他们：我的爸爸作文爱岗敬业

2020年11月9日发(作者：舒浩)
我的爸爸作文爱岗敬业


【篇一：学生作文——我的爸爸】

我的爸爸

学校从江城关一小六（2）班

学生 陈静怡 指导教师 杨晓云

我的爸爸是名警察，他身上有很多优秀品质，我和妈妈总爱说他是
一个勤勤恳恳的老黄牛。

爸爸既是一个优秀的警察，又是一个称职的家长，他非常重视和关
心我的学习，只要他在家， 不管多累他总要检查我的作业，特别是
数学，爸爸丝毫不敢怠慢，因为数学是我的弱项，为了帮助我提高
数学成绩，爸爸成了我的家庭教师，在爸爸的引导和帮助下，我的
数学成绩总算有些进步，爸爸 ，谢谢你，你是我的榜样！我爱你！

点评 文章采用比喻的修辞方法，把爸爸比作老黄牛 。这一恰当的比
喻，正流露出小作者有这样一个爸爸而自豪的内心世界。并通过自
己的亲身感受 的描写，一个爱岗敬业、可亲可敬的警察形象就出现
在读者面前。

【篇二：关于“我的爸爸”小学语文作文 范文】


我的爸爸

我的爸爸是一个既让我害怕，又让我喜欢的人。

有一次，我因为急着想看电视 ，就马马虎虎地把作业写完了。吃完
饭，爸爸开始检查作业。看着看着，他的眉头皱了起来，很不高兴< br>地对我说：“你这道题算错了。”说完，他又接着检查起来。没过一
会儿，他又连着查出两个错误 。爸爸这下发火了，冲着我大声嚷嚷：
“你怎么老出错?我跟你说了多少遍了，别粗心，别粗心!你怎么 就是
改不了?”说着，他使劲摁了一下我的头。我偷偷地看了他一眼，只
见爸爸两只大眼睛瞪成 了“o”形，浓黑的眉毛也好像立了起来，真像
只大老虎，好可怕啊!

爸爸对我的 要求很高，他看我老是粗心，就给我写了做题要求。我
觉得爸爸太凶，也给他提了两条意见：一是不要随 便凶我，二是要
讲道理。我从字典里找了些形容爸爸的成语说给爸爸听：“虎视眈
眈”、“大发 雷霆”、“暴跳如雷”、“火冒三丈”、“勃然大怒”??爸爸听
了忍不住哈哈大笑起来。

爸爸发火时很凶，但平时还是很随和的。有一次，我在爸爸高兴时
对他说：“当小孩儿真倒霉 ，不能对大人凶。”爸爸说：“那我就让你
发一次火吧。”我想，这回“报仇”的机会到了。我先摁了一 下爸爸的
头，然后掐了一下他的脖子，最后憋足了劲照着他的屁股使劲打了
一下。我觉得还不过 瘾，又扑上去把他的头发弄得乱七八糟，然后
对他说：“这回你可是蓬头垢面了。”这时候的爸爸像只大 绵羊，任
凭我怎样折腾他也不发火。

爸爸还喜欢跟我闹着玩，这时候他的坏点子特 别多。有一次，爸爸
让我面部放松，然后把他的两只手分别放在我的嘴角两边，突然一
捏我的嘴 ，说：“哈哈，真像个唐老鸭!”我一着急，也去捏爸爸的嘴，
爸爸就紧闭着嘴。我一看不
< br>行，就向他腋下抓去。爸爸笑了起来，我趁机捏了一下他的嘴，然
后说：“你也像个唐老鸭，而且 是一个很凶的唐老鸭。”

瞧，这就是我的爸爸。他既是我的长辈，也是我的朋友。我既怕他，
又喜欢他。

我的爸爸

人人都说“世上只有妈妈好”我觉得我的爸爸也不例外。

爸爸长着不高不矮不胖不瘦的身材，一双大眼睛，另外;还有两只大
耳朵。爸爸的爱好是唱歌、喝酒、走 象棋、打电脑。爸爸喜欢穿西
装，爸爸还喜欢养鱼虾。

回到家，爸爸已晕倒了。妈 妈摸了摸爸爸的额头“啊，怎么这么烫”。
等爸爸醒来，有好多人看他：有亲朋好友、还有以前爸爸帮助 过的
人。可真多，还有刘老伯也来了。大家都说我爸爸是一个最好的人，
以后要向我的爸爸学习 。

我的爸爸就是这样一个人。为自己想的少，为别人想的多。

爸爸的微笑

认识我爸爸的人，都说他是一个严肃的人，一张脸整天绷着，总难
见到 “放晴”的那一天，就连奶奶都说他长着一张不讨人喜欢的“苦瓜”
脸。不像我和妈妈整天嘻嘻哈哈的， 只要有一点开心事，我们的脸
准会变成怒放的花朵。

可直到有一天我才发现，爸爸原来也会笑，而且他的微笑也是那么
迷人。 那是一个星期天的下午，阳光 灿烂，碧空如洗，我和爸爸来
到石梅广场散步。星期天的广场上真是热闹，有散步的老人，有追
逐嘻笑的孩子，还有谈笑风生的年轻人??。

我们漫步在广场上，尽情地方松，享受着温暖 的阳光。就在这时，
一只皮球从我们身边滚过，一直滚向广场外车流如梭的马路上，一
名6、7 岁的小男孩紧追着皮球跑向马路。“危险！”只听爸爸一声惊
呼，一个箭步冲向小男孩，一抓、一提、一 抱，就把小男孩抱到了
马路边上，这时，身后马路上汽车的刹车声已经是响成了一片。周
围的人 都被眼前发生的这一幕惊呆了，连声惊叹“好险那！好险那！”
小男孩的家长跑过来握着我爸爸的手连声 道谢，爸爸却只是笑了笑
说“别客气，以后要注意了，千万不能让孩子去马路上乱跑。”

这时，我忽然发现原来爸爸也会笑，而且他的微笑也是那么迷人。

我的爸爸

爸爸，一个为家庭做巨大贡献的人，我却恨他，平时别人都是爸爸
带着出 去玩，但是，每次带我出去玩的，却是家中的老人物----- 姥姥。
但是这一次，我却改变了对爸爸的看法。

爸爸总是特别忙，他总是在不停地对 我说：“爸爸这周又有事了，下
周带你玩好不好？下周一定！”但他的承诺，却总是一片空白，每当他承诺下周带我去玩时，我等到的却是无限的延长。我们院里的孩
子总是在背地管我叫“没有父爱的 可怜孩”，所以，我恨他。这个称
呼从我8岁起，他们就开始叫，一直叫到我上了六年级的那次十一。< br>
在十一的第一天上午，电话中传来了爸爸的声音。他说他在西门等
着我，要带我去玩 。我立马跑出了家门，上了车。

来到嘉年华后，我的目光便盯在了那“板中投币”上。这币 可没那么
好投。虽然好瞄准，但那币一到板上就弹走了。一弹就不准了。我
一连投了12次都没 投准“再来！”爸爸拿着刚换好的12个币给我。
我又试了试，好不容易才投准一个，可那人却拿高倍放 大镜来看，
还说只差一点。爸爸又跑了过去给我买币。只要我的币没了，就会
有一只大手，托着 那刚换好的12个币送到我的面前，放入我的手心。

看着在换币亭前，爸爸一张一百元一百元掏出的身影，我的心中有
种说不出来的感觉。

我的心微微颤了一下，随后，泪水便顺着嘴唇两旁流进嘴中，一股
苦涩咸味渗进心里。“爸， 我不玩了。”我面对着从换币亭向我走来
的爸爸对他说道。“不哭。哭什么？不玩就不玩嘛！哭什么呀？ ”爸
爸轻轻擦拭着我的眼泪。“我花了你那么多钱??”爸爸打断了我的话，
说：“这算什么？ 我挣钱不就是为了给你花的吗？哪有爸爸挣钱不给
自己女儿花的呀??”爸爸后来说什么，我早已听不见 了。只觉得鼻子
一酸，泪水便再次流入了我的嘴中。

爸，我不恨你了！真的。这就是我的爸爸，一个肯心甘情愿为我付
出的人。

我的野蛮爸爸

记得以前一年级刚开始，我数学成绩不太好，经常被批评，爸爸为
了 让我学好数学，他不厌其烦地为我讲解试题，让我认真听课，使
我每次考试都保持在前三名，期末考试经 常拿满分。

我有一位“野蛮爸爸”，他对我的要求十分严格，希望我成为“天之骄
子”。假如我有什么事没做好，他那张慈祥的面孔会风云突变，露出
一双十分可怕的小眼睛死死盯住我， 令我十分害怕，此时的我连忙
站住了，就连大气都不敢出，仿佛被孙悟空施了定神法一般，怕一
不留神，爸爸发怒了，爸爸那狂人独创的怒吼拳，就会向你左右开
工，上打下踢的，防不胜防，那滋味可 不好受。

不过，有了这样一位“野蛮爸爸”，我养成了许多好习惯，诚实、善
良、 勤奋好学、不斤斤计较??。

记得以前一年级刚开始，我数学成绩不太好，经常被批评，爸 爸为
了让我学好数学，他不厌其烦地为我讲解试题，让我认真听课，使
我每次考试都保持在前三 名，期末考试经常拿满分。

我这个人生性胆小，连甲虫我都怕他三分。野蛮爸爸为了让我胆 子
大一些，用夹子夹住了蜈蚣的头，让我去摸蜈蚣的身体，说不摸就
丢到我的衣服里，没办法， 我只好硬着头皮去摸一下，刚刚摸到蜈
蚣，蜈蚣突然动了一下，我吓得猛地跳了起来，使劲的甩手。爸爸
看了一眼，皱了皱眉头，像是要把我吃了似的，我的心猛地一沉，
哎，只好再向“虎山行了”， 这次总算摸到了，万事大吉，ok。

野蛮爸爸有时候也象小孩一样，和我一起玩耍，那时他似乎成了我
最要好

【篇三：爱岗敬业,无私奉献征文】


文苑杯征文

爱岗敬业无私奉献

朋友，你听过《长大后我就成了你》这首歌吗?我就是听着这首歌长
大的。它主要表现

了人民教师的爱岗敬业，无私奉献的情怀。这首歌对我的影响非常
之深，它使幼小的我当时

就萌生了当教师的想法。经过我自己的刻苦努力，我终于实现了这
一追求。

大学毕业后，我回到了家乡。现在的我是一名普通的高中教师，生
活虽然艰苦，但我心

中充满了快乐。当我真正走上三尺讲台，真实地面对那一张张鲜活
的笑脸，那一双双渴求知

识的眼神的时候，我才知道，想让学习中遇到的难题成为学习的乐
趣，并不是一件容易的事。

当我处理完学生纠纷的时候；当我批改完当天的最后一本作业的时
候；当我拖着疲惫的身体

最后一个走出校园的时候；当我披星戴月回到家的时候，我深深地
体会到：做一个教师不难，

难的是做一个好的教师，它需要爱岗敬业，无私奉献的精神，它需
要“春蚕到死丝方尽，蜡

炬成灰泪始干”的牺牲精神。

为了使自己尽快地成长为一名业务过硬、合格的教师，为了我所教
的孩子能够快乐地学

习，健康地成长。那一年，我起早贪黑的备课、批改作业、阅读提
高自己教学水平的理论书

籍。中午也不休息，反复思考上午的课上的怎么样，哪里需要改进，
下午的课应该怎样上。

天长日久，我人也消瘦了，体重减轻了十多斤，最让我遗憾的是我
视力下降了，现在的我戴

着一副几百度的眼镜。但是，功夫不负有心人，我的付出有了回报，
我的教学风格受到学生

的喜欢，我的教学成绩在全年级名列第一，我的教学水平得到学校
领导的认可。回首来时的

路，我深深地明白：生命在于奋斗，教育在于奉献。生命因奉献而
变得美丽，那奉献是无私

的奉献、赤诚的奉献、崇高的奉献；那奉献像火把、是无怨无悔的
燃烧、是至死不渝的真情；

那奉献像一泓清泉、是常年的流淌、是不计名利的付出。

初登讲台之时，我听一位老教师对我说，“教学是一个良心活儿”这
句话一针见血地道

出了师德的重要性，即爱岗敬业。我也是这样做的，我不记得有多
少次带病上课；不记得有

多少次不顾家中幼子的啼哭，而狠心的离开去医院看望生病的学生；
不记得有多少次因为时

间紧，而穿错衣服；不记得有多少次给学生垫钱买生活用品。学生
不是老师的亲骨肉，但家

长把孩子送到学校，交到了老师手中，也就是把信任和责任放到了
我们的肩上，学生就是我

们的孩子。我们不但要教学生知识，还要教学生做人。

我们班级有一个学生叫刁旭，他父母离异，平时放假他到奶奶家，
奶奶可怜他家庭不幸，

很宠爱他。他的性格倔强而又心灵脆弱，受不了别人的半点批评。
有一次，他因为玩手机被

抓，被班主任批评，他和班主任发生争执，最后他说要不念了。在
上课时，他开始变得消沉，

静默。我从他的日记中，读出了他的心事。我觉得我有义务去帮助
他，用爱心去感化他，让
他清醒的面对现实，面对自己的心灵。那段时间，不管是在教室里，
花坛旁还是在操场上，

都留下了我们俩促膝谈心的身影。终于，他留下了，以坚毅的翅膀
飞翔在属于他的那片天空。

三尺讲台虽不宽，但我手持教鞭，心系明天；一间教室虽不大，但
我爱学生，燃烧自己

的青春才华。平凡的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中流逝；如诗
的青春就在这年年月月的

三尺讲台上得到永葆。校园成为我魂牵梦绕的地方，这里有我的学
生，有我热爱的事业。这

里是圣洁的沃土，是希望的绿洲。

我将以饱满的热情、昂扬的斗志、乐观的态度，以爱岗敬业，无私
奉献的精神投入到我

的教学事业工作中。教育事业任重而道远，“路漫漫其修远兮，吾将
上下而求索”。让我们

用爱心搭起桥梁，用真心筑起友情，用关心凝成团结，在爱岗敬业
中，无私奉献吧！