折纸心得体会

2020年11月25日发(作者：郭小庄)
折纸心得体会
篇一：体会折纸的乐趣
篇二：XX校本手工折纸工作总结
校本教学工作总结
七小 郭满霞
折纸是众多中国传统文化中的 一种，也是低段孩子喜
爱的一项活动。本学期的手工兴趣教学工作已经顺利结束了。
在活动中， 我主要让学生学习风车、小兔、小船、松树、青
蛙、千纸鹤、小褂、小裤、宝塔等手工制作，鼓励学生动 手、
动脑，让他们进行合作学习，注重培养他们的动手能力，动
脑能力和创造精神。学生对这项 活动很感兴趣，在活动中他
们的积极性很高，都能参与到活动中来。他们学得也非常认
真，都有 很大的收获，主要表现在以下几个方面：
1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣，所以
对手工的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是最好的老师。在教学
中我切身体会到了这一点，每次活动 ，他们做出的手工都很
出乎我的意料。
2、学生的动手能力比以前都有明显的提高，他们现在
都能自己动手折一些作品等。
3、 在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们
感悟艺术品的机会，引导学生进行比较、评价，他们的 审美
能力比以前也有很大的提高。
4、在活动中我还注意培养他们的互助精神，当他们有
不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们，现在小组中的学
生都已形成互相帮助的良好品质。
5、精讲多练，保证动手时间，要在有限的3０分钟之内
较好地完成教学任务，教师要惜时 如金，妥善安排好每一个
教学环节，让学生有足够的时间完成制作。教师的精讲力求
浅显易懂， 措词得当，突出重点，突破难点，同时要演示制
作方法。演示的可见程度要大，充分集中学生的注意力。
在本学期的手工兴趣小组活动中有收获，也有很多的不
足：如有的学生在活动时会不注意卫 生，把一些碎纸、课上
的不良作品等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动
所需要的东西 准备好；还有的学生做手工比较粗心，做出来
的作品质量不高等等。在以后的活动中，我会更加努力争取
把工作做得更好。
篇三：幼教笔记：浅谈开展折纸活动的心得
浅谈开展折纸活动的心得
XX-8-12余志春 兴趣是孩子学习的最好动力，但兴趣也
需要培养。我们大三班开展折子纸活动已经有大半年了，记
得我刚接手这个班，每当课余时间组织折纸活 动，总有相当
一部分幼儿坐不住椅子，要么折成攻击别人的武器与同伴打
闹，要么折成飞机满教 室飞。为了培养幼儿动手折的兴趣，
我开始选择幼儿感兴趣的动物为素材，我先是折好几个，作