那包垃圾时，妈妈一个眼神示意我多管闲事，随后便
拉着我离开那里，进了一

在地上呢，从刚才那垃圾被扔到现在足足过了30分钟，却没有人去
捡那垃圾。看见有一个人

正好走到那垃圾前，那人停了一下，但他毫不犹豫地从垃圾上跨了
过去，像是地上任何东西

东没有，视若无睹。在最后，终于有一位环卫工人走到那把垃圾扫
进了垃圾桶。看到那，我

想：如果世界上每个人都像前一位人看到垃圾视若无睹的，那世界
将会怎样？日月如梭，几

年过去了，我真正看到苏州成长到文明的那一天，是从一件微不足
道的小事中不经意地露出

来的。

在喧闹的马路间，有许多穿着黄色制服的忙碌身影。他们头顶着烈
日，摇着红旗，指挥着要

过马路的人们。人们站在他们的身后，听从着他们的指挥。这些在
人群中默默无闻地帮助人
< br>们维持交通秩序的人，就是可敬的志愿者。他们有些是学生，有些
是老人，有些是企业员工。
他们利用宝贵的个人时间来替他人维持交通秩序，顶着烈日站在马
路旁，一站，就是几个小

时。可是谁也没见过他们喊过苦，喊过累。甚至连水都没有喝。他
们口渴吗？当然。但是为

了交通秩序，他们从来不愿意浪费一点时间去喝水。

就是这些默默无闻

的志愿者使我们的城市更加文明，让苏州一个默默无闻的城市变成
一个文明城市，使我们的